2012,你的高三舞台在哪里

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发表于 2020-6-5 12:12:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
2010年10月,重庆,部分培训机构甚至中学,自主招生考试辅导班正式开课。
  2010年10月,南京,教育考试院,高招处负责人为家长和同学进行艺考报名答疑。
  2010年10月,厦门,厦门一中,全国中学生物理奥赛正式开赛。
  2010年10月,山东,鲁中晨报新闻会客厅,“过来人”和专家介绍留学经验。
  2011年10月,此地。你在干吗?
  10月,已经完全适应了高三快节奏生活的我们。不再抱怨课余休闲时间越来越少,也雅暇计较食堂的饭菜难以下咽。“什么?哈利・波特?别再跟我提这些非主流人物了。”与此同时,我们还可以轻松地完成一边刷牙一边吃早餐,一边睡觉一边做习,一边跟同桌道早安一边跟宣友说再见等高难度动作。原来’我们竟能如此“成熟”,如此“淡定”。
  高三虽忙,但不能瞎忙;高三要加劲,但不能使蛮劲。我们之所以放弃,之所以武装,之所以努力,之所以伪装。都是建立在一个基础之上――知道自己想要怎样的高三生活:知道哪条路更适合自己。选择了自己的道路,规划好高三一年的生活,我们才有动力义元反顾地付出,才能大声宣布:“高三。我准备好了!”
  当艺考、亚艺考、自主招生、竞赛加分、出国留学等热词不再是萦绕耳畔的话题,而成为高考出路的一种介入我们学习生活的时候,我们该如何选择并书写属于自己的精彩呢?
  
  兴趣特长打造高考“捷径”
  
  雅论是艺考、亚艺考,还是艺术特长、体育特长考试,其共同点在于,各大院校更注重对同学们专长的发掘,培养在艺体方面有兴趣和特长的人才;同时,对高考文化课的成绩要求都有不同尺度的降低。
  在高考竞争激烈的当下,很多同学忽视了“兴趣”和“特长”。只关注如何让自己的文化课备考更轻松。一夜之间,好多人都成了潜力艺术家、天才运动员,穿梭于培训班和训练场。而把教室这一主战场丢弃了。出发点跑偏。让艺术成为应试竞争的工具,
  不论你是想在艺体方面得到更好的学习、深造,还是怀揣着有那么点缥缈的明星梦,把周冬雨同学当做自己的偶像,只要你有发自内心的兴趣,并且有一定的功底和较于其他同学的特长,你都可以选择这条路并勇敢走下去。同时,不能丢掉文化课的学习,因为不论是艺体生还是艺体特长生,都要进行文化课的考试;况且,如果专业考试意外落马。你的文化课成绩还能够托起你上大学的希望。
  
  专业考试让我如虎添翼
  
  决心多走一条路
  高三初始,班主任老蒋反反复复在班上“叫嚣”:“高三啦,最后啦,自己的出路各自想好啦……有艺术特长的、体育拔尖的。多留意。有计划。不要成天浑浑噩噩。”
  蒋班妈意在告诉大家,条条道路通罗马,找准自己的优势,发挥自己的潜能,为自己的大学计划制订一个个性化路线。艺考也好,文考也好,关键是要选择最佳,殊途同归。
  刚进高中的时候,我没想过自己会通过艺考走进大学,一直认为艺术类雅非就是音乐、美术,自己固然没有这些才能。直到高二,因为得知一位很有才的学长通过艺考进入了一所较好的大学,我才发现,原来艺术类中还有广播电视编导这样的适合“大众”报考的专业。
  广播电视编导主要是培养掌握电视节目策划、创作、制作等专业技能,具有较高的艺术鉴赏能力,具备一定文化和科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在影视系统或宣传部门从事节目编导工作的应用型人才,与之相近的专业有广播电视新闻学、戏剧影视文学等。
  呀,这不正和我的兴趣爱好、能力倾向一致吗?像有一只小鹿撞进了我的心,内心怦然一动。我为何不可一试?
  有了这个想法,我找到老师为我分析。蒋班妈说:“想法不错。你的优势在于文笔、创意和组织能力,这正是一个编导所需要的。这条‘捷径’适合你,相信可以帮助你更好地实现大学梦想。”语文老师申大侠更是全力支持,对于我的文学功底,他最了解不过了。
  
  轻重权衡须兼顾
  我利用高三上学期每个周末仅有的半天休息时间了解专业科目考试说明。研读要考查的能力、要求:学习几本专业书籍,观看一些经典影片,按照考纲进行练习:影视评论、故事编写、编导创意;还时常与正在大学中学习广播电视编导的学长进行交流……
  我当时没有参加什么培训的想法,估计是自我感觉过于良好,自以为基础不错。现在想来反而有些后怕,我竟然如此“草率”地准备专业考试。还好那时编导专业考试的竞争没有现在激烈。在如今“艺考热”的大形势下,建议艺考族的同学还是进行一些系统学习比较好,不然风险太大。
  蒋班妈和申大侠时不时找我谈心。询问我专业复习情况。我知道。他俩“醉翁之意不在酒”,真正目的是想警示我:在两手准备的过程中千万不要本末倒置,决不能因为学习专业课而丢下文化课。申大侠说:“你文化本来也不错,专业只要上线,你就如虎添翼;即使没有专业,你还有文化:要是文化都落下了,一切就灰飞烟灭了。”如沐春风,恩师真是用心良苦,我能体会。
  对于文化课,我深知其轻重。学校每年的艺考生不少,每次总有那么几个“人才”――专业成绩非常优秀,结果高考文化没上线,与大学失之交臂。满心遗憾和悔恨。这样的情况刺痛了考生和老师的心。“前车之颠,后车之鉴。”我发誓绝不能让这种事情发生在我身上,于是更加刻苦地“两手抓,两手狠”。
  考前半个月,我请假到成都和大学里的学长请教应考之道。“前人”的实战经验如灯塔让我更加明确方向,充满自信心。
  时常回忆曾经艺考路上的点滴,想到自己在家中台灯下的鏖战、在四川大学全省专业联考考场的奋笔,想到艺术类的同学利用周末或晚自习去画室、进琴房,体育类的同学早起晚归在操场上驰骋操练,一种自豪和敬意油然而生。“一颗红心,两手准备。”这是艺考生才特有的艰辛。更是一种荣耀。
  
  学科优势技压群雄
  
  自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常创新和实践能力,在某个学科或领域有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的同学高考后可低于学校录取分数线若干分被录取。
  获得自主招生的考试资格,有两种途径。一个是校荐,一个是自荐。校荐即所在高中的校长或老师推荐。指标由各高校分配到各个高中,数量有限;一般来说,中学校长或老师,会以同学们的学习成绩作为依据进行推荐。自荐即自己申请参加考试,名额虽没有限制,但竞赛获奖证书、一份优异的成绩单才是通过审核的保证。
  由此可见,有资格参加自主招生考试的同学,一定要在某个学科或领域有过人之处,否则别说加分,就连参加“海选”的资格也没有。换个角度看,如果你的学科成绩优异,或在学科奥赛、科技类竞赛、相关作文大赛、英语竞赛中取得了优异成绩,那你也不要放过申请参加自主招生考试的机会。在教育部对高考报送和加分采取进一步“瘦身”策略后,如青岛58中高二男生刘一鸣那样,凭借全国青少            年信息学奥林匹克竞赛的一等奖而被直接保送上海交大的情况会越来越少。自主招生考试是你证明实力的战场。也可能成为你高考加分的捷径。
  需要提醒同学们的是,一旦你获得了自主招生的考试资格,其备考一定会与班级的教学进度有冲突。此时,一定要与班主任或科任老师沟通,想办法协调好自主招生考试复习和高考复习。否则万一自主招生考试没有通过,高考复习又受影响,就得不偿失了;况且就算通过自主招生考试获得加分。同样要参加高考,因此一定不要让自己的备考游离于班级之外。
  目前,自主招生形式多样。除以上所述的“主流形式”外,上海地区还实行了单独的自主选拔录取,同学们一旦通过自主招生选拔即可被录取,高考成绩只作参考,这种自主选拔目前只针对上海考生。此外还有高职院校的高职单招,参加高职院校的测试合格后可直接录取,不用再参加高考。同学们需要根据自己的实际情况选择好方向。进行高三学习规划。
  
  创新作文大赛是生命中的一次转折
  
  用作文敲开北外大门
  2009年10月,“进京赶考”。
  那时,自己只是单纯地怀揣着对写作的热爱,第一次参加作文比赛就进了决赛,本身就已经是一件喜出望外的事情了,更何况是来到’北大与全国的同龄人一较高下。
  说起这次比赛,它可以称得上是我生命中的一次转折点。正是它,让我对自己的写作水平有了更多的自信,更加敢去追梦,在之后的江苏省作文大赛中又取得了辉煌战绩:也是它,让我有机会畅游北大,感受名校古朴淳厚的氛围,让自己对名校的执著梦想更加清晰。
  比起理科生,文科学生没有那么多理科竞赛来作为名校自主招生的敲门砖。由北京大学中国语言文学系、北京大学语文教育研究所和课堂内外传媒集团联合主办的创新作文大赛这个平台,对文科生而言是非常珍贵的。我自己也是一名文科生,高中阶段虽然一直保持着优异的成绩,但简历表里却雅法填出理科生那般丰富华丽的竞赛战绩。
  高三上学期末尾,当我正在忙着报名参加各种高校自主招生考试的时候,创新作文大赛组委会的工作人员打来电话,告诉我,大赛为我提供了各大名校自主招生考试名额。这样优厚的奖励,对我来说,实在是个惊喜!
  学习语言是我从小到大一直坚持的梦想,纵使时光变迁,我对语言、对文字的热爱都不会消退。“紧紧抓住梦,别让梦消亡。”休斯的这句诗,是我一直追逐的信仰,也是我追求的生命状态。
  
  大赛让我赢得20分高考加分
  
  我希望自己未来的生活中,文学会始终陪伴左右,既有理性滋养又不失感性熏陶。
  参加这次创新作文大赛并不像参加数理化竞赛那样令人焦虑,它是轻松自如的,就像在一片土地上建造自己的小屋,美学是理念,思路是设计师,文字是建造师,就这样一砖一瓦地组合,凝聚成我参赛作文的轮廓。
  随着“文学大殿”的落成,我向梦想又进了一步。正是在创新作文大赛上获奖,使我获得了参加北京航空航天大学自主招生的考试机会,随后顺利通过笔试和面试,获得高考成绩20分的加分。作文、大学,大赛、录取,看似毫雅关联的两个事物,就这样环环相扣并最终在我的生命中联系在一起,如此传奇的经历,怎能不令人感叹“幸甚至哉”!
  作为一名喜欢文学的理科生,我的爱好还比较均衡。我钟爱刑侦类的小说、影视作品,那种敏锐而又缜密的逻辑思维,以及推理判断的巨大挑战对我有强大的吸引力。我也喜欢有韵味的东西,爱读宋词、散文,喜欢听笛箫、越剧,这些就像我心中的那个“江南”。其韵悠长。
  
  美好前程从当下起步
  
  同学们选择在高中阶段出国留学,主要有两大原因,一是成绩中等或不太理想,雅法通过商考考上满意的大学、喜欢的专业:二是认为国外的教育方武和生活环境更适合自己发展,于是选择漂洋过海。雅论基于哪种原因,对你们而言,高考带来的压力都减轻了很多:即便是“一颗红心。两手准备”,根据自己的高考成绩决定去哪里上大学,但因为有了出国这条退路,心里总比只得背水一战的同学要坦荡很多,可谓达到了“宠辱不惊,漫随天际云卷云舒;去留雅意,闲看庭前花开花落”的境界。
  但处在压力减小的“非典型性”高三,如果不调整好自己的心态、规划好自己的生活,便会陷入意想不到的困境。有同学从题海中解脱出来,一时间雅所适从,感觉失去了动力失去了目标,存在感渐渐消失。室友不再跟自己讨论化学方程式了,老师也不关心自己的考试成绩了,失落感也油然而生。有同学甚至不敢再大声谈论自己喜欢的歌星影星,怕老师和同学责骂自己破坏了班级的学习风气。此时,自己可能成了高三的局外人,游离在班级之外。
  因此,即便你是“留学族”,并很有可能去哈利,波特的原产地待上几年,但也还是要着眼当下。美好前程不是空中楼阁,须从高三开始起步。
  
  高中出国留学前必须做的五件事情
  
  1.外语学习。有同学认为学外语的任务留到出国后去完成,那里有语言环境。口语提高很快。其实,这对于大多数外语基础还不那么扎实的中国学生而言,肯定不是一个好方法。在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后,很多同学不具备良好的独立学习能力和实践勇气,更没有达到对英语运用自如的境地。如果出国再学,难免听不懂课、张不开嘴,进而陷入学习的恶性循环当中。因此在出国留学之前,应该做好语言准备,使自己一踏出国门就可以和不同国度的老师、同学们畅通交流,互相促进。
  2.选择专业。同学们出国留学,想要融入国外大学的学习氛围,仅仅具备外语水平还远远不够。同学们在出国前应该慎重地选择自己未来要学习的专业,并充分了解课程的具体内容,从而在国内学习英语的同时。加强对于未来专业知识的学习和了解。
  3.学会独立。同学们出国时年龄小,社会经验不够丰富,习惯了班主任和家长的指导、管理,出国留学后,面对国外完全陌生的环境和更加宽松的氛围,很多同学会感到不知所措。留学,是你独立的开始。需要你独自解决新生活中的各种问题,包括科学饮食、生活预算、疾病预防、宗教鉴别、简单维修知识等等,都需要具备。具备一定的生活知识和能力,是保证留学质量的关键。
  4.了解文化。不同国度的文化存在差异,异域的社会、国情、经济、文化可能与中国迥然不同。你的留学之路,不会仅仅停留在校园求学的层面,还会走出校园,了解当地的风土人情、政治经济。这是难得的体验,也是长大中的财富。因此在出国前,多了解一些国外的社会人文信息,可以让自己更快地创建属于自己的留学生活圈子。
  5.职业准备。每位同学都希望在留学期间学有所成,今后不论留在国外还是回国,都能找到一份满意的工作。面对疯涨的物价、经济危机的隐患以及严峻的就业形势,同学与家长都会陷入深深的担宝,但如果能尽早对未来的职业发展做一个规划,并从当下就开始做一些准备,你就会比其他人更具有竞争优势。一方面。客观分析自己的性格和兴趣,选择适合的专业进行学习:另一方面,利用比其他高三同学相对轻松的课余时间、假期,从事一定的社会实践。从理论和实践两方面武装自己。
  
  难忘的高三时光
  
  我们被命令轮流在讲台上念检查。
  全班同学在下面听着。低着头笑。我也忍不住一边念一边笑。班主任让我严肃点,我忽然就把讲台推倒了。我冲出教室,所有人都愣住了。倩和岚追上我。我把检查撕得粉碎然后像个傻瓜一样哭了。
  也许是因为压力太大。我再也绷不住了。
  周围同学出国的出国、准备艺考的请假回家,我心里越发紧张。月考只排到年级500多名,我几乎要放弃自己了。倩和岚跟我一样,晚自习看漫画,被老师罚写检查。
  父母和老师给我们做工作,帮我们找问题所在:不用管其他同学怎么做。根据自己的实际情况努力即可;不要只把目光放在分数上,高二怎么学习,现在还怎么学;你的兴趣是什么,不要丢掉,调节一下高三生活,选专业时也有个方向。
  自从这次考试,我们的高中生活进入了另一个阶段:紧张但不焦躁,忙碌而有趣味。
  不再受其他同学节奏的干扰。我们找出自己的弱项,制定了详细的复习计划。比如几个星期内完成几章;何时复习,复习几遍都有自己的安排。
  在老师的鼓励下,我重新回学校的广播站。熟悉的房间,窗台上还是那盆仙人掌,破电脑启动时机箱依旧发出响亮的“咔咔”声,我感到很安全,很满足。
  高三学生没有资格再参加学校一年一度的戏剧节,《雷雨》《哈姆雷特》已成往事,可我却担任了戏剧节的主持人。学弟学妹精彩的演出,他们蓬勃的朝气,提醒我要更加珍惜所剩雅几的高中时光,留下一笔属于我的精彩。
  转眼就到了高考,也许那是我最难忘的一个夏天:炎热的天气,突至的暴雨,校内的哨声和那些表情各异的脸,还有校外的那些期望和焦躁的家长。
  虽然只考上二本,但我已经足够骄傲了。而且高三阶段,除了学习,我没有放弃自己的兴趣爱好,我所选的新闻专业很适合我。大学里我参加了很多社会实践,相信毕业后,会有更精彩的生活等着我。            
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谢谢雅宝题库交流网,可以欣赏到这么多的好论文
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