现代教育思想形成性考核四
试卷总分:100 测试时间:120分钟
剩余时间:119分50秒
一、单项选择题(共 8 道试题,共40 分。)
1.
教育思想的功能不包括()
A认识功能
B导向功能
C调控功能
D指导功能
A.
B.
C.
D.
E.
满分:5 分
2.
素质是指人先天俱有的生理、心理特点和通过后天环境、教育影响所形成的一系列基本品质,素质不包括()
A遗传素质
B心理素质
C创新能力
D社会素质
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
3.
全民教育的重点是儿童初等教育和___________。
A.小学教育
B.农民扫盲
C.成人教育
D.成人扫盲
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
4.
人文教育课程的核心内容是()
A人文学科
B人文活动
C人文教育
D人文实践
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
5.
美国社区学院的办学特色包括交通便利、__________、办学灵活、课程设置从需求出发。
A.生活方便
B.学费便宜
C.学习简单
D.转学容易
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
6.
中国当前进行的教育变革中,____________正在成为教育改革的主体。
A.专家教授
B.中小学教师
C.班主任
D.中小学生
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
7.
实用主义教育的课程论强调___________与现实社会的联结。
A.学科知识
B.实践知识
C.课程内容
D.实践能力
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
8.
实践具有________、客观物质性和社会历史性。
A.主观创造性
B.主观积极性
C.主观能动性
D.社会能动性
A.
B.
C.
D.
满分:5 分
二、填空题(共 4 道试题,共 20 分。)
1.
实践性是现代教育的一个总体特征,教育事业的发展与整个国民经济的发展相协调,教育过程与社会经济、科技紧密联系,教育活动与人的______实践紧密结合。
试题满分:5 分
第 1 空、 满分:5 分
2.
全民教育思想是产生于20世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。其宗旨和最终目的是满足所有人的______,以提高所有人的基本文化水平和谋生的基本技能,让他们有尊严地生活,并有一定的意识和平相处、共同进步,从而使世界走上可持续发展的道路。
试题满分:5 分
第 1 空、 满分:5 分
3.
终身教育包含两层重要含义:其一,终身教育是一个人从出生到死亡的一生的教育;其二,终身教育是______整个教育的统一综合。
试题满分:5 分
第 1 空、 满分:5 分
4.
创新型国家是指那些将____________作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。
试题满分:5 分
第 1 空、 满分:5 分
三、判断题(共 8 道试题,共 40 分。)
1.
目前我国重视发展教育,首要的原因是出于对发展科学技术,促进经济发展的迫切需求。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 科学技术是现代社会的第一生产力。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
3. 要是学生养成符合时代要求的科学素质,科学教育的课程和教育手段必须体现时代性。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
4. 素质是一个人先天具有的生理特征,包括神经系统、感觉、运动器官大脑的特点,因此这些特点是通过遗传获得的,后天雅法改变。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
5. 科学教育的目标是提高学生的科学素养,促进学生的全面发展。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
6.
素质教育固然重要,但是广大教师在教学工作中更应该看重学生的成绩。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
7. 现代教育技术在教育过程中的应用水平,决定了学生科学素质的发展方向和发展水平。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
8.
制约教育教学质量提高的因素就是忽视了学生的主体性。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分 |