[单选] 课堂上杨老师对某个题目的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。

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[单选] 课堂上杨老师对某个题目的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是(  )。
A . 杨老师注重培养学生独立思考能力
B . 杨老师注重培养学生自我评价能力
C . 杨老师注重培养学生创新求异能力
D . 杨老师注重培养学生判断思维能力

雅宝题库答案
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雅宝题库解析:
素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点,杨老师鼓励学生质疑的做法,有利于培养学生的发散思维、创新能力和开发意识。

天涯海角也要找到Ni:[单选] 课堂上杨老师对某个题目的解释有错,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该同学善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是( )。

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