标签: 如何

相关帖子	版块	作者	回复/查看	最后发表

"大事记”中的"大事”是个相对概念，如何判定有一定的标准，不包括下面的（）。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-7-29	6 192	ccvtt_521 2022-8-7 18:55
有人说，"天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。你是如何辩证地看待这句话的？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-7-29	6 411	MichaelNak 2022-8-3 12:32
（）就是课程各部分的组织和配合，即课程各组成部分是如何有机地联系在一起。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 125	julianakl1 2022-8-11 01:27
（）就是课程各部分的组织和配合，即课程各组成部分是如何有机地联系在一起。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 190	1614174912 2022-8-9 17:51
（）就是课程各部分的组织和配合，即课程各组成部分是如何有机地联系在一起。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 411	showwall8 2022-8-5 22:50
（）就是课程各部分的组织和配合，即课程各组成部分是如何有机地联系在一起。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 202	yyy 2022-8-9 08:41
什么是探索性研究？如何进行探索性研究？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 117	tsy520 2022-8-9 14:15
在社会调查中，如何确定样本规模？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 117	水仙花 2022-8-12 00:19
如何理解抽样的作用？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 78	lxlin623 2022-8-11 10:55
如何进行社会调查研究方案的可行性研究？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 97	lihan 2022-8-9 01:03
如何选择选择实验对象和实验环境？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 146	划水专家 2022-8-10 03:41
应当如何精选调查报告的素材？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 187	Carmenerefe 2022-8-8 17:53
项目风险管理规划指规划、设计如何进行项目风险管理的过程，是项目风险管理的一整套计划.	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 335	hackrol 2022-8-10 15:30
如何利用紧迫性/重要性矩阵正确确立优先目标？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 303	Janicemug 2022-8-12 07:07
如何理解SMART原则？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 123	Jessicaboobe 2022-8-8 12:21
无论外界环境如何变化，员工的职业锚是固定不变的。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 127	Amandadem 2022-8-8 21:29
在教学活动中，学生的参与状态和参与度如何，取决于学生自身的主体意识和主体能力。（）	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 135	JanetHew 2022-8-10 00:02
在教学活动中，学生的参与状态和参与度如何，取决于学生自身的主体意识和主体能力。（）	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 77	adpunsue 2022-8-7 21:17
在结构家庭治疗模式中，你如何理解“家庭结构”？	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 188	zp4577@163.com 2022-8-9 19:33
对于机器人如何分类，国际上没有制定统一的标准，有的按负载量分，有的按控制方式分，有的按自由度分，有的按结构分，有的按应用领域分。	奥鹏电大开放大学题库答案	1144766066 2022-8-1	6 213	尚尚妈妈 2022-8-10 12:13

1 ... 61 62 63 646566 67 68 69 ... 72 / 72 页下一页

微信客服

QQ微信同步：1144766066。

雅宝答案交流网深耕国开电大奥鹏等远程网络继续教育多年。

标签: 如何

相关帖子

QQ微信同步：1144766066。

服务

网站

战略合作