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教育学2-0004
贵州电大-形成性考核 课程号：5205227 试卷满分答案加微信：（1144766066）案
试卷总分：100
单选题(共10题,共40分)
1.(4分)
单轨制最早出现在（）。
A、美国
B、苏联
C、中国
正确的选项是：A
2.(4分)
所谓（）是指个体自出生后，在适应环境的活动中对事物的认识，以及面对问题情境时的思维方式与能力表现随年龄的增长而逐渐改变的历程。
A、认知发展
B、情绪发展
C、意志发展
正确的选项是：A
3.(4分)
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话是对人的（）的概括。
A、自然性
B、社会性
C、艺术性
正确的选项是：B
4.(4分)
具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是（）。
A、学制
B、教育方针
C、教育法
正确的选项是：A
5.(4分)
环境决定论的典型代表是（）。
A、华生
B、高尔顿
C、杜威
正确的选项是：A
6.(4分)
我国社会主义教育培养全面发展的人的基本途径是（）。
A、教育与生产劳动相结合
B、教育与政治发展相结合
C、教育与现代化相结合
正确的选项是：A
7.(4分)
在教育目的上，持社会本位论的人物是纳托普，凯兴斯泰纳，孔德和（）。
A、涂尔干
B、福禄培尔
C、布鲁纳
正确的选项是：A
8.(4分)
分支制最早产生于（）。
A、美国
B、苏联
C、中国
正确的选项是：B
9.(4分)
关于人的身体发展，我国有一句俗语，即“三翻六坐八爬”，这句俗语体现了人的身心发展的（）规律。
A、不均衡性
B、顺序性
C、阶段性
正确的选项是：C
10.(4分)
我国最早体现资产阶级要求的学制是（）。
A、《钦定学堂章程》
B、壬戌学制
C、壬寅学制
正确的选项是：B
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发表于 2021-2-7 14:14:42
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