形考任务3成绩_形考任务30
形考任务3成绩_形考任务30
试卷总分:100 得分:100
1. 护患交往中护士基本素质的要求不包括（? ?）。
A. 高尚的职业道德
B. 优良的沟通技巧
C. 明确的政治方向
D. 扎实的专业素质国开形成性考核答案
E. 良好的心理素质
答案:
2.在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系称为（? ?）。
A. 互动关系
B. 联盟关系
C. 护患关系
D. 利弊关系
E. 医患关系
答案:
3.共同参与型的护患关系常见于的疾病为（? ?）。
A. 慢性躯体疾病
B. 急性病
C. 昏迷病人
D. 休克
E. 精神分裂的急性发作
答案:
4.护士要求有高尚的职业道德不包括（? ?）。
A. 奉献精神
B. 公正对待患者
C. 尊重患者
D. 具有责任心
E. 艺术美感
答案:
5.护士不恰当的自我定位会常常会导致的结果是（? ?）。
A. 医院管理的混乱
B. 对健康教育的缺失
C. 人们对医院功能的怀疑
D. 医院经济收益下滑
E. 护患关系中的交往障碍
答案:
6.告诉患者做什么的护患关系类型为（? ?）。
A. 主动—被动型
B. 权威教育型
C. 共同参与型
D. 指导—合作型
E. 权威指导型
答案:，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
7.护士应具有良好的心理素质不包括（? ?）。
A. 有进取心
B. 丰富的情感
C. 政治敏感国开形成性考核答案
D. 积极向上
E. 稳定的情绪
答案:
8.护患间的信息不对等的原因不包括（? ?）。
A. 没有足够的时间
B. 工作强度大
C. 经验太缺乏
D. 没有足够的精力
E. 时间任务紧
答案:
9.护患交往的两种形式包括（? ?）。
A. 技术与非技术形式
B. 专业与非专业形式
C. 高技术与低技术形式
D. 职业与非职业形式
E. 语言与非语言形式
答案:
10.拥有信息并试图进行沟通的人称为（? ?）。
A. 信息源
B. 通道
C. 人际
D. 信息
E. 反馈
答案:
11.在人所获得的信息总量中，面部语言的信息大约占了（? ?）。
A. 75%左右
B. 95%左右
C. 65%左右
D. 55%左右
E. 85%左右
答案:
12.社交距离的大小为（? ?）。
A. 6.2～7.5m
B. 1.2～3.5m
C. 5.2～6.5m
D. 4.2～5.5m
E. 3.2～4.5m
答案:
13.信息源试图传递给他人的观念和情感称为（? ?）。
A. 人际
B. 通道
C. 信息
D. 信息源
E. 反馈
答案:
14.正确的沟通态度不包括（? ?）。
A. 注意力要集中
B. 使用一般性礼貌用语
C. 不要随便打断病人的谈话
D. 展现适当的身体语言
E. 与患者紧密目光接触
答案:
15.言语沟通技巧不包括（? ?）。
A. 多使用专业术语
B. 善于引导病人谈话
C. 认真倾听
D. 多采用开放式谈话
E. 注意沟通的完整性
答案:
16.护患冲突发生的直接原因主要是（? ?）。
A. 护士与患者对护理工作的目标存在冲突
B. 医院健康教育的缺失
C. 医院管理工作的混乱
D. 法制不健全的结果
E. 护理教育制度不健全
答案:
国开形成性考核答案
17.护患冲突概念的理解正确的是（? ?）。
A. 医疗纠纷的一种形式
B. 人员素质不高的形式
C. 健康教育的不足问题
D. 医院管理的缺失问题
E. 法制不健全的表现
答案:
18.指导--合作型 护患关系模式 常见于的疾病为（? ?）。
A. 癫痫
B. 急危重症
C. 慢性疾病
D. 昏迷
E. 休克，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
答案:
19.青年期患者的心理特点不包括（ ）。
A. 挫折感不强
B. 容易急躁和焦虑
C. 难以接受疾病
D. 治疗期间易感到寂寞与孤独
E. 治疗过程中易失望与悲观
答案:
20.心理护理的方法不包括（ ）。
A. 情绪调节
B. 认知调节
C. 自由联想
D. 帮助适应环境
E. 行为评估
答案:
21.儿童期患者的心理护理重点不包括（ ）。
A. 应适合儿童的心理特点
B. 加强与患儿父母的沟通
C. 病房环境轻松活泼
D. 重视对患儿自尊心保护
E. 用冲击法缓解患儿恐惧
答案:
22.心理护理的程序不包括（ ）。
A. 实施行为干预
B. 评估实施效果
C. 挖掘病人潜意识
D. 标明问题行为
E. 巩固效果阶段
答案:
23.儿童患者的心理特点不包括（ ）。一网一平台答案
A. 易产生困惑
B. 情绪易波动
C. 认知能力低
D. 不易产生焦虑
E. 自理能力差
答案:
24.艾滋病患者的心理护理 重点不包括（ ）。
A. 尊重患者
B. 持续提供认知治疗
C. 指导患者家庭的支持
D. 健康教育与咨询
E. 保护其隐私
答案:
25.艾滋病患者的心理特点不包括（ ）。
A. 情绪低落
B. 情感波动
C. 巨大悲伤
D. 经历压力
E. 易生幻觉
答案:
26.老年期患者的心理护理重点一般不包括（ ）。
A. 丰富患者的日常生活
B. 对老人保持态度尊重
C. 提供舒适安静的环境
D. 指导老年人调节不良情绪
E. 提供丰富的学习资料
答案:
27.在护理实践中，护理人员运用心理学的理论和技术，以良好的护患关系为基础，改变护理对象的不良心理状态和行为，促进其康复或保持健康的护理方法称为（ ）。
A. 心理矫治
B. 心理护理
C. 心理康复
D. 心理咨询
E. 心理治疗
答案:
28.不孕不育患者的心理护理 重点不包括（ ）。
A. 教授放松训练方法
B. 帮助患者调节负性情绪
C. 重视患者家人对患者的作用
D. 不孕不育知识的系统教育
E. 应对睡眠等身心问题
答案:
29.老年患者的心理特点一般不包括（ ）。
A. 不易激惹
B. 生活单调
C. 易感孤独
D. 容易悲观
E. 情绪多变
答案:
30.青年期患者的心理护理重点不包括（ ）。
A. 注意激发患者的自我价值感
B. 鼓励患者适当参与活动
C. 多运用正性鼓励的态度
D. 鼓励青年患者进行人际交往
E. 持续采用认知调整
答案:
发表于 2024-8-14 18:21:49
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