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摘 要：就业率作为高校人才质量培养的重要指标，在引导高校加强就业体制建设、资金投入、就业指导工作人员队伍建设、学生思想教育等方面发挥着重要的作用。为此，各高校加大就业工作力度，拓展就业空间，不断扩展就业市场，提高学校在社会上的知名度，提升学生的就业率和就业层次，确保学校人才出口畅通。
【关键词】：就业指导；体制建设；就业市场；就业率
作者简介：姚海燕（1981―），女，阜阳师范学院音乐学院助教，福建师范大学研究生。
[中图分类号]：G 41 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2011)-24-0338-02
近年来，大学生就业问题已经成为全国关注的热点。毕业生就业问题的解决，不但能够保证高校人才出口的畅通，而且体现了高校的人才培养质量；不仅能提高高校的声誉与社会知名度，而且能促进高校的发展。依据各地高校在大学生就业指导工作中的经验并结合职业生涯规划的教学体会，完善大学生就业指导工作还需要做好以下几个方面的工作。
一、高校要加强全面就业工作的硬件建设和组织建设
1、加强领导，健全体制。学校应当设立专门的各学院毕业生就业工作领导机构，由院党委书记和院长任组长、副院长任副组长、各相关职能处室成员组成学院毕业生就业工作领导小组，下设就业指导办公室，负责本单位的毕业生就业工作。学院毕业生就业工作领导小组每年制定全校毕业生就业工作计划，组织协调各有关部门开展工作。通过年度评估督促各系部努力提高毕业生就业工作的水平，为毕业生就业工作提供可靠的组织保障。
2、强化就业指导中心工作的职能。作为职能部门的就业指导中心，主要负责全校的毕业生就业指导和就业事务管理。就业指导教研室主要负责学生的就业指导工作研究、就业指导课程、讲座和其他就业指导活动的安排和具体讲授、负责就业指导教师的培训及选任、开展就业心理咨询等；就业工作办公室主要负责毕业派遣手续的办理，毕业生信息的收集、上报与发布、就业协议书的管理、就业推荐的组织管理、校园招聘会的举办、用人单位招聘信息的收集与发布、系部就业工作协调、就业情况汇总等工作。
3、加大经费和基本设施建设投入力度，保障就业工作有力开展。学院应根据各高校就业指导工作的成功经验，建立专职的、学历层次和年龄结构较合理的就业指导教师队伍，并且组织就业指导教师参加教育部、省教育厅举办的有关就业指导培训班，提升就业工作人员的政策水平、理论水平以及业务水平。要经常派专职就业指导教师到各地参加人才市场招聘等活动，及时了解国内经济发达城市人才市场状况，了解不同用人单位对毕业生的要求。
二、提升就业工作软环境建设，促进毕业生顺利就业
1、打开就业渠道，拓宽就业市场
（1）、加强对学校的宣传力度，不断提高学校知名度和影响力。充分利用国家、省、市县等主流新闻媒体对学校教育教学质量、学生素质、学校办学水平等进行全方位的报道，树立学校良好的外部形象，打造学校品牌，扩大学校的知名度。
（2）、要建立长期、规范、有序的毕业生就业市场，给毕业生提供广阔的就业空间，每年学校应安排专人对用人单位进行走访，对毕业生就业市场进行追踪调研。加强毕业生就业实践基地建设，并与发展前景广阔、社会信誉较高、对毕业生需求较稳定的企业单位保持长期合作关系，确立一批稳定的毕业生就业企业。根据高校毕业生就业市场现有状况，选择省内企业尽快建立相对稳定巩固的就业市场。在此基础之上，了解在校生的就业区域选择意向， 开辟省外就业市场，从而为毕业生就业提供较大的选择空间，提高就业率和就业层次。
2、加强就业指导，扩大就业服务
（1）、就业指导工作贯穿大学教育全过程。改革现有的《大学生就业指导》课程的开设方法，建立专职的就业指导教师队伍，把大学生就业指导工作贯彻四年大学教育的始终。一年级以讲座形式开展“就业形势教育”和“专业思想教育”等教育活动，帮助学生树立正确的学习观，加强学生的学风建设； 二年级通过《大学生就业指导》课程，对学生进行就业观念和就业法制教育，指导学生进行“大学生职业生涯规划设计”，帮助学生尽早明确奋斗目标和择业方向，为顺利就业做好知识与能力的准备；三年级通过讲座、模拟招聘为主的第二课堂活动与参加就业洽谈会后的总结讲评相结合的方式，对学生开展“择业技巧”和“就业政策”教育，帮助学生顺利择业和就业。通过全程就业指导工作的开展，学生可以较全面地了解社会、了解自己、了解职业。还可以教育学生根据社会的需要和个人的理想、特长、素质来正确、客观地树立职业理想， 转变就业观念，确定职业方向，选择就业岗位，迎接挑战，勇于创业，为就业工作的开展打下坚实的基础。
（2）、全方位为学生提供就业指导和就业服务建立毕业生咨询接待制度。设立就业咨询室，为学生解答有关就业的问题；同时将学院和各系直接负责学生就业工作的教师的电子信箱和联系方式对学生公布，使毕业生雅论在哪里都可以通过网络与学校的教师取得联系，以获得最新、最快的就业指导。
3、做好学生教育工作，提高学生对社会需求的适应能力
（1）、加强学生的专业教育，提升学生的业务。素质良好的业务素质是大多数学生就业的前提。应该使学生一入学就能明确自己所学专业的前景和自己将来要从事工作的方向。在日常的学习中，专业教学与学生就业结合起来，使学生在学习理论知识和专业技能的同时，明确社会对本专业毕业生的基本需求和专业要求，使学生树立牢固的专业思想，努力学习文化知识和专业知识，强化实用技能的训练，能够在就业面试和就业岗位展示出扎实的业务功底。这对提高高校教育质量的社会认可度至关重要，同时也是提高高校社会知名度的重要途径。
（2）、加强学生诚信教育，建立学生诚信机制。重视对学生开展诚信教育，教育学生在求职过程中实事求是，要以自己的知识、能力和素质赢得用人单位信任，而不是通过非正当途径就业。在大学生中建立诚信公约，培养学生养成诚信的良好习惯。教育学生要信守承诺，认真履行就业协议和劳动合同，克服这山望着那山高的趋利心理，踏踏实实做好每一个岗位的工作。扎实、有效的诚信教育可以降低学生就业中违约现象，使学校的毕业生受到用人单位的广泛好评，在社会上树立学校良好的外部形象，从而为建立长期稳固的人才市场奠定坚实的基础。
（3）、加强学生的思想教育，提高学生的综合素质。良好的综合素质是学生快速适应岗位要求成为优秀人才的基础。在综合素质培养中，要针对用人单位的要求，着重加强对团队精神、敬业精神、创新精神、遵章守纪、合作意识、法制观念等方面的教育，培养学生端正的工作态度、精益求精的工作品质、永不言弃的人生理念和文明守法的生活准则，这对提升就业质量、加深就业影响具有深远的意义。
大学毕业生的就业指导工作是一项涉及方方面面的系统工程，其工作内容远不止文中所述，如学生的能力技能培养、良好素质养成、专业设置与社会需求的符合度、信息化就业平台建设、就业理论研究、就业工作评价机制建设等等，这些都有待于我们进一步深入系统地研究。
参考文献：
[1]赵建东、李萃青，对加强大学生就业指导工作的思考[J]，山东水利职业学院，2001，（4）。
[2]关陟平、刘伟，高校社团是提高大学生综合素质的重要阵地[J]，内蒙古农业大学学报，200 ，（3）。
[3]陈丹，浅谈高校辅导员如何做好就业指导工作[J]，现代企业教育，2011，（1）。
[4]杨子彦、孙加记，市场营销―高校毕业生就业工作的路径选择[J]，珠海城市职业技术学院学报，2009，（ ）。
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