门诊心血管病人心理护理

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发表于 2020-6-17 20:25:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
在门诊病人的心理护理的过程中,我们采取一系列有效的护理方法,按护理程序收集病人的资料,制定计划进行护理活动,对提高病人的自信心积极配合诊疗活动起着非常重要的作用。我院自2010年1~ 月对400例老年心血管病人开展诊疗期心理护理,取得非常好的效果。
  
  临床资料
  本组门诊病例中男2 1例,女139例;年龄12~81岁。其中窦房结综合征4例,其他多为冠心病并伴发高血压、糖尿病,15例男性病人并发良性前列腺增生。
  其中1例:男,12岁,因胃部疼痛就诊,病人自己要求做胃镜检查,在等胃镜检查过程中,出现严重心慌、气短,急查心电图,出现快速室上性心动过速,伴室内差异性传导,考虑为急性冠状动脉供血不足,经果断处置,转危为安,病人能安全脱险,能成功赢得抢救,归功于护士全程陪护及时发现病情变化的结果。
  心理特点:老年患者尤其重视疾病诊断,把预后看得极为重要,需要了解详细的诊断、治疗措施,但由于老年人行为能力较差,整个诊疗过程中需要全程陪护。
  计划:掌握心血管疾病的发病原因,症状、体征以及需要进行的一系列化验及影像学检查的资料,了解诊断、治疗措施,需要进行的护理方法,收集病人治愈成功的经验,选择性的制成图谱并文字说明,由医生护士联合讲课的方式,满足病人的心理需求,根据病人的职业、年龄、文化程度、家庭状况,合理制定一系列的措施。
  
  措 施
  病人候诊时,组织病人学习了解循环系统的简单知识,可以观看图片或发放资料。
  诊疗前的健康宣教:①向病人大致介绍循环系统的解剖生理。如:循环系统由心脏、血管和调节血液循环的神经体液组成,心脏的构造。心脏的传导系统主要功能是产生并传导激动,心脏的供血主要由左、右冠状动脉供给,血管分动脉、毛细血管和静脉3种,调节血液循环的神经体液机制,调节循环系统的神经有两组,交感和副交感神经。②全面了解心血管疾病,便于治疗和估计预后。诊断包括病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断3个方面。③循环系统疾病常见的症状和体征:a.呼吸困难:呼吸困难在活动时发生或加重,为左心功能不全的常见症状;b.胸痛:是心肌缺血缺氧,最常见的症状之一;c.心悸:患者自觉心跳伴有心前区不适感;d.紫绀:多在口唇,甲床,鼻尖,耳廓等处呈现青紫的现象;e.水肿:有心功能不全时,静脉充血;f.晕厥:暂时性脑缺血引起。
  通过介绍,使病人初步了解心血管疾病的有关知识,对自己疾病状况有一个大致了解,平时有目的的做好自身防护,发现症状及时就诊,最好建立健康档案,以便系统及时地治疗,尤其应做好预防保健工作,尽可能地防止疾病发生及发展,掌握疾病注意事项,更好地防治。
  诊疗中的心理护理:组织病人按顺序就诊,为诊室创造卫生安静诊疗环境,在候诊过程中,认真观察病人病情变化,及时发现危险病情,了解病人的心理需求,尽可能满足病人的需要,耐心详细的解答病人的提问,发现危重病人及异常病情迅速通知有关部门做好应急处理。老年病人如果没有家属陪护,尽可能协调护士全程提供护理陪护,确保护理安全。详细向病人介绍诊疗时注意事项,告知病人如需要采血检查,如肝功能、血糖等,需要清晨空腹并禁食水,需要胆囊腹部等彩超检查,也需要禁食水,做放射线等拍片、胸透检查时,需注意电离辐射,需要做尿常规检查时,最好清晨第一次尿样。
  诊疗后的护理:病人就诊结束后,向病人进行诊疗后的护理宣教,以图片或资料的形式向病人介绍疾病的护理措施。①加强基础护理:对有心肺功能不全的病人,告诫病人注意个人卫生,控制液体出入量。心肌梗死的患者,愈后更应保持大便通畅,避免用力排便时增加心脏负担,可常规给予缓泻剂。注意保暖,避免感染,预防褥疮。②氧疗护理:对家庭备有氧气瓶的病人,指导吸氧流量,一般采用低流量鼻导管吸氧,流量通常为2~4L/分,并经常检查导管是否通通畅。③心血管疾病患者常有焦虑、悲观、失望、对疾病康复失去信心等,护士及家属应保持良好的情绪,关心、体贴、宽慰、鼓励病人帮助病人树立信心,积极配合治疗。使病人尽量处于安定舒畅的心理状态,以利于疾病的康复。
  
  讨 论
  护士做好心理护理服务的条件:①良好的仪表:一个合格的护士应当是职业素质和形象,理论与技术融为一体,力求仪表形象符合专业要求,衣着整洁、举止端庄、对病人和蔼可亲,技术操作准确熟练,知识丰富。②语言的沟通:语言要讲究文明礼貌,经常使用“您好、请坐、别着急、我会尽力帮助您”等亲切礼貌的语言,会使病人感到亲切。融洽、情绪稳定,消除病人对我们的陌生感,在与病人接触的过程中,多了解病人各方面情况,根据不同的病情采用恰当的语言,适当的谈话方式,耐心细致的解答病人及家属的问。使文明礼貌的职业语言成为情感交流的工具,医学可以治疗人们肉体上的痛苦,语言治疗人们精神上的创伤。③护士的业务素质:不断学习心血管医学理论知识及整体护理知识,熟悉心血管常见病症状,体征。了解各种疾病的发生发展规律,培养自己独立解决问题的能力,在学好理论知识的同时能理论联系实际,将所学的理论知识运用于临床实践,具有熟练的护理操作技巧,勤学苦练,赢得患者的信任。④加强护士的道德修养:护士每天接触各种各样的病人,这就要求护士应具有高尚的护理道德和为护理事业献身的精神,护士要具有良好的道德与修养。它不仅要求对病人提供救死扶伤的人道主义和高质量的服务,保护病人的尊严,而且要保护护理职业荣誉感和责任感。
            
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论坛元老

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发表于 2020-6-17 20:25:48 | 显示全部楼层
请问有奥鹏论文格式模板吗?
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