20春《组织行为学》华师考试模拟题百分

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《组织行为学》考前练兵
1.[单选题] 根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
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    A.案例法
    B.实验法
    C.情景模拟法
    D.实地测量法
    答:——C——
2.[单选题] 由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点，所以对人员考核的信度、效度较高，但对( )的技术要求也比较高。
    A.全体参与者
    B.方法设计者
    C.主持者
    D.主持者与参与者双方
    答:——B——
3.[单选题] ____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
    A.领导行为理论
    B.领导权变理论
    C.领导方格理论
    D.领导连续统一体理论
    答:——B——
4.[单选题] 对价值观的测量，通常采用( )方法
    A.观察法
    B.案例法
    C.量表
    D.仪器测量
    答:————
5.[单选题] 组织行为学研究可以分为( )三个层次。
    A.个人、集体、国家
    B.个体、群体、组织
    C.群体、组织、环境
    D.个体、组织、环境
    答:————
.[单选题] 个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（ ）。
    A.冲突
    B.挫折
    C.倒退
    D.防卫
    答:————
1.[单选题] 美国管理学家____提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效，其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
    A.卡曼
    B.菲德勒
    C.豪斯
    D.弗鲁姆
    答:————
8.[单选题] 莱维特认为组织是个多变量的系统，它包含有变革相互作用的四个变量，即( )。
    A.规模、目标、人员、环境
    B.结构、任务、人员、技术
    C.性质（或行业）、目标、技术、环境
    D.结构、任务、技术、环境    奥鹏东财答案请进 ybaotk.com
    答:————
9.[单选题] 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
    A.参与观察法
    B.自然观察法
    C.控制观察法
    D.被动观察法
    答:————
10.[单选题] 哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？
    A.多血质
    B.粘液质
    C.胆汁质
    D.抑郁质
    答:————
11.[单选题] 态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是( )。
    A.认知
    B.情感
    C.意向
    D.性格
    答:————
12.[单选题] 提出向性说的观点，并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是____。
    A.阿德勒
    B.李波
    C.培因
    D.荣格
    答:————
13.[单选题] 菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )。
    A.人际关系导向型
    B.任务导向型
    C.目标达成型
    D.任务结构型
    答:————
14.[单选题] 按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
    A.本本型
    B.本本与情景结合型
    C.能力型
    D.熟练型
    答:————
15.[单选题] ( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
    A.知觉
    B.动机
    C.情绪情感
    D.价值观
    答:————
1 .[单选题] 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( )。
    A.指令型领导
    B.说服式领导
    C.参与式领导
    D.授权式领导
    答:————
11.[单选题] 强化理论是由心理学家____提出的。
    A.亚当斯
    B.弗隆
    C.斯金纳
    D.奥尔德弗
    答:————
18.[单选题] 阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
    A.满足—激励规律
    B.挫折一倒退规律
    C.不满足—渴望规律
    D.挫折一需要规律
    答:————
19.[单选题] 企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
    A.物质层面
    B.制度层面
    C.精神层面
    答:————
20.[单选题] 组织设计起点和终点都是组织的( )。
    A.目标
    B.规模
    C.性质
    D.外部环境
    答:————
21.[单选题] 组织行为学研究的基础和出发点是
    A.个体
    B.群体
    C.组织
    D.班组
    答:————
22.[多选题] 组织的存在必须具备的三个基本条件是：____。
    A.组织是人组成的集合
    B.组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
    C.组织通过专业分工和协调来完成工作
    D.组织是正式组织
    答:————
23.[多选题] 组织行为学的研究对象包括( )。
    A.个体行为
    B.群体行为
    C.组织行为
    D.领导行为
    答:————
24.[多选题] 在组织变革过程中，针对新员工应该采用哪种心理机制____。
    A.心理定势
    B.激发模仿心理
    C.利用从众心理
    答:————
25.[多选题] 当Op/Ip小于Oc/Ip时，当事人会采取哪些措施____？
    A.要求增加自己的收入
    B.减少自己的努力程度
    C.减少他人的贡献
    D.改变比较对象
    答:————
2 .[多选题] 群体具有的特征有____。
    A.共同的目标
    B.相互依赖和影响
    C.分工与协作
    D.高度凝聚力
    答:————
21.[多选题] 领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素？____
    A.特质
    B.行为
    C.领导者所处的具体环境
    D.性别
    答:————
28.[多选题] 具有促进创新特点的组织结构是：____。
    A.网络化的组织
    B.虚拟化的组织
    C.学习型组织
    D.直线制
    答:————
29.[多选题] 态度对行为的影响表现在以下方面____。
    A.态度影响认知与判断
    B.态度影响行为效果
    C.态度影响忍耐力
    D.态度决定行为效率。
    答:————
30.[多选题] 强化的主要类型包括：( )。
    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.消减
    答:————
31.[多选题] 迪尔和肯尼迪认为组织文化的五个要素是：企业环境、企业价值观和____。
    A.英雄人物
    B.领导人
    C.典礼和仪式
    D.文化网络
    答:————
32.[多选题] 期望理论的公式是：M=V*E，M、V、E的含义分别是____
    A.激发力量
    B.公平
    C.目标效价
    D.期望值
    答:————
33.[多选题] 领导连续统一体理论是由____提出。
    A.利克特
    B.布莱克
    C.坦南鲍姆
    D.施密特
    答:————
34.[多选题] 以下因素中，属于激励因素的有
    A.成就
    B.工作环境
    C.薪金
    D.赏识
    答:————
35.[多选题] 群体中，成员的典型三种角色表现是____。
    A.自我中心角色
    B.任务角色
    C.维护角色
    D.人际角色
    答:————
3 .[多选题] 以下因素中，属于保健因素的有
    A.成就
    B.工作环境
    C.薪金
    D.赏识
    答:————
31.[多选题] 以下条件中，哪些是天才的领导者所具备的____？
    A.善言
    B.外表潇洒而有风度
    C.心理健康
    D.身体健康
    答:————
38.[多选题] 马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____，自我实现的需要五种。
    A.发展需要
    B.交往的需要
    C.尊重的需要
    D.联系的需要
    答:————
39.[多选题] 组织对于员工的价值在于( )。
    A.满足人的心理需求
    B.为个人价值的实现提供了舞台
    C.使双方互惠互利
    D.没有价值
    答:————
40.[多选题] 领导权变理论中，决定领导方式有效性的环境因素主要有：____。
    A.上下级关系
    B.任务结构
    C.职位权力
    D.企业规模
    答:————
41.[判断题] 马斯洛的需要层次理论认为人的需要是有多层性，每个人都只处于其中的一个需要层次。
    A.错误
    B.正确
    答:————
42.[判断题] 人的能力是有差异的，管理工作应该适才适用。
    A.错误
    B.正确
    答:————
43.[判断题] “经济人”、“社会人”、“自我实现人”和 “复杂人”的假设反映了西方管理界对人性看法的发展历程。
    A.错误
    B.正确
    答:————
44.[判断题] 从组织的概念来讲，任何人都离不开组织。
    A.错误
    B.正确
    答:————
45.[判断题] 领导权变理论将领导看成是一个动态过程，认为领导不是天生的，而是可以在实践中逐步培养和发展的。
    A.错误
    B.正确
    答:————
4 .[判断题] 一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。
    A.错误
    B.正确
    答:————
41.[判断题] 在相同的心理特征下，即使环境不同，人们也会采取相同的行为。
    A.错误
    B.正确
    答:————
48.[判断题] 合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
    A.错误
    B.正确
    答:————
49.[判断题] 组织行为学真正成为一门学科是产生于19世纪。
    A.错误
    B.正确
    答:————
50.[判断题] 领导的影响力不完全来自于他所担任的职务。
    A.错误
    B.正确
    答:————
51.[判断题] 公平理论认为，付出等于回报就是公平。
    A.错误
    B.正确
    答:————
52.[判断题] 要有效地控制或引导人的行为，就应了解人的需要，并从需要着手采取措施。
    A.错误
    B.正确
    答:————
53.[判断题] 双因素理论认为消除了员工的不满意因素就可以让员工满意。
    A.错误
    B.正确
    答:————
54.[判断题] 人的气质有的好，有的坏，气质决定了一个人能否成就伟大的事业。
    A.错误
    B.正确
    答:————
55.[判断题] 工作满意度对工作绩效有正向的影响作用。
    A.错误
    B.正确
    答:————
5 .[判断题] 组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型
    A.错误
    B.正确
    答:————
51.[判断题] 根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：双向沟通和单向沟通。
    A.错误
    B.正确
    答:————
58.[判断题] 矩阵式组织采用团队工作形式，并且以任务为中心。
    A.错误
    B.正确
    答:————
59.[判断题] 奖励（正强化）和惩罚（负强化）都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。
    A.错误
    B.正确
    答:————
0.[判断题] 观察法讲究的是“眼见为实”，必须是观察者亲自用眼睛观察才能取得可靠的资料。
    A.错误
    B.正确
    答:————

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