24春 北京交通大学远程与继续教育学院《轨道交通调查与出行行为分析》课考试题（b）

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北京交通大学远程与继续教育学院

20 23- - 204 24 学 年第 一 学期 考试

《轨道交通调查与出行行为分析》试题 (B） ）

一、选择题（单选题每题 2 2 分，多选题每题 4 4 分，共 0 20 分）

1.标准差是表示一组性质相同的变量值的_______指标。

a．离散趋势

b．变化范围

c．集中趋势

d．频数分布

e．观察值间相差的大小

2.欲比较人体血汞与发汞含量的关系宜选用_______。

a．条图

b．圆图

c．线图

d．直方图

e．散点图

3.某医院欲描述其病人的病种构成情况，宜绘制_______。

a．条图

b．圆图

c．线图

d．直方图

e．散点图

4.统计表中资料暂缺时，其空缺处用_______表示。

a．“--”

b．“…”

c．“0”

d．“？”

e．什么也不写

5.线图适用于______。

a．构成比资料

b．连续性资料

c．相互独立的资料

d．双变量资料

e．地区性资料

6.直方图适用于_______。

a．构成比资料

b．连续性资料

c．相互独立的资料

d．双变量资料

e．数值变量的频数表资料

7.专门调查包括________。(此题为多选题)

a.普查

b.抽样调查

c.定期报表

d.全面报表

e.典型调查

8.抽样调查具有________等特点。(此题为多选题)

a.随机原则

b.数量方面的推算

c.适用面广

d.可靠性高

e.误差可以计算和控制

二、填空题（每空 2 2 分，共 2 12 分）

图中空白处对应填写内容的编号，填写在方块内。

a. 界定概念与变量

b. 研究结果评估

c. 选择资料收集方法

d. 选择研究问题阐明研究内容

e. 数据分析

f. 审核与复查

三、资料来源： 网（ ）（每题 2 2 分，共 0 20 分）

1.标准差的大小可以说明均数代表性的好坏。（ ）

2.系统抽样中，抽样间距计算方式是总体的规模除以样本的规模。（ ）

3.散点图只适用于有相关关系的资料。（ ）

4.构成比资料可以画圆图。（ ）

5.描述 300 人肺活量与身高关系可画散点图。（ ）

6.多个构成比的比较可以选用圆图或百分条图。（ ）

7.描述两变量之间的相互关系宜用散点图。（ ）

8. 增加样本含量可以减少抽样误差，所以样本含量越大越好。（ ）

9.对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。（ ）

10.在同等条件下减少多阶段抽样误差的方法是相对增加开头阶段的样本数而适当减少最

后阶段的样本数。（ ）

四、计算题（每题 8 8 分，共 8 8 分）

在 200 万人口城市开展人口变动情况调查中，出生率是一个十分重要的指标。根据以前调

查的数据，出生率的估计可取为 12‰，问在置信度为 95%下（ua=1.96），实际调查估计 P 的绝

对误差限为 0.5‰和相对误差限为 5%各需多大的样本量？

五、简 答 题（每题 0 10 分，共 0 40 分）

1.安排问卷中问题顺序时，有哪些技巧能够帮助调查工作更顺利地完成？

2 1039 调查团要开展一项关于交通适老化服务提升方面的交通调查，请帮助他们写一份

调查问卷的卷首语。

3 阅读下图，请帮助作者完成对图片数据特征的文字表述。

根据下图，对不同性别、各个年龄段、不同职业的各类人群的出行方式选择特征进行分析，

其中 P1-P6 分别表示如下出行方式：P1——常规公交＋轨道交通；P2——常规公交＋常规公

交；P3——常规公交直达；P4——轨道交通直达；P5——私人小汽车；P6——其它出行方式。

4.方框内是小王设计的一道题，此题有错误，请帮助改正。

1. 您的父母退休了吗？

（1）是 （2）否