[主观题]人们常说，在学校教育中，尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性

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问题：
[主观题]人们常说，在学校教育中，尽可能让学生获得成就感减少挫折感。请用所学教育心里学理论分析这一说法合理性



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第1题
影响软件开发过程管理成功的影响因素，有：
A．开发方法
B．开发技术
C．管理制度
D．管理者的决心与行动力

第2题
RUP软件开发过程的特点是：______以体系结构为中心、迭代和增量式开发。

第3题
根据GB/T11457-2006标准,软件开发方法是（）
A．关于给定的软件单元或相关集的开发过程与方法的集合，是规则、方法和工具的集成
B．软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件开发
C．软件开发过程所遵循的方法和步骤，它是规则、方法和工具的集成，既支持软件开发，也支持以后的演化过程
D．软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件演化过程

第4题
关于迭代式方法的说法哪些是比较恰当的？
A．迭代式方法是上世纪九十年代中后期才出现的一种方法
B．迭代式方法主要特征在于将软件开发过程视作一个逐步学习和交流的过程
C．迭代式方法主要是为了解决软件开发的质量问题
D．迭代式方法是指一类具有类似特征的方法

第5题
●根据GB/T11457-2006标准,软件开发方法是（12）。（12)A.关于给定的软件单元或相关集的开发过程与方

●根据 GB/T11457-2006 标准,软件开发方法是（12）。
(12)A.关于给定的软件单元或相关集的开发过程与方法的集合，是规则、方法和工具的集成
B.软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件开发
C. 软件开发过程所遵循的方法和步骤，它是规则、方法和工具的集成，既支持软件开发， 也支持以后的演化过程
D. 软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件演化过程

第6题
下面列出的哪一项不是软件工程的层次？ 〔 〕
A．软件开发工具
B．软件开发方法
C．软件生产制造
D．软件开发过程

第7题
●根据GB/T11457-2006标准，软件并发方法是（12)。（12)A．关于给定的软件单元或相关的单元集的开发过

●根据GB/T11457-2006标准，软件并发方法是(12)。
(12)A．关于给定的软件单元或相关的单元集的开发过程与方法的集合，是规则，方法和工具的集成
B．软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件开发
C．软件开发过程所遵循的方法和步骤，它是规则、方法和工具的集成，既支持开发，也支持以后的演化过程
D．软件开发过程所遵循的方法，它是规则、方法和工具的集成，支持软件演化过程

第8题
试题（30）某公司采用的软件开发过程通过了CMM2认证，表明该公司 （30） 。（30）A. 开发项目成效不稳定，

试题（30）某公司采用的软件开发过程通过了CMM2认证，表明该公司 （30） 。
（30）
A. 开发项目成效不稳定，管理混乱
B. 对软件过程和产品质量建立了定量的质量目标
C. 建立了基本的项目级管理制度和规程，可对项目的成本、进度进行跟踪和控制
D. 可集中精力采用新技术新方法，优化软件过程

第9题
下列软件开发过程模型中______不属于迭代开发模型。A．RUPB．XPC．螺旋模型D．瀑布模型A．B．C．D．

下列软件开发过程模型中______不属于迭代开发模型。
A．RUP
B．XP
C．螺旋模型
D．瀑布模型