[奥鹏四川农业大学]《建筑构造（实践）》22年11月课程考核

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建筑构造（实践）
一、实训目的
通过本次课业训练指导，使学生了解建筑构造的概念、内容；熟悉建筑构造组成及其要求；掌握各类构件构造的基本构造原理、构造方法。学生在理论学习的基础上，依据各客观因素，以选材、造型、工艺等，通过对各种构件构造及其细部的合理性进行绘制，实现课程教学目标。
本次课程实践主要选取楼梯构造进行考核，具体目的及要求如下：
①熟悉楼梯间设计的基本原则；
②熟悉楼梯的组成及承重结构布置方案；
③熟悉楼梯的开间与进深的确定方法；
④掌握楼梯的平面图绘制；
⑤掌握楼梯的剖面图及构造的绘制。
二、实验考核要求
完成《建筑楼梯设计》，提交课程设计图，具体如下：
①写出该楼梯的设计步骤；
②采用1:50的比例尺绘制该楼梯的平面图；
③采用1:50的比例尺绘制该楼梯的剖面图；
④绘制平台梁断面图、平台板截面图；
⑤采用A4图纸绘图；
三、实验内容
（1）设计条件
某三层教学楼，室内外高差为900mm，二、三层人数均为300人，设两部（查规范知）等宽的楼梯，该建筑耐火等级为二级，层高3.20m，一层平台下供人通行，该楼梯为钢筋缓凝土板式楼梯，中间平台一侧墙体设窗，窗台高度为0.90m，窗台悬挑宽度为120mmm，窗的尺寸：宽×高=1.20m×1.50m，栏杆扶手高度为900mm
（2）设计深度
标注并表达如下内容：
①楼梯开间方向三道尺寸：轴线尺寸、净开间尺寸、梯段及梯井尺寸；
②楼梯进深方向三道尺寸：轴线尺寸、净进深尺寸、梯段长度及平台尺寸；
③上、下方向及踏步宽、踏步数；
④各平台标高；
图纸右下角标题栏设置如下：
图名        班级        　
姓名        　        学号        　

（3）设计参考资料（不限于）如下：
①楼梯预制构件（平台梁、梯段）的形式和尺寸，参考图 1-5-1。
②平台板的形式和尺寸，参考图1-5-2。
③楼梯栏杆与扶手形式，参考图1-5-3。
④楼梯栏杆与踏步连接构造，参考图1-5-4。
⑤扶手断面、踏步防滑及五金配件，参考图1-5-5。

图1-5-1平台梁、梯段参考尺寸


图1-5-2钢筋混凝土预制楼板、大梁、过梁参考尺寸

图1-5-3楼梯栏杆与扶手形式

图1-5-4楼梯栏杆与踏步连接构造

图1-5-5扶手断面、踏步防滑及五金件