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摘 要：21世纪是知识与信息的时代，环境质量综合分析人员要善于从纷纭复杂、浩如烟海的信息中获取必要的信息，就必须具备相应的信息素养。综合分析人员应从获取信息、分析加工信息、创造性利用信息、信息交流能力、信息伦理道德等方面提高信息素养。
关键词：信息素养 环境质量综合分析 培养
21世纪是知识与信息的时代。信息技术的飞速发展，深刻地影响着人们的生活方式、工作方式和学习方式，乃至思维方式。环境质量综合分析技术人员应广泛运用现代信息技术更好地为环境管理服务。环境质量综合分析主要任务是说清区域环境质量状况、变化原因和发展趋势，为环境决策与管理提供依据和技术支持。环境质量综合分析人员要善于从纷纭复杂、浩如烟海的信息中获取必要的信息，就必须具备相应的信息素养。所谓信息素养，是指“能清楚地意识到何时需要信息，并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力”。它主要具有五大特征：捕捉信息的敏锐性、筛选信息的果断性、评估信息的准确性、交流信息的自如性和应用信息的独创性。信息素养不仅要求人们有主见地选择自己需要的信息，而且能够有效地利用信息，还要评价资源信息、共享信息资源、发挥信息效益。笔者主要从以下几方面谈谈如何提高环境质量综合分析人员的信息素养。
一、提高获取信息的素养
与环境质量变化密切相关的有两大因素，即污染源变化和受体变化。影响污染源变化的因素包括经济发展、产业结构调整、人口变化、能源政策变化和能耗变化、环保政策与措施的实施及环保投资变化等。环境受体变化的因素包括大气环流变化、区域生态变化、局部气象特征和气象要素变化、水文水情变化、自然灾害影响、城市发展、农业生产模式变化等。环境质量综合分析人员不但要有较强的信息意识，而且要有较高的信息获取能力，能够及时、准确、全面地捕捉与环境质量变化有关的各类信息、数据和资料。由于信息来源的技术特点不同，信息获取的方法也多种多样，除了可以通过亲自观察、调查、实验直接获得信息，也可以通过询问周围的人、查阅书刊、收听广播电视、网络检索等方式间接获得信息。获取的大量信息应分类保存，并建立相应的信息数据库，以便查询。
二、提高分析加工信息的素养
综合分析的过程就是信息的输入－处理－输出的过程，及时、准确、适用的信息是正确分析的基础。由于环境变得愈渐复杂，工作和生活中面临着多样化的、丰富的信息选择，增加了信息的不可靠性和不全面性。如果缺乏有效利用信息的能力，就会使有关环境质量分析报告失去真实性、正确性和可靠性。为保证信息的准确性，首先要保证信息来源的真实可靠。要在信息收集过程中做深入细致的工作。一是善于鉴别，把信息中不真实部分剔除出去；二是追根溯源，对不太准确的信息进行调查，直至彻底证实为止；三是未经证实的信息，不能随意采用。环境质量综合分析人员要从深度和广度两个方面进行对信息进行加工处理，善于抓重点、抓本质，准确把握各种因素的内在联系，对环境质量状况做出正确的判断和客观的分析。
三、提高创造性利用信息的素养
信息创新是信息加工的高级阶段。可以说没有创新就没有发展，就会大大降低信息的价值。信息创新就是在信息加工过程中通过归纳、综合、抽象、联想等思维活动，找出相关性、规律性的线索，或者从表面现象中分析出事物的本质属性，从而获得创新的信息。环境质量综合分析人员应打破思维定式、克服思维障碍，杜绝程式化、定式化的综合分析模式，全面培养超越性思维，善于综合各方面的信息，不断创新综合分析技术与方法，运用先进的现代技术和手段，对环境信息资料进行深度加工和提炼，增强环境质量综合分析的针对性和科学性。环境质量状况报告可采用图文并茂、声像结合等多种电子作品形式。
四、提高信息交流能力的素养
信息交流能力是指人们将自己拥有的信息，通过各种形式纳入统一的、正规的信息交流渠道的能力。信息交流能力是基于信息素养的延伸，是提高人的信息素养的基石。准确的判断能力，是信息交流能力的关键。只有准确的、果断的判断力，才能使信息交流活跃起来，速度加快，信息的价值得以尽快实现。由于综合分析人员知识有限，工作范围有限，有时不能及时、准确把握环境管理真正的信息需求。这就要求综合分析人员不断求实创新、吸收新知识，提高自身的信息交流能力，适应现代科技发展潮流。同时，环保部门应构建相应的信息沟通平台，采取多种形式，有针对性地为综合分析人员拓展获取信息的渠道，主要措施如：⑴编发内部刊物或内部资料，及时将国家和省、市等有关环保工作的方针、政策、措施等信息传递给环境质量综合分析人员。⑵定期组织召开环保工作座谈会，交流近期环保工作情况、探讨工作中遇到的问题、通报下一阶段的环保工作动态。⑶积极开展综合分析业务技术的学习交流活动，适时地组织人员参加各种业务培训班。⑷加强与外部门的信息交流合作，及时获取与环境质量变化相关因素的信息等。
五、提高信息伦理道德的素养
信息伦理道德是指个人在信息活动中的道德情操，能够合法、合情、合理地利用信息解决个人和社会所关心的问题，使信息产生合理的价值。信息伦理道德的主要内容涉及到隐私权问题、产权问题、信息正确性问题、信息授权问题等。环境质量综合分析人员在信息活动中，必须遵循一定的信息伦理道德，严格遵守有关法律法规，恪守职业道德准则，树立正确的科学态度，杜绝虚假，发扬团结协作精神，增加内部信息共享性。
信息素养在当代科技迅速发展和信息资源极其丰富的环境下变得越来越重要。环境质量综合分析人员应积极探索、创新工作思路，努力塑造成为适应现代信息化环境、具有信息技术能力、创新精神和实践能力的新型人才，为环境科学决策和综合管理提供优质高效服务。
参考文献：
[1]景红，论网络环境下档案工作者的信息素养，档案与建设，2002年第1期1 -8页.
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发表于 2020-5-30 14:24:34
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