教化(名词解释)

[复制链接]
查看: 342|回复: 0

5万

主题

8万

帖子

18万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
189003
发表于 2022-7-18 06:09:00 | 显示全部楼层 |阅读模式

教化(名词解释)

教化(名词解释)


更多“教化(名词解释)”相关的问题

第1题
地理环境因素对我国古代诗歌理论基本面貌的影响。
地理环境因素对我国古代诗歌理论基本面貌的影响。

第2题
文学典型(名词解释)
文学典型(名词解释)

第3题
“在许多重要的事情上,我们是摹仿禽兽,作禽兽的小学生的。从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子
“在许多重要的事情上,我们是摹仿禽兽,作禽兽的小学生的。从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”这段话出自()
A、赫拉克利特
B、德谟克利特
C、亚理士多德
D、苏格拉底

第4题
文学创作活动中的美感源于()。A、创作主体B、创作客体C、主客体的统一D、以上都不对
文学创作活动中的美感源于()。
A、创作主体
B、创作客体
C、主客体的统一
D、以上都不对

第5题
叙述时间(名词解释)
叙述时间(名词解释)

第6题
提出文学作为一种活动,是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的文艺家是()A.艾布拉姆斯B.韦
提出文学作为一种活动,是由作品、作家、世界、读者等四个要素组成的文艺家是()
A.艾布拉姆斯
B.韦勒克
C.沃伦
D.菲雷泽

第7题
有关叙事中的“功能”论述正确的是()A、所有叙事作品中的功能都有共同性B、功能是对叙事中人物行
有关叙事中的“功能”论述正确的是()
A、所有叙事作品中的功能都有共同性
B、功能是对叙事中人物行动的抽象化
C、功能与人物性格能够相互对应
D、功能属于情节问题

第8题
影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有()A、接受者的文本经验B、权威人士的指导C、接受
影响接受者对文学“惯例”的理解程度的要素主要有()
A、接受者的文本经验
B、权威人士的指导
C、接受者通过文学教育获得的有关文学的知识、理论
D、社会常识
E、自己的主观猜想

第9题
形式美是美学的一个重要范畴,历史上英国文艺批评家()提出()理论影响很大。
形式美是美学的一个重要范畴,历史上英国文艺批评家()提出()理论影响很大。

第10题
符号矩阵(名词解释)
符号矩阵(名词解释)

天涯海角也要找到Ni:教化(名词解释)

中发现Ni: 教化(名词解释)
中发现Ni: 教化(名词解释)
中发现Ni: 教化(名词解释)
中发现Ni: 教化(名词解释)
中发现Ni: 教化(名词解释)
中发现Ni: 教化(名词解释)
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

精彩课程推荐
|网站地图|网站地图