1.大班的丁丁和东东在建构区的不同角落用积木搭建各自的城堡,丁丁偶尔会转身看一下东东,然后再继续他的创作。眼看自己的作品就要完成,丁丁突然发现还缺2块积木,就

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发表于 2022-7-27 11:00:24 | 显示全部楼层 |阅读模式

1.大班的丁丁和东东在建构区的不同角落用积木搭建各自的城堡,丁丁偶尔会转身看一下东东,然后再继续他的创作。眼看自己的作品就要完成,丁丁突然发现还缺2块积木,就跑去找东东借,东东大方地借给了他。丁丁的城堡搭建完毕,却觉得自己的城堡太小了,又跑去跟东东商量:东东,我们两个都搭了自己的城堡,但是都太小了,要不我们都把积木放在一起,一起建一个超大的城堡吧?东东开心的答应了。于是他们开始分工,一个建大楼,一个建城墙,最后做成了一个非常宏伟的城堡。#$#$#$#$请问,整个游戏过程中,丁丁所表现出的社会性游戏类型主要有( )
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天涯海角也要找到Ni: 1.大班的丁丁和东东在建构区的不同角落用积木搭建各自的城堡,丁丁偶尔会转身看一下东东,然后再继续他的创作。眼看自己的作品就要完成,丁丁突然发现还缺2块积木,就





上一篇: 1.在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的(  )。
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