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河南开放大学_学前教育史作业答案
学前教育史
学校: 河南开放大学
问题 1: 1. 1989年，联合国大会通过的（ ）将尊重儿童的意见作为四大原则之一。
选项:
•
A.
《儿童权利公约》
•
B.
《未成年人保护法》
•
C.
《幼儿园管理办法》
•
D.
《保护妇女儿童权力法》
答案: 《儿童权利公约》
问题 2: 2. 我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
选项:
•
A.
壬戌
•
B.
壬寅
•
C.
壬子
•
D.
癸丑
答案: 壬戌
问题 3: 3. 在原始社会，（ ）是实施儿童教育的基本形式。
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
社会公育
•
C.
学校教育
•
D.
个别教育
答案: 社会公育
问题 4: 4. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展
答案: 儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
问题 5: 5. 2011年，我国颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》，从专业理念与（ ）、专业知识、专业能力三个维度，14个领域对幼儿教师应达到的基本要求做了具体的描述。
选项:
•
A.
师德
•
B.
育人
•
C.
思想政治
•
D.
教学
答案: 师德
问题 6: 6. 蔡元培的实利主义教育即（） 。
选项:
•
A.
实用主义教育
•
B.
商业教育
•
C.
实业教育
•
D.
智育
答案: 智育
问题 7: 7. （）创办了举世闻名的“儿童之家”。
选项:
•
A.
德可乐利
•
B.
蒙台梭利
•
C.
罗素
•
D.
杜威
答案
:
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问题 8: 8. （ ）年，中央人民政府政务院颁布了新中国成立以来的第一个学制，即《关于改革学制的决定》。
选项:
•
A. 1950
•
B. 1949
•
C. 1951
•
D. 1952
答案
:
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问题 9: 9. 教育的基本功能是（ ）。
选项:
•
A.
社会的功能
•
B.
个体的功能
•
C.
文化的功能
•
D.
育人的功能
答案
:
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问题 10: 10. 90年代我国（ ）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
农村
•
B.
城市
•
C.
县市
•
D.
县镇
答案
:
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问题 11: 11. 王守仁在教育理念上，提倡顺应（ ）。
选项:
•
A.
父母意见
•
B.
童子之情
•
C.
长辈意见
•
D.
教学内容
答案
:
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问题 12: 12. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆。
选项:
•
A.
女子学堂
•
B.
初等师范学堂
•
C.
女子师范学堂
•
D.
敬节堂
答案
:
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问题 13: 13. 我国老解放区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
江西瑞金
•
B.
皖南
•
C.
江苏南京
•
D.
陕西延安
答案
:
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问题 14: 14. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了《家训》《 》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
大学
•
B.
论语
•
C.
童蒙须知
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 15: 15. 我国（ ）是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
•
A.
《大学》
•
B.
《论语》
•
C.
《学记》
•
D.
《史记》
答案
:
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问题 16: 16. 人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 17: 17. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
卢梭
•
C.
亚里士多德
•
D.
柏拉图
答案
:
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问题 18: 18. 1907年，（ ）在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。
选项:
•
A.
杜威
•
B.
蒙台梭利
•
C.
福禄贝尔
•
D.
伊丽莎白
答案
:
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问题 19: 19. （ ）是中国最早的学前教育机构。
选项:
•
A.
托儿所
•
B.
幼儿园
•
C.
蒙养院
•
D.
蒙养园
答案
:
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问题 20: 20. 1903年秋，湖北巡抚端方在（ ）创办了幼稚园，这是中国最早的公立幼儿教育机构。
选项:
•
A.
汉口
•
B.
武昌
•
C.
孝感
•
D.
恩施
答案
:
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问题 21: 21. 2~7岁的幼儿处于哪个阶段？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 22: 22. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们（ ）发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
选项:
•
A.
个性
•
B.
多方面
•
C.
身体
•
D.
精神
答案
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问题 23: 23. 第二次世界大战后英国主要学前教育机构是（）
选项:
•
A.
学前游戏班
•
B.
日托中心
•
C.
保育学校
•
D.
幼儿学校
答案
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问题 24: 24. （ ）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
•
A.
卢梭
•
B.
裴斯泰洛齐
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 25: 25. 教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害，包括（ ）、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
名誉权
•
C.
生存权
•
D.
娱乐权
答案
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问题 26: 26. 个性的初步形成开始于（ ）。
选项:
•
A.
幼儿期
•
B.
青少年期
•
C.
婴儿期
•
D.
胎儿期
答案
:
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问题 27: 27. 卢梭的代表作是（）
选项:
•
A.
《政治论》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《理想国》
答案
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问题 28: 28. （ ）是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起，即具有作为自然人的保护，任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
知情权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
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问题 29: 29. （ ）是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，是我国南北朝时期北齐文学家颜之推的传世代表作。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《论
语》
•
C.
《三字经》
•
D.
《百家姓》
答案
:
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问题 30: 30. 2001年，教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》将教育内容相对划分为（ ）领域。
选项:
•
A.
健康、表演、社会、科学、艺术
•
B.
健康、语言、社会、科学、舞蹈
•
C.
健康、语言、社会、科学、艺术
•
D.
健康、语言、体育、科学、艺术
答案
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问题 31: 31. 思想道德教育，不仅仅是学校和教师的责任，更是家庭和父母的责任。
选项:
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问题 32: 32. 弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调，幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。
选项:
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问题 33: 33. 贾谊关于早期教育的主要观点有：早谕教，选左右，重儒术。
选项:
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问题 34: 34. 家庭教育理论是陈鹤琴教育思想的一个重要组成部分。
选项:
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问题 35: 35. 伊丽莎白创办了美国历史上第一所慈善幼儿园。
选项:
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问题 36: 36. 奴隶社会时建立了保傅教育制度。
选项:
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问题 37: 37. 以自然教育理论为依据，卢梭在道德教育上反对体罚，提出了“自然后果法”。
选项:
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问题 38: 38. 音乐教育是亚里士多德和谐发展教育思想的核心部分。。
选项:
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问题 39: 39. 昆体良提出“文雅教育”的理念。
选项:
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问题 40: 40. 1922年11月公布的《学校系统改革案》，被称为壬子癸丑学制。
选项:
答案
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问题 41: 41. 陈鹤琴提出家庭教育的原则主要有？
选项:
•
A.
以身作则
•
B.
教养态度一致
•
C.
宽严适度
•
D.
责罚慎重
答案
:
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案
问题 42: 42. 进入20世纪后半期，英国比较重要的幼儿教育机构形式有（ ）？
选项:
•
A.
幼儿学校（班）
•
B.
日托中心
•
C.
联合托儿中心
•
D.
学前游戏小组
答案
:
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问题 43: 43. 王守仁的儿童教育思想在教育内容上，提倡（ ）的全面教育？
选项:
•
A.
歌诗
•
B.
习礼
•
C.
读书
•
D.
游戏
答案
:
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问题 44: 44. 日本学前教育的特点与启示有？
选项:
•
A.
以法治教，以法促教
•
B.
选择学习外国经验，建立自己的学前教育体系
•
C.
广开学路，调动一切办学因素
•
D.
重视师资队伍建设，注意学前教育理论的宣传和探究
答案
:
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问题 45: 45. 蒙台梭利指出，在儿童之家中对幼儿的教育应该包括（ ）？
选项:
•
A.
感官教育
•
B.
读、写、算的练习
•
C.
理性教育
•
D.
实际生活练习
答案
:
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问题 46: 46. 在封建社会，学前家庭教育中初步的道德教育内容主要包括？
选项:
•
A.
孝悌
•
B.
崇俭
•
C.
诚信
•
D.
为善
答案
:
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问题 47: 47. 当代西方学前教育研究的主要特点？
选项:
•
A.
基础研究与应用研究相结合
•
B.
课程开发研究与课程评价研究相结合
•
C.
课程开发研究与教师发展研究相结合
•
D.
教师发展研究与幼儿发展研究相结合
答案
:
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问题 48: 48. 夸美纽斯论母育学校的教育内容？
选项:
•
A.
保健
•
B.
德育
•
C.
智育
•
D.
劳动教育
答案
:
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问题 49: 49. 夸美纽斯的教育代表作有？
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《大教学论》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《爱弥儿》
答案
:
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问题 50: 50. 亚里士多德的（ ）和谐发展的教育思想是建立在他的灵魂学说之上的？
选项:
•
A.
德
•
B.
智
•
C.
劳
•
D.
体
•
E.
美
答案
:
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问题 51: 51. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“与（ ）配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。”
选项:
•
A.
家长
•
B.
幼儿
•
C.
学校
•
D.
社会
答案
:
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问题 52: 52. 1996年国家教委颁布的《幼儿园工作规程》确定，幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
选项:
•
A. 2
•
B. 3
•
C. 4
•
D. 6
答案
:
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问题 53: 53. （ ）师幼互动的首要特征。
选项:
•
A.
教育性
•
B.
平等性
•
C.
情感性
•
D.
全面性与差异性
答案
:
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问题 54: 54. 确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据是（ ）。
选项:
•
A.
《教师教育课程标准》
•
B.
《义务教育法》
•
C.
《幼儿园工作规程》
•
D.
《
3-6
岁儿童学习与发展指南》
答案
:
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问题 55: 55. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（ ）。
选项:
•
A.
三少
•
B.
三母
•
C.
三公
•
D.
三太
答案
:
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问题 56: 56. 儿童的（ ）与儿童的生存权密切相关，健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
游戏权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
:
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问题 57: 57. 我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（）
选项:
•
A.
国防教育
•
B.
军事教育
•
C.
体育
•
D.
军事体育教育
答案
:
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问题 58: 58. 在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( )。
选项:
•
A.
专门化
•
B.
完备化
•
C.
丰富性
•
D.
理论性
答案
:
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问题 59: 59. 我国著名儿童教育家（ ）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 60: 60. 我国幼儿园的双重任务是指（ ）。
选项:
•
A.
保育和教育
•
B.
体育和智育
•
C.
德育和智育
•
D.
保育、教育幼儿及为家长服务
答案
:
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问题 61: 61. （ ）提出了“最近发展区”的概念，即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。
选项:
•
A.
维果斯基
•
B.
夸美纽斯
•
C.
福禄贝尔
•
D.
赫尔巴特
答案
:
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问题 62: 62. 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。
选项:
•
A.
南京燕子矶
•
B.
南京鼓楼
•
C.
厦门集美
•
D.
南京高师附属小学
答案
:
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问题 63: 63. （ ）是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。
选项:
•
A.
陈鹤琴
•
B.
陶行知
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 64: 64. （ ）创办了世界上第一所幼儿园。
选项:
•
A.
蒙特梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
福禄贝尔
•
D.
赫尔巴特
答案
:
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问题 65: 65. 古代（）对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
选项:
•
A.
希腊
•
B.
印度
•
C.
雅典
•
D.
北欧
答案
:
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问题 66: 66. 我国90年代（）幼儿园与70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
县镇
•
B.
县市
•
C.
农村
•
D.
城市
答案
:
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问题 67: 67. 80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和（ ）。
选项:
•
A.
湖南
•
B.
广州
•
C.
河北
•
D.
安徽
答案
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问题 68: 68. （ ）是德国著名幼儿教育家福禄贝尔的重要教育著作。
选项:
•
A.
《人的教育》
•
B.
《普通教育学》
•
C.
《教育学讲授纲要》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 69: 69. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（ ）。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 70: 70. （）明确学前教育是学制的第一阶段。
选项:
•
A.
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
•
B.
壬子癸丑学制
•
C.
壬戌学制
•
D.
《奏定学堂章程》
答案
:
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问题 71: 71. 原始社会的儿童公育中的思想教育内容主要包括（）
选项:
•
A.
宗教教育
•
B.
道德教育
•
C.
道德教育和宗教教育
•
D.
绘画和使用武器教育
答案
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问题 72: 72. 世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（ ）幼儿园。.
选项:
•
A.
欧文
•
B.
福禄贝尔
•
C.
奥柏林
•
D.
亚里士多德
答案
:
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问题 73: 73. 《母育学校》是历史上第一部学前教育专著，详细论述了在家庭中进行幼儿教育的各个问题。
选项:
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问题 74: 74. 杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。
选项:
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问题 75: 75. 在西方教育史上，柏拉图是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
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问题 76: 76. 道德教育是亚里士多德和谐发展教育思想的核心部分。
选项:
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问题 77: 77. 王守仁在教育理念上，提倡顺应“童子之情”。
选项:
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问题 78: 78. 颜之推认为语言的学习应该成为儿童教育的一项重要内容。
选项:
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问题 79: 79. 朱熹把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段。
选项:
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问题 80: 80. 1816年，福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构。
选项:
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问题 81: 81. 福禄贝尔强调以恩物为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
选项:
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问题 82: 82. 王守仁的儿童教育思想在教育方法上，提倡（ ）的教学方法？
选项:
•
A.
诱
•
B.
导
•
C.
夸
•
D.
讽
答案
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问题 83: 83. 裴斯泰洛齐的幼儿教育理论主要有？
选项:
•
A.
论爱的教育
•
B.
论教育心理化
•
C.
论要素教育
•
D.
论儿童早期教育
答案
:
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问题 84: 84. 陶行知提出和论述了（ ）等基本观点。
选项:
•
A.
生活即教育
•
B.
社会即学校
•
C.
教学做合一
•
D.
家庭与学校
答案
:
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问题 85: 85. 在封建社会，学前家庭教育的内容主要包括？
选项:
•
A.
儿童生活常规的教育与培养
•
B.
初步的道德教育
•
C.
文化知识教育
•
D.
幼儿身体保健教育
答案
:
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问题 86: 86. 《3~6儿童学习与发展指南》指出，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过下列哪些获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练？
选项:
•
A.
直接感知
•
B.
实际操作
•
C.
亲身体验
•
D.
反省
答案
:
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问题 87: 87. “二战”后，德国的学前教育机构主要类型有？
选项:
•
A.
普通幼儿园
•
B.
托儿所
•
C.
店铺幼儿园
•
D. “
白天的母亲
”
答案
:
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问题 88: 88. “二战”后，日本流行的保育论思潮有？
选项:
•
A.
儿童中心保育论
•
B.
自我中心保育论
•
C.
社会中心保育论
•
D.
集体主义保育论
答案
:
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问题 89: 89. 幼儿园教师的职业技能包括？
选项:
•
A.
观察能力
•
B.
沟通能力
•
C.
组织教育活动能力
•
D.
研究能力
答案
:
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问题 90: 90. 爱伦·凯的家庭教育内容主要包括（ ）？
选项:
•
A.
让儿童分担家务，养成自觉的习惯
•
B.
为儿童建立适宜的图书馆
•
C.
让儿童养成动手的习惯
•
D.
性教育应由母亲承担
答案
:
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问题 91: 91. （ ）是历史上第一部论述学前教育的专著。
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《世界图解》
答案
:
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问题 92: 92. 中国最早的学前教育制度，用 来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
选项:
•
A.
幼稚园保育知识
•
B.
近代幼儿教育知识
•
C.
幼稚园教养知识
•
D.
封建纲常名教
答案
:
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问题 93: 93. （）是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 94: 94. （ ）提出了“活教育”的17条教学原则。
选项:
•
A.
张雪门
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 95: 95. （）论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。（）
选项:
•
A.
道德教育
•
B.
活动教育
•
C.
自然教育
•
D.
要素教育
答案
:
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问题 96: 96. （ ）以“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”三个方面来概括教育本质。
选项:
•
A.
赫尔巴特
•
B.
杜威
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 97: 97. 幼儿园活动根据（ ）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
选项:
•
A.
内容
•
B.
特征
•
C.
组织形式
•
D.
名称
答案
:
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问题 98: 98. 推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（ ）。
选项:
•
A.
欧文
•
B.
杜威
•
C.
福禄贝尔
•
D.
蒙台梭利
答案
:
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问题 99: 99. 基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论，可以把影响儿童的重要环境分为以下几类：（ ）、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。
选项:
•
A.
家庭环境
•
B.
大系统
•
C.
小系统
•
D.
中间系统
答案
:
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问题 100: 100. 瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是（）
选项:
•
A.
《理想国》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《林哈德与葛笃德》
•
D.
《政治论》
答案
:
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问题 101: 101. 亚里士多德强调“教育应由（ ）规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
选项:
•
A.
政治
•
B.
法律
•
C.
政府
•
D.
国家
答案
:
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问题 102: 102. 在《大同书》中，康有为提出（ ）是承担幼儿教育的主要机构。
选项:
•
A.
育婴堂
•
B.
慈幼院
•
C.
敬节堂
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 103: 103. 我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称 。
选项:
•
A.
三公
•
B.
三太
•
C.
三母
•
D.
三少
答案
:
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问题 104: 104. 下面不属于原始社会儿童教育的特点的是（）
选项:
•
A.
对儿童实施公育
•
B.
原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身授
•
C.
原始社会采取的教育形式主要是学校教育
•
D.
原始部落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者
答案
:
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问题 105: 105. 1952年我国颁布（ ），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）
》
•
B.
《幼儿园教育工作指南》
•
C.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
D.
《幼儿园工作规程》
答案
:
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问题 106: 106. 蒙养院办院的纲领，体现了（）的总原则。
选项:
•
A.
均爱勿偏
•
B.
因材施教，各成其材
•
C.
中学为体，西学为用
•
D.
西学为体，中学为用
答案
:
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问题 107: 107. 不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是（ ）。
选项:
•
A.
实践练习的游戏
•
B.
创造性游戏
•
C.
角色游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 108: 108. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用（ ）和敬节堂来培养“保姆”。
选项:
•
A.
女子师范学堂
•
B.
女子学堂
•
C.
育婴堂
•
D.
初等师范学堂
答案
:
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问题 109: 109. 老解放区的三化教学法主要指（ ）、教学游戏化、教学歌曲化。
选项:
•
A.
教学系统化
•
B.
教学规范化
•
C.
教学故事化
•
D.
教学实践化
答案
:
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问题 110: 110. 社区教育起源于（ ）。
选项:
•
A.
英国
•
B.
丹麦
•
C.
法国
•
D.
美国
答案
:
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问题 111: 111. 中国最早的公立幼儿教育机构是1903年秋，湖北巡抚端方在武昌创办的幼稚园。
选项:
答案
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问题 112: 112. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
选项:
答案
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问题 113: 113. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称三母。
选项:
答案
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问题 114: 114. 在我国学前教育史上，康有为是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
答案
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问题 115: 115. 原始社会对儿童的公育内容包括如何做人的教育。
选项:
答案
:
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问题 116: 116. 《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作，它最早从医学角度探讨胎教问题。
选项:
答案
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问题 117: 117. 世界上最早的学前教育机构是新兰纳克幼儿学校。
选项:
答案
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问题 118: 118. 1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。
选项:
答案
:
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问题 119: 119. 西欧中世纪的学前教育有哪些明显特点？
选项:
•
A.
神学性
•
B.
平等性
•
C.
等级性
•
D.
阶段性
答案
:
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问题 120: 120. 教师与学前儿童沟通的技巧有？
选项:
•
A.
熟记儿童名字
•
B.
选用适当语言
•
C.
善于倾听
•
D.
语调适当、语气和善
答案
:
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问题 121: 121. 教师的“指导者”的角色具体表现为？
选项:
•
A.
引导
•
B.
诱导
•
C.
教导
•
D.
指导
答案
:
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问题 122: 122. 《3~6儿童学习与发展指南》指出：学前教育应珍视幼儿哪些方面的独特价值？
选项:
•
A.
生活
•
B.
游戏
•
C.
教学
•
D.
教育
答案
:
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问题 123: 123. 学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有？
选项:
•
A.
蒙台梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
卢梭
•
D.
裴斯泰洛齐
答案
:
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问题 124: 124. 下列属于福禄培尔的著作是？
选项:
•
A.
《幼儿园教育学》
•
B.
《慈母游戏和儿歌》
•
C.
《幼儿园书信集》
•
D.
《科学的教育学》
答案
:
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问题 125: 125. 卢梭自然主义教育的方法有？
选项:
•
A.
给予行动的自由
•
B.
合理的养护和锻炼
•
C.
注意语言的发展
•
D.
感觉教育
答案
:
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问题 126: 126. 老解放区在婴幼儿教育中主要的教学方法有？
选项:
•
A.
直观教学法
•
B.
比较教学法
•
C.
合作教学法
•
D.
三化教学
答案
:
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问题 127: 127. 解放区最早成立的托儿所是（）
选项:
•
A.
上屋子托儿所和寄宿制托幼机构
•
B.
下屋子托儿所和单位日间托儿所
•
C.
儿童保育会和上屋子托儿所
•
D.
上屋子托儿所和下屋子托儿所
答案
:
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问题 128: 128. 1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“（）”。
选项:
•
A.
蒙养院
•
B.
托儿所
•
C.
幼稚园
•
D.
幼儿园
答案
:
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问题 129: 129. 《奏定学堂章程》规定“蒙养与（ ）合一”的宗旨。
选项:
•
A.
家教
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
胎教
答案
:
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问题 130: 130. 1951年，新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为（ ）。
选项:
•
A.
蒙养园
•
B.
幼儿园
•
C.
托儿所
•
D.
幼稚园
答案
:
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问题 131: 131. 幼儿园活动的特点有整体性、（ ）、趣味性、随机性。
选项:
•
A.
全面性
•
B.
客观性
•
C.
启蒙性
•
D.
主观性
答案
:
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问题 132: 132. 人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 133: 133. 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
河北石家庄
•
C.
皖南
•
D.
江西瑞金
答案
:
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问题 134: 134. 伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（） 幼儿园。
选项:
•
A.
法语
•
B.
英语
•
C.
汉语
•
D.
俄语
答案
:
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问题 135: 135. 在封建社会，（ ）是儿童接受学前教育的主要场所
选项:
•
A.
社会
•
B.
家庭
•
C.
学校
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 136: 136. 我国老解放区最早成立的托儿所是（ ）下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所？
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
江西瑞金
•
C.
河北石家庄
•
D.
皖南
答案
:
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问题 137: 137. 我国第一所独立设置的公立师范学校是（ ）
选项:
•
A.
江西省立实验幼稚师范学校
•
B.
国立幼稚师范学校
•
C.
北平幼稚师范学校
•
D.
集美幼稚师范学校
答案
:
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问题 138: 138. 学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其（ ）。
选项:
•
A.
过度教育
•
B.
质量下降
•
C.
功能异化
•
D.
社会不重视
答案
:
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问题 139: 139. 1922年11月公布的（ ），被称为壬戌学制。
选项:
•
A.
《奏定学堂章程》
•
B.
《学校系统改革案》
•
C.
《托儿所组织条例》
•
D.
《蒙养院章程》
答案
:
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问题 140: 140. 陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
选项:
•
A.
南京鼓楼幼稚园
•
B.
劳工幼稚园
•
C.
香山慈幼院
•
D.
江西实验幼师
答案
:
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问题 141: 141. （）是世界上第一所幼儿园的创立者。
选项:
•
A.
福禄倍尔
•
B.
奥柏尔林
•
C.
洛克
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 142: 142. 生存权是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起，即具有作为自然人的保护，任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
选项:
答案
:
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问题 143: 143. 光谱教育方案是以费尔德曼的多元智能理论和加德纳的“非普遍性发展理论 ”为理论基础的。
选项:
答案
:
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问题 144: 144. 1904年，颁布和实施了《奏定学堂章程》。
选项:
答
案
:
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问题 145: 145. 张雪门提倡采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资。
选项:
答案
:
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问题 146: 146. 《小学》是中国封建社会最早最系统完整的家庭教育教科书。
选项:
答案
:
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问题 147: 147. 洛克的《爱弥儿》明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
答案
:
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问题 148: 148. 3～6岁，正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期。
选项:
答案
:
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问题 149: 149. 伊拉斯谟认为学前教育的内容和方法有？
选项:
•
A.
热爱儿童
•
B.
采取中庸之道
•
C.
通过有趣的故事
•
D.
采用直观教具
答案
:
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问题 150: 150. 洛克在论幼儿的德育中，强调进行理性教育，具体方法有？
选项:
•
A.
慎奖励，少惩罚
•
B.
重名誉，恶羞辱
•
C.
少限制，多练习
•
D.
树榜样，做示范
答案
:
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问题 151: 151. 颜之推的家庭教育思想有？
选项:
•
A.
提倡尽早施教
•
B.
提倡威严有慈
•
C.
重视语言教育
•
D.
强调真才实学
•
E.
重视风化陶染
答案
:
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问题 152: 152. 幼儿园教师的角色有？
选项:
•
A.
指导者
•
B.
工程师
•
C.
支持者
•
D.
养护者
答案
:
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问题 153: 153. 爱伦·凯分别从（ ）等几个方面对未来理想的学校进行了论述？
选项:
•
A.
教育目标
•
B.
教育原则
•
C.
教育内容
•
D.
教学方法
答案
:
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问题 154: 154. 属于学前教育功能的特征的是( )。
选项:
•
A.
单一性
•
B.
停滞性
•
C.
发展性
•
D.
狭隘性
答案
:
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问题 155: 155. （ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）》
•
B.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
C.
《
3—6
岁儿童学习与发展指南》
•
D. “
癸卯学制
”
答案
:
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问题 156: 156. 《普通教育学》是（ ）的教育代表作。
选项:
•
A.
裴斯泰洛齐
•
B.
赫尔巴特
•
C.
夸美纽斯
•
D.
杜威
答案
:
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问题 157: 157. 下面哪些观点不属于颜之推的家庭教育思想内容（ ）
选项:
•
A.
应世经务
•
B.
固须早教
•
C.
无教而有爱
•
D.
均爱勿偏
答案
:
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问题 158: 158. 下面哪些不是杜威的著作。（）
选项:
•
A.
《我的教育信条》
•
B.
《学校与社会》
•
C.
《民主主义与教育》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 159: 159. 1912年，在蔡元培的主持下制定并公布了（ ）
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
癸卯学制
•
C.
壬子癸丑学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 160: 160. 夸美纽斯的（）是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《教育白皮书》
•
D.
《大教学论》
答案
:
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问题 161: 161. 在幼儿园中发挥主要影响作用的（ ）包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。
选项:
•
A.
物质环境
•
B.
媒介环境
•
C.
家庭环境
•
D.
精神环境
答案
:
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问题 162: 162. 亚里士多德强调教育应由 规定，这是西方教育史上教育立法思想的开端。
选项:
•
A.
政府
•
B.
国家
•
C.
法律
•
D.
人民
答案
:
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问题 163: 163. 中国古代思想家和教育家（ ）提出“自然教育论”。
选项:
•
A.
颜之推
•
B.
顾炎武
•
C.
王守仁
•
D.
朱熹
答案
:
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问题 164: 164. 昆体良首次提出（）问题。
选项:
•
A.
文雅教育
•
B.
双语教育
•
C.
活教育
•
D.
善德教育
答案
:
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问题 165: 165. 古代（） 学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。
选项:
•
A.
希腊
•
B.
埃及
•
C.
中国
•
D.
雅典
答案
:
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问题 166: 166. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 167: 167. 罗素把儿童教育过程分成两个阶段，分别是品格教育阶段和（）
选项:
•
A.
心理教育阶段
•
B.
人格教育阶段
•
C.
智慧教育阶段
•
D.
体魄锻炼阶段
答案
:
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问题 168: 168. （ ）是中国近代学前教育的第一个法规。
选项:
•
A.
《蒙养院章程》
•
B.
《奏定学堂章程》
•
C.
《奏定蒙养院章程及家庭教育发章程》
•
D.
《幼稚园保育设备规程》
答案
:
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问题 169: 169. 清末的“癸卯学制”、民初的“壬子癸丑学制”主要借鉴于（ ）。
选项:
•
A.
英国
•
B.
美国
•
C.
日本
•
D.
法国
答案
:
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问题 170: 170. 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中
第一阶段为（ ）。
选项:
•
A.
基础学习期
•
B.
巩固期
•
C.
努力期
•
D.
前学习期
答案
:
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问题 171: 171. 亚里士多德创制了一套称做“恩物”的教学用品。
选项:
答案
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问题 172: 172. 《蒙养院章程》规定，蒙养院要单独开设，不能附设在育婴堂和敬节堂内。
选项:
答案
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问题 173: 173. 陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。
选项:
答案
:
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问题 174: 174. 陈鹤琴认为，幼稚园的课程应该分科进行。
选项:
答案
:
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问题 175: 175. 《蒙养院章程》中将蒙养院改称蒙养园。
选项:
答案
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问题 176: 176. 蒙台梭利提出，在幼儿的教育中，要注意的原则有（ ）？
选项:
•
A.
自由的原则
•
B.
个性的原则
•
C.
工作的原则
•
D.
集体的原则
答案
:
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问题 177: 177. 美国提前开端计划的对象主要是？
选项:
•
A.
超常儿童
•
B.
低能儿童
•
C.
正常儿童
•
D.
家庭环境不佳的儿童
答案
:
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问题 178: 178. 福禄贝尔确立了（）三个教育法则，即教育的基本原理？
选项:
•
A.
统一原则
•
B.
长期性原则
•
C.
顺应自然的原则
•
D.
发展原则
答案
:
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问题 179: 179. 家庭教养方式主要包括？
选项:
•
A.
溺爱
•
B.
专制
•
C.
民主
•
D.
放任
答案
:
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问题 180: 180. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（ ）上。
选项:
•
A.
《大同书》
•
B.
《幼儿教育概论》
•
C.
《家庭教育》
•
D.
《儿童保育》
答案
:
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问题 181: 181. 我国是世界上最早提出并实施（ ）的国家。
选项:
•
A.
胎教
•
B.
幼儿教育
•
C.
社会教育
•
D.
学校教育
答案
:
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问题 182: 182. 在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
选项:
•
A.
苏格拉底
•
B.
夸美纽斯
•
C.
亚里士多德
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 183: 183. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了（ ）《童蒙须知》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
千字文
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 184: 184. 洛克的（ ）明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
•
A.
爱弥儿
•
B.
大教学论
•
C.
教育漫话
•
D.
母育学校
答案
:
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问题 185: 185. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
柏拉图
•
B.
昆体良
•
C.
福禄贝尔
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 186: 186. 教师的职业权利是指享有（ ）、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利。
选项:
•
A.
教育教学权
•
B.
被选举权
•
C.
选举权
•
D.
受教育权
答案
:
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问题 187: 187. （ ）的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
亚里士多德
•
B.
柏拉图
•
C.
夸美纽斯
•
D.
西塞罗
答案
:
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问题 188: 188. 古埃及以家庭为教育子女的场所。
选项:
答案
:
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问题 189: 189. 我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
答案
:
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问题 190: 190. 夸美纽斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。
选项:
答案
:
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问题 191: 191. 亚里士多德强调“教育应由政府规定”。
选项:
答案
:
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问题 192: 192. 我国著名教育家陶行知提出“五育”教育方针。
选项:
答案
:
请关
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问题 193: 193. 南京燕子矶乡村幼稚园是中国第一个乡村幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 194: 194. 《奏定蒙养园章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
选项:
答案
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问题 195: 195. 皮亚杰根据儿童智力发展阶段将儿童游戏分为？
选项:
•
A.
实践练习游戏
•
B.
角色游戏
•
C.
表演游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 196: 196. 为培养儿童良好的习惯，我们国古代学者编写了（ ）等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
《童蒙须知》
•
D.
《弟子规》
答案
:
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问题 197: 197. 昆体良在《雄辩术原理》中提出要严格选择幼儿教师，对幼儿教师提出了哪些要求？
选项:
•
A.
幼儿教师首先要热爱儿童
•
B.
幼儿教师要注重因材施教的教育原则
•
C.
幼儿教师应懂得教学艺术
•
D.
幼儿教师要做好教学研究
答案
:
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问题 198: 198. 杜威1916年出版的《 》最系统、最集中地阐述了他实用主义教育思想。
选项:
•
A.
学校与社会
•
B.
民主主义与教育
•
C.
儿童与课程
•
D.
经验与教育
答案
:
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问题 199: 199. 福禄贝尔强调（ ）的游戏在幼儿园中的重要性。
选项:
•
A.
创新性
•
B.
个体性
•
C.
集体性
•
D.
常规性
答案
:
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问题 200: 200. 陶行知说：“普及教育的最大难关是（ ）的训练。”
选项:
•
A.
教师
•
B.
幼儿
•
C.
家长
•
D.
学校
答案
:
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问题 201: 201. 在我国学前教育史上，（ ）是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
•
A.
康有为
•
B.
梁启超
•
C.
孙中山
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 202: 202. 我国现代幼儿教育事业的开拓者是陶行知。
选项:
答案
:
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问题 203: 203. 柏拉图对儿童规定的教育内容中包含音乐。
选项:
答案
:
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问题 204: 204. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《千字文》，简称三、百、千。
选项:
答案
:
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问题 205: 205. 希腊是世界上最早产生近代学前教育机构的国家。
选项:
答案
:
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问题 206: 206. 亚里士多德是西方教育史上首次论述（ ）的教育家？
选项:
•
A. “
教育适应自然
”
原则
•
B. “
教育立法
”
思想
•
C.
胎教说
•
D.
家庭教育
答案
:
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问题 207: 207. 罗素认为在品性教育中要遵循（ ）原则？
选项:
•
A.
情境性和具体性
•
B.
奖惩分明，慎用惩罚
•
C.
重视伙伴关系
•
D.
集体性和个体性
答案
:
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问题 208: 208. 苏联学前教育的特点？
选项:
•
A.
学前教育统一领导与集中管理
•
B.
教育工作与保育工作紧密结合
•
C.
教学
—
训导型教学模式
•
D.
强调学前儿童的个性发展
答案
:
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问题 209: 209. 亚里士多德在（ ）两部著作中集中阐述了他的教育理论和幼儿教育思想？
选项:
•
A.
政治学
•
B.
伦理学
•
C.
理想国
•
D.
法律篇
答案
:
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问题 210: 210. 在我国，学前教育包括？
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
自我教育
答案
:
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问题 211: 211. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（ ）。
选项:
•
A.
百家姓
•
B.
千字文
•
C.
三字经
•
D.
幼学琼林
答案
:
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问题 212: 212. 1923年，（）在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
选项:
•
A.
梁启超
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 213: 213. 杜威提出了著名的（ ）思想。
选项:
•
A.
教师中心主义
•
B.
教材中心主义
•
C.
儿童中心主义
•
D.
课堂中心主义
答案
:
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问题 214: 214. “应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由 提出。
选项:
•
A.
毛泽东
•
B.
陶行知
•
C.
邓小平
•
D.
江泽民
答案
:
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问题 215: 215. 《母育学校》是世界上第一本学前教育专著。
选项:
答案
:
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问题 216: 216. 西方教育史上，柏拉图最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
答案
:
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问题 217: 217. 骑士教育是集封建思想意识的熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。
选项:
答案
:
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问题 218: 218. 古代宫廷教育中，太保、太傅、太师合称三少。
选项:
答案
:
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问题 219: 219. 1912年的壬子癸丑学制规定，幼儿教师的培训，被正式引入师范学校的培养目标。
选项:
答案
:
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问题 220: 220. 中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年湖北巡抚端方在武昌创立的幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 221: 1. （ ）是德国著名幼儿教育家福禄贝尔的重要教育著作。
选项:
•
A.
《人的教育》
•
B.
《普通教育学》
•
C.
《教育学讲授纲要》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 222: 2. 在封建社会，（ ）是儿童接受学前教育的主要场所
选项:
•
A.
社会
•
B.
家庭
•
C.
学校
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 223: 3. 1922年11月公布的（ ），被称为壬戌学制。
选项:
•
A.
《奏定学堂章程》
•
B.
《学校系统改革案》
•
C.
《托儿所组织条例》
•
D.
《蒙养院章程》
答案
:
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问题 224: 4. 陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
选项:
•
A.
南京鼓楼幼稚园
•
B.
劳工幼稚园
•
C.
香山慈幼院
•
D.
江西实验幼师
答案
:
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问题 225: 5. （ ）年，中央人民政府政务院颁布了新中国成立以来的第一个学制，即《关于改革学制的决定》。
选项:
•
A. 1950
•
B.
1949
•
C. 1951
•
D. 1952
答案
:
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问题 226: 6. （ ）是历史上第一部论述学前教育的专著。
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《世界图解》
答案
:
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问题 227: 7. 1907年，（ ）在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。
选项:
•
A.
杜威
•
B.
蒙台梭利
•
C.
福禄贝尔
•
D.
伊丽莎白
答案
:
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问题 228: 8. （ ）的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
亚里士多德
•
B.
柏拉图
•
C.
夸美纽斯
•
D.
西塞罗
答案
:
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问题 229: 9. 亚里士多德强调教育应由 规定，这是西方教育史上教育立法思想的开端。
选项:
•
A.
政府
•
B.
国家
•
C.
法律
•
D.
人民
答案
:
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问题 230: 10. 卢梭的代表作是（）
选项:
•
A.
《政治论》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《理想国》
答案
:
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问题 231: 11. “应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由 提出。
选项:
•
A.
毛泽东
•
B.
陶行知
•
C.
邓小平
•
D.
江泽民
答案
:
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问题 232: 12. 清末的“癸卯学制”、民初的“壬子癸丑学制”主要借鉴于（ ）。
选项:
•
A.
英国
•
B.
美国
•
C.
日本
•
D.
法国
答案
:
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问题 233: 13. 确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据是（ ）。
选项:
•
A.
《教师教育课程标准》
•
B.
《义务教育法》
•
C.
《幼儿园工作规程》
•
D.
《
3-6
岁儿童学习与发展指南》
答案
:
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问题 234: 14. （ ）是中国近代学前教育的第一个法规。
选项:
•
A.
《蒙养院章程》
•
B.
《奏定学堂章程》
•
C.
《奏定蒙养院章程及家庭教育发章程》
•
D.
《幼稚园保育设备规程》
答案
:
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问题 235: 15. （ ）是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。
选项:
•
A.
陈鹤琴
•
B.
陶行知
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 236: 16. （ ）是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起，即具有作为自然人的保护，任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
知情权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
:
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问题 237: 17. 世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（ ）幼儿园。.
选项:
•
A.
欧文
•
B.
福禄贝尔
•
C.
奥柏林
•
D.
亚里士多德
答案
:
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问题 238: 18. 基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论，可以把影响儿童的重要环境分为以下几类：（ ）、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。
选项:
•
A.
家庭环境
•
B.
大系统
•
C.
小系统
•
D.
中间系统
答案
:
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问题 239: 19. 班杜拉的理论核心是（ ）以及自我效能感对儿童的影响。
选项:
•
A.
强调记忆学习
•
B.
强调认知
•
C.
强调经验
•
D.
强调观察学习
答案
:
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问题 240: 20. 杜威1916年出版的《 》最系统、最集中地阐述了他实用主义教育思想。
选项:
•
A.
学校与社会
•
B.
民主主义与教育
•
C.
儿童与课程
•
D.
经验与教育
答案
:
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问题 241: 21. 亚里士多德强调“教育应由（ ）规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
选项:
•
A.
政治
•
B.
法律
•
C.
政府
•
D.
国家
答案
:
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问题 242: 22. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（ ）。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《
林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 243: 23. 我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（）
选项:
•
A.
国防教育
•
B.
军事教育
•
C.
体育
•
D.
军事体育教育
答案
:
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问题 244: 24. 昆体良首次提出（）问题。
选项:
•
A.
文雅教育
•
B.
双语教育
•
C.
活教育
•
D.
善德教育
答案
:
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问题 245: 25. 中国古代思想家和教育家（ ）提出“自然教育论”。
选项:
•
A.
颜之推
•
B.
顾炎武
•
C.
王守仁
•
D.
朱熹
答案
:
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问题 246: 26. 教师的职业权利是指享有（ ）、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利。
选项:
•
A.
教育教学权
•
B.
被选举权
•
C.
选举权
•
D.
受教育权
答案
:
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问题 247: 27. 我国90年代（）幼儿园与70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
县镇
•
B.
县市
•
C.
农村
•
D.
城市
答案
:
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问题 248: 28. 伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（） 幼儿园。
选项:
•
A.
法语
•
B.
英语
•
C.
汉语
•
D.
俄语
答案
:
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问题 249: 29. （ ）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
•
A.
卢梭
•
B.
裴斯泰洛齐
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 250: 30. 解放区最早成立的托儿所是（）
选项:
•
A.
上屋子托儿所和寄宿制托幼机构
•
B.
下
屋子托儿所和单位日间托儿所
•
C.
儿童保育会和上屋子托儿所
•
D.
上屋子托儿所和下屋子托儿所
答案
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问题 251: 31. 杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。
选项:
答案
:
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问题 252: 32. 《奏定蒙养园章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
选项:
答案
:
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问题 253: 33. 按规格划分，目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、城镇中心幼儿园和一般幼儿园三类。
选项:
答案
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问题 254: 34. 洛克的《爱弥儿》明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
答案
:
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问题 255: 35. 1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。
选项:
答案
:
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问题 256: 36. 1912年的壬子癸丑学制规定，幼儿教师的培训，被正式引入师范学校的培养目标。
选项:
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问题 257: 37. 关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提，应该把学生看作发展、成长的人，不应把学生看成一个不懂事的孩子，不能以关心、爱护学生为借口，侵犯学生的人格尊严。
选项:
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:
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问题 258: 38. 《蒙养院章程》中将蒙养院改称蒙养园。
选项:
答案
:
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问题 259: 39. 《小学》是中国封建社会最早最系统完整的家庭教育教科书。
选项:
答案
:
请
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问题 260: 40. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《千字文》，简称三、百、千。
选项:
答案
:
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问题 261: 41. 幼儿园教师的角色有？
选项:
•
A.
指导者
•
B.
工程师
•
C.
支持者
•
D.
养护者
答案
:
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问题 262: 42. 朱熹的儿童教育思想有？
选项:
•
A.
重视蒙养教育
•
B.
强调学
“
眼前事
”
，养成行为习惯
•
C.
要求慎择师友
•
D.
提倡正面教育
答案
:
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问题 263: 43. 老解放区在婴幼儿教育中主要的教学方法有？
选项:
•
A.
直观教学法
•
B.
比较教学法
•
C.
合作教学法
•
D.
三化教学
答案
:
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问题 264: 44. 皮亚杰根据儿童思维发展水平把儿童认知划分为？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 265: 45. 杜威认为教育的本质在于（ ）？
选项:
•
A.
教育即生活
•
B.
教育即生长
•
C.
学校即社会
•
D.
社会即教育
答案
:
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问题 266: 46. 老解放区托幼机构的类型主要有？
选项:
•
A.
寄宿制托幼机构
•
B.
单位日间托儿所
•
C.
母亲变工托儿所、哺乳室
•
D.
小学附设幼稚班
•
E.
化整为零型托儿所
答案
:
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问题 267: 47. 福禄贝尔确立了（）三个教育法则，即教育的基本原理？
选项:
•
A.
统一原则
•
B.
长期性原则
•
C.
顺应自然的原则
•
D.
发展原则
答案
:
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问题 268: 48. 《3~6儿童学习与发展指南》指出，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过下列哪些获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练？
选项:
•
A.
直接感知
•
B.
实际操作
•
C.
亲身体验
•
D.
反省
答案
:
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问题 269: 49. “二战”后，德国的学前教育机构主要类型有？
选项:
•
A.
普通幼儿园
•
B.
托儿所
•
C.
店铺幼儿园
•
D. “
白天的母亲
”
答案
:
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问题 270: 50. 蒙台梭利提出，在幼儿的教育中，要注意的原则有（ ）？
选项:
•
A.
自由的原则
•
B.
个性的原则
•
C.
工作的原则
•
D.
集体的原则
答案
:
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问题 271: 51. （ ）是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，是我国南北朝时期北齐文学家颜之推的传世代表作。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《论语》
•
C.
《三字经》
•
D.
《百家姓》
答案
:
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问题 272: 52. 在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( )。
选项:
•
A.
专门化
•
B.
完备化
•
C.
丰富性
•
D.
理论性
答案
:
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问题 273: 53. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
卢梭
•
C.
亚里士多德
•
D.
柏拉图
答案
:
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问题 274: 54. 老解放区的三化教学法主要指（ ）、教学游戏化、教学歌曲化。
选项:
•
A.
教学系统化
•
B.
教学规范化
•
C.
教学故事化
•
D.
教学实践化
答案
:
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问题 275: 55. （ ）提出了“活教育”的17条教学原则。
选项:
•
A.
张雪门
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 276: 56. 蒙养院办院的纲领，体现了（）的总原则。
选项:
•
A.
均爱勿偏
•
B.
因材施教，各成其材
•
C.
中学为体，西学为用
•
D.
西学为体，中学为用
答案
:
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问题 277: 57. 下面哪些观点不属于颜之推的家庭教育思想内容（ ）
选项:
•
A.
应世经务
•
B.
固须早教
•
C.
无教而有爱
•
D.
均爱勿偏
答案
:
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问题 278: 58. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的（ ）。
选项:
•
A.
百家姓
•
B.
千字文
•
C.
三字经
•
D.
幼学琼林
答案
:
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问题 279: 59. 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（ ）幼稚园。
选项:
•
A.
南京燕子矶
•
B.
南京鼓楼
•
C.
南京高师附属小学
•
D.
厦门集美
答案
:
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问题 280: 60. 杜威提出了著名的（ ）思想。
选项:
•
A.
教师中心主义
•
B.
教材中心主义
•
C.
儿童中心主义
•
D.
课堂中心主义
答案
:
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问题 281: 61. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
柏拉图
•
B.
昆体良
•
C.
福禄贝尔
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 282: 62. 我国教育家陶行知运用（ ）培养幼教师资。
选项:
•
A.
小先生制
•
B.
艺友制
•
C.
五指活动
•
D.
行为课程
答案
:
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问题 283: 63. 1903年秋，湖北巡抚端方在（ ）创办了幼稚园，这是中国最早的公立幼儿教育机构。
选项:
•
A.
汉口
•
B.
武昌
•
C.
孝感
•
D.
恩施
答案
:
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问题 284: 64. （ ）以“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”三个方面来概括教育本质。
选项:
•
A.
赫尔巴特
•
B.
杜威
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 285: 65. 瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是（）
选项:
•
A.
《理想国》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《林哈德与葛笃德》
•
D.
《政治论》
答案
:
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问题 286: 66. 从性质上划分，学前教育功能可以划分为（ ）。
选项:
•
A.
期望功能与实际功能
•
B.
个人功能与社会功能
•
C.
政治功能与经济功能
•
D.
文化功能与家庭功能
答案
:
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问题 287: 67. 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
河北石家庄
•
C.
皖南
•
D.
江西瑞金
答案
:
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问题 288: 68. 王守仁在教育理念上，提倡顺应（ ）。
选项:
•
A.
父母意见
•
B.
童子之情
•
C.
长辈意见
•
D.
教学内容
答案
:
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问题 289: 69. 世界上最早的学前教育机构是（）
选项:
•
A.
编织学校
•
B.
母育学校
•
C.
巴乌利美保育所
•
D.
新兰纳克幼儿学校
答案
:
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问题 290: 70. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（ ）上。
选项:
•
A.
《大同书》
•
B.
《幼儿教育概论》
•
C.
《家庭教育》
•
D.
《儿童保育》
答案
:
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问题 291: 71. 社区教育起源于（ ）。
选项:
•
A.
英国
•
B.
丹麦
•
C.
法国
•
D.
美国
答案
:
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问题 292: 72. 江西省立实验幼稚师范学校是中国第一所独立的私立幼稚师范学校。
选项:
答案
:
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问题 293: 73. 中国最早的公立幼儿教育机构是1903年秋，湖北巡抚端方在武昌创办的幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 294: 74. 父母是孩子的第一任教师，学前早期教育的影响是从家庭教育开始的。
选项:
答案
:
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问题 295: 75. 梁启超认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
选项:
答案
:
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问题 296: 76. 中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年湖北巡抚端方在武昌创立的幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 297: 77. 在封建社会，社会是儿童接受学前教育的主要场所。
选项:
答案
:
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问题 298: 78. 《蒙养院章程》规定，蒙养院要单独开设，不能附设在育婴堂和敬节堂内。
选项:
答案
:
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问题 299: 79. 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称三母。
选项:
答案
:
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问题 300: 80. 1923年，陶行知创建了中国第一所幼稚园——南京鼓楼幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 301: 81. 王守仁的儿童教育思想在教育方法上，提倡（ ）的教学方法？
选项:
•
A.
诱
•
B.
导
•
C.
夸
•
D.
讽
答案
:
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问题 302: 82. 苏联学前教育的特点？
选项:
•
A.
学前教育统一领导与集中管理
•
B.
教育工作与保育工作紧密结合
•
C.
教学
—
训导型教学模式
•
D.
强调学前儿童的个性发展
答案
:
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问题 303: 83. 陈鹤琴提出家庭教育的原则主要有？
选项:
•
A.
以身作则
•
B.
教养态度一致
•
C.
宽严适度
•
D.
责罚慎重
答案
:
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问题 304: 84. 为培养儿童良好的习惯，我们国古代学者编写了（ ）等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
《童蒙须知》
•
D.
《弟子规》
答案
:
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问题 305: 85. 蒙台梭利的儿童观有？
选项:
•
A.
儿童发展具有独特的心理胚胎期
•
B.
儿童具有
“
吸收的心智
”
•
C.
儿童发展具有敏感期
•
D.
儿童发展在工作中实现
答案
:
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问题 306: 86. 颜之推的家庭教育思想有？
选项:
•
A.
提倡尽早施教
•
B.
提倡威严有慈
•
C.
重视语言教育
•
D.
强调真才实学
•
E.
重视风化陶染
答案
:
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问题 307: 87. 福禄贝尔把游戏分为？
选项:
•
A.
身体的游戏
•
B.
感官的游戏
•
C.
精神的游戏
•
D.
集体游戏
答案
:
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问题 308: 88. 我国著名儿童教育家（ ）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 309: 89. （ ）提出了“最近发展区”的概念，即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。
选项:
•
A.
维果斯基
•
B.
夸美纽斯
•
C.
福禄贝尔
•
D.
赫尔巴特
答案
:
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问题 310: 90. 1996年国家教委颁布的《幼儿园工作规程》确定，幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
选项:
•
A. 2
•
B. 3
•
C. 4
•
D. 6
答案
:
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问题 311: 91. 在《大同书》中，康有为提出（ ）是承担幼儿教育的主要机构。
选项:
•
A.
育婴堂
•
B.
慈幼院
•
C.
敬节堂
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 312: 92. （）是最早产生近代学前教育机构的国家。
选项:
•
A.
美国
•
B.
希腊
•
C.
英国
•
D.
法国
答案
:
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问题 313: 93. 陶行知说：“普及教育的最大难关是（ ）的训练。”
选项:
•
A.
教师
•
B.
幼儿
•
C.
家长
•
D.
学校
答案
:
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问题 314: 94. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 315: 95. 陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指（ ）。
选项:
•
A.
五大解放
•
B.
三大解放
•
C.
六大解放
•
D.
全面解放
答案
:
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问题 316: 96. 我国老解放区最早成立的托儿所是（ ）下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所？
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
江西瑞金
•
C.
河北石家庄
•
D.
皖南
答案
:
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问题 317: 97. 朱熹把整个学校教育的过程划分为小学与（ ）两个阶段。
选项:
•
A.
中学
•
B.
学堂
•
C.
大学
•
D.
私塾
答案
:
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问题 318: 98. 洛克的（ ）明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
•
A.
爱弥儿
•
B.
大教学论
•
C.
教育漫话
•
D.
母育学校
答案
:
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问题 319: 99. 第二次世界大战后英国主要学前教育机构是（）
选项:
•
A.
学前游
戏班
•
B.
日托中心
•
C.
保育学校
•
D.
幼儿学校
答案
:
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问题 320: 100. 在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
选项:
•
A.
苏格拉底
•
B.
夸美纽斯
•
C.
亚里士多德
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 321: 101. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
选项:
答案
:
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问题 322: 102. 张雪门结合杜威的教育理论，形成了具有中国特色的“生活教育”理论。
选项:
答案
:
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问题 323: 103. 在师幼互动中，幼儿教师应该尽可能地把自己的成人感悬置起来，站在一种平视的角度使师幼互动真正成为行为双方的事情。
选项:
答案
:
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问题 324: 104. 蒙养园是中国最早的学前教育机构。
选项:
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:
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问题 325: 105. 蒙养院是中国最早的学前教育机构。
选项:
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:
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问题 326: 106. 教育要关注全体幼儿，使每个幼儿都得到发展，努力实现教育公平。这种平等是一种绝对平等，是指教师关注每个幼儿的时间相同。
选项:
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:
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问题 327: 107. 陶行知采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资。
选项:
答案
:
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问题 328: 108. 张宗麟提出生活教育的三大主张：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。
选项:
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:
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问题 329: 109. 以幼儿园课程类型为依据，幼儿园环境可以分为户外环境与室内环境。
选项:
答案
:
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问题 330: 110. 教师与学前儿童沟通的技巧有？
选项:
•
A.
熟记儿童名字
•
B.
选用适当语言
•
C.
善于倾听
•
D.
语调适当、语气和善
答案
:
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问题 331: 111. 夸美纽斯的教育代表作有？
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《大教学论》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《爱弥儿》
答案
:
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问题 332: 112. 爱伦·凯分别从（ ）等几个方面对未来理想的学校进行了论述？
选项:
•
A.
教育目标
•
B.
教育原则
•
C.
教育内容
•
D.
教学方法
答案
:
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问题 333: 113. 教师的“指导者”的角色具体表现为？
选项:
•
A.
引导
•
B.
诱导
•
C.
教导
•
D.
指导
答案
:
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问题 334: 114. “二战”后，日本流行的保育论思潮有？
选项:
•
A.
儿童中心保育论
•
B.
自我中心保育论
•
C.
社会中心保育论
•
D.
集体主义保育论
答案
:
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问题 335: 115. 卢梭自然主义教育的方法有？
选项:
•
A.
给予行动的自由
•
B.
合理的养护和锻炼
•
C.
注意语言的发展
•
D.
感觉教育
答案
:
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问题 336: 116. 80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和（ ）。
选项:
•
A.
湖南
•
B.
广州
•
C.
河北
•
D.
安徽
答案
:
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问题 337: 117. 古代（）对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
选项:
•
A.
希腊
•
B.
印度
•
C.
雅典
•
D.
北欧
答案
:
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问题 338: 118. 卢梭倡导的道德教育方法是 。
选项:
•
A.
熏陶法
•
B.
自然后果法
•
C.
说服教育方法
•
D.
榜样法
答案
:
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问题 339: 119. （ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）》
•
B.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
C.
《
3—6
岁儿童学习与发展指南》
•
D. “
癸卯学制
”
答案
:
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问题 340: 120. 1904年，中国形成了半殖民地半封建的学校教育制度（ ）。
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
壬子学制
•
C.
癸卯学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 341: 121. 1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次（），使幼教工作有了全国统一的领导。
选项:
•
A.
在初等教育司下设学前教育处
•
B.
在初等教育司下设幼儿教育处
•
C.
设立幼儿教育司
•
D.
设立学前教育司
答案
:
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问题 342: 122. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展
答案
:
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问题 343: 123. 幼儿园活动的特点有整体性、（ ）、趣味性、随机性。
选项:
•
A.
全面性
•
B.
客观性
•
C.
启蒙性
•
D.
主观性
答案
:
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问题 344: 124. 关于学前儿童全面发展的原则，不正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是协调的发展
答案
:
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问题 345: 125. 原始社会的儿童公育中的思想教育内容主要包括（）
选项:
•
A.
宗教教育
•
B.
道德教育
•
C.
道德教育和宗教教育
•
D.
绘画和使用武器教育
答案
:
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问题 346: 126. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用（ ）和敬节堂来培养“保姆”。
选项:
•
A.
女子师范学堂
•
B.
女子学堂
•
C.
育婴堂
•
D.
初等师范学堂
答案
:
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问题 347: 127. 家庭教育理论是陈鹤琴教育思想的一个重要组成部分。
选项:
答案
:
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问题 348: 128. 德国幼儿教育的主要特点是：幼儿园不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。这一直影响着德国现代幼儿教育的发展模式。
选项:
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问题 349: 129. 皮亚杰的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
答案
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问题 350: 130. 贾谊在教育方法上，提倡“诱”“导”“讽”的教学方法。
选项:
答案
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问题 351: 131. .我国是世界上最早提出并实施胎教的国家。
选项:
答案
:
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问题 352: 132. 西欧中世纪的学前教育有哪些明显特点？
选项:
•
A.
神学性
•
B.
平等性
•
C.
等级性
•
D.
阶段性
答案
:
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问题 353: 133. 学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有？
选项:
•
A.
蒙台梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
卢梭
•
D.
裴斯泰洛齐
答案
:
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问题 354: 134. 陶行知指出，解放儿童的创造力，可从（ ）方面去考虑。
选项:
•
A.
解放儿童的头脑
•
B.
解放儿童的双手
•
C.
解放儿童的嘴巴
•
D.
解放儿童的空间
•
E.
解放儿童的时间
答案
:
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问题 355: 135. 《3~6儿童学习与发展指南》指出：学前教育应珍视幼儿哪些方面的独特价值？
选项:
•
A.
生活
•
B.
游戏
•
C.
教学
•
D.
教育
答案
:
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问题 356: 136. 属于学前教育功能的特征的是( )。
选项:
•
A.
单一性
•
B.
停滞性
•
C.
发展性
•
D.
狭隘性
答案
:
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问题 357: 137. （）论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。（）
选项:
•
A.
道德教育
•
B.
活动教育
•
C.
自然教育
•
D.
要素教育
答案
:
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问题 358: 138. 我国（ ）是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
•
A.
《大学》
•
B.
《论语》
•
C.
《学记》
•
D.
《史记》
答案
:
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问题 359: 139. 在原始社会，（ ）是实施儿童教育的基本形式。
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
社会公育
•
C.
学校教育
•
D.
个别教育
答案
:
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问题 360: 140. 学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其（ ）。
选项:
•
A.
过度教育
•
B.
质量下降
•
C.
功能异化
•
D.
社会不重视
答案
:
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问题 361: 141. 人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 362: 142. 教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害，包括（ ）、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
名誉权
•
C.
生存权
•
D.
娱乐权
答案
:
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问题 363: 143. 我国是世界上最早提出并实施（ ）的国家。
选项:
•
A.
胎教
•
B.
幼儿教育
•
C.
社会教育
•
D.
学校教育
答案
:
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问题 364: 144. 中国最早的学前教育制度，用 来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
选项:
•
A.
幼稚园保育知识
•
B.
近代幼儿教育知识
•
C.
幼稚园教养知识
•
D.
封建纲常名教
答案
:
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问题 365: 145. 幼儿园活动根据（ ）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
选项:
•
A.
内容
•
B.
特征
•
C.
组织形式
•
D.
名称
答案
:
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问题 366: 146. 2011年，我国颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》，从专业理念与（ ）、专业知识、专业能力三个维度，14个领域对幼儿教师应达到的基本要求做了具体的描述。
选项:
•
A.
师德
•
B.
育人
•
C.
思想政治
•
D.
教学
答案
:
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问题 367: 147. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆。
选项:
•
A.
女子学堂
•
B.
初等师范学堂
•
C.
女子师范学堂
•
D.
敬节堂
答案
:
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问题 368: 148. 伊丽莎白·皮博迪开办了美国第一所英语幼儿园， 使学前教育在美国得到了普及。
选项:
答案
:
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问题 369: 149. 古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。
选项:
答案
:
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问题 370: 150. 《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作，它最早从医学角度探讨胎教问题。
选项:
答案
:
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问题 371: 151. 1816年，福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构。
选项:
答案
:
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问题 372: 152. 希腊是世界上最早产生近代学前教育机构的国家。
选项:
答案
:
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问题 373: 153. 《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
选项:
答案
:
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问题 374: 154. 柏拉图非常注重给儿童讲故事，认为这是对儿童进行道德教育的有效途径。
选项:
答案
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问题 375: 155. 亚里士多德在（ ）两部著作中集中阐述了他的教育理论和幼儿教育思想？
选项:
•
A.
政治学
•
B.
伦理学
•
C.
理想国
•
D.
法律篇
答案
:
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问题 376: 156. 在封建社会，学前家庭教育的内容主要包括？
选项:
•
A.
儿童生活常规的教育与培养
•
B.
初步的道德教育
•
C.
文化知识教育
•
D.
幼儿身体保健教育
答案
:
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问题 377: 157. 洛克在论幼儿的德育中，强调进行理性教育，具体方法有？
选项:
•
A.
慎奖励，少惩罚
•
B.
重名誉，恶羞辱
•
C.
少限制，多练习
•
D.
树榜样，做示范
答案
:
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问题 378: 158. 罗素认为在品性教育中要遵循（ ）原则？
选项:
•
A.
情境性和具体性
•
B.
奖惩分明，慎用惩罚
•
C.
重视伙伴关系
•
D.
集体性和个体性
答案
:
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问题 379: 159. 王守仁的儿童教育思想在教育内容上，提倡（ ）的全面教育？
选项:
•
A.
歌诗
•
B.
习礼
•
C.
读书
•
D.
游戏
答案
:
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问题 380: 160. 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对（ ）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
选项:
•
A. 3~4
岁、
5~6
岁、
7~8
岁
•
B. 3~4
岁、
4~5
岁、
5~
6
岁
•
C. 0~1
岁、
1~2
岁、
2~3
岁
•
D. 0~3
岁、
4~5
岁、
6~7
岁
答案
:
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问题 381: 161. 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中
第一阶段为（ ）。
选项:
•
A.
基础学习期
•
B.
巩固期
•
C.
努力期
•
D.
前学习期
答案
:
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问题 382: 162. 在西方教育史上，古希腊（ ）是最早提出学前教育思想的人。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
亚里士多德
•
C.
柏拉图
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 383: 163. 人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 384: 164. 不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是（ ）。
选项:
•
A.
实践练习的游戏
•
B.
创造性游戏
•
C.
角色游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 385: 165. 1952年我国颁布（ ），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）》
•
B.
《幼儿园教育工作指南》
•
C.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
D.
《幼儿园工作规程》
答案
:
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问题 386: 166. （）创办了举世闻名的“儿童之家”。
选项:
•
A.
德可乐利
•
B.
蒙台梭利
•
C.
罗素
•
D.
杜威
答案
:
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问题 387: 167. 美国著名心理学家布朗芬布伦纳创建了生物生态学理论，提出：环境是一个复杂的大系统，这个系统可以划分为由内到外的五个层次：微观系统、（ ）、外层系统、宏观系统、时代系统。
选项:
•
A.
中间系统
•
B.
大系统
•
C.
小系统
•
D.
外系统
答案
:
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问题 388: 168. 我国老解放区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
江西瑞金
•
B.
皖南
•
C.
江苏南京
•
D.
陕西延安
答案
:
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问题 389: 169. （）明确学前教育是学制的第一阶段。
选项:
•
A.
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
•
B.
壬子癸丑学制
•
C.
壬戌学制
•
D.
《奏定学堂章程》
答案
:
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问题 390: 170. 教育的基本功能是（ ）。
选项:
•
A.
社会的功能
•
B.
个体的功能
•
C.
文化的功能
•
D.
育人的功能
答案
:
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问题 391: 171. 在幼儿园中发挥主要影响作用的（ ）包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。
选项:
•
A.
物质环境
•
B.
媒介环境
•
C.
家庭环境
•
D.
精神环境
答案
:
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问题 392: 172. 陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。
选项:
答案
:
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问题 393: 173. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。”
选项:
答案
:
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问题 394: 174. 《普通教育学》是赫尔巴特的教育代表作。
选项:
答案
:
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问题 395: 175. 西方教育史上，柏拉图最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
答案
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问题 396: 176. 陈鹤琴认为幼稚园首先要注意儿童的兴趣。
选项:
答案
:
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问题 397: 177. 音乐教育是亚里士多德和谐发展教育思想的核心部分。。
选项:
答案
:
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问题 398: 178. 原始社会存在着以社会公育形式进行的儿童教育。
选项:
答案
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问题 399: 179. 夸美纽斯论母育学校的教育内容？
选项:
•
A.
保健
•
B.
德育
•
C.
智育
•
D.
劳动教育
答案
:
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问题 400: 180. 下列属于福禄培尔的著作是？
选项:
•
A.
《幼儿园教育学》
•
B.
《慈母游戏和儿歌》
•
C.
《幼儿园书信集》
•
D.
《科学的教育学》
答案
:
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问题 401: 181. 教师组织教育活动能力的基本要素有？
选项:
•
A.
教学内容的组织能力
•
B.
教学活动的组织能力
•
C.
教师语言的组织能力
•
D.
教学理论的研究能力
答案
:
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问题 402: 182. 在我国，学前教育包括？
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
自我教育
答案
:
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问题 403: 183. 我国教育家（）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
张宗麟
•
C.
陈鹤琴
•
D.
张雪门
答案
:
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问题 404: 184. 2~7岁的幼儿处于哪个阶段？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 405: 185. 90年代我国（ ）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
农村
•
B.
城市
•
C.
县市
•
D.
县镇
答案
:
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问题 406: 186. （）是世界上第一所幼儿园的创立者。
选项:
•
A.
福禄倍尔
•
B.
奥柏尔林
•
C.
洛克
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 407: 187. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“与（ ）配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。”
选项:
•
A.
家长
•
B.
幼儿
•
C.
学校
•
D.
社会
答案
:
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问题 408: 188. 1912年，在蔡元培的主持下制定并公布了（ ）
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
癸卯学制
•
C.
壬子癸丑学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 409: 189. 南宋理学家（）重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
选项:
•
A.
王守仁
•
B.
贾谊
•
C.
颜之推
•
D.
朱熹
答案
:
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问题 410: 190. 1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“（）”。
选项:
•
A.
蒙养院
•
B.
托儿所
•
C.
幼稚园
•
D.
幼儿园
答案
:
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问题 411: 191. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（ ）。
选项:
•
A.
三少
•
B.
三母
•
C.
三公
•
D.
三太
答案
:
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问题 412: 192. 1904年，颁布和实施了《奏定学堂章程》。
选项:
答案
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问题 413: 193. 古代宫廷教育中，太保、太傅、太师合称三少。
选项:
答案
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问题 414: 194. 裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的教学法。
选项:
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问题 415: 195. 《奏定蒙养院章程及家庭教育发章程》是中国近代学前教育的第一个法规。
选项:
答案
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问题 416: 196. 《颜氏家训》是朱熹的著作。
选项:
答案
:
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问题 417: 197. 在封建社会，学前家庭教育中初步的道德教育内容主要包括？
选项:
•
A.
孝悌
•
B.
崇俭
•
C.
诚信
•
D.
为善
答案
:
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问题 418: 198. 家庭教养方式主要包括？
选项:
•
A.
溺爱
•
B.
专制
•
C.
民主
•
D.
放任
答案
:
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问题 419: 199. 蒙台梭利认为教师需要扮演的角色有（ ）？
选项:
•
A.
支持者
•
B.
环境的提供者
•
C.
示范者
•
D.
观察者
答案
:
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问题 420: 200. 爱伦·凯的家庭教育内容主要包括（ ）？
选项:
•
A.
让儿童分担家务，养成自觉的习惯
•
B.
为儿童建立适宜的图书馆
•
C.
让儿童养成动手的习惯
•
D.
性教育应由母亲承担
答案
:
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问题 421: 201. 陶行知提出和论述了（ ）等基本观点。
选项:
•
A.
生活即教育
•
B.
社会即学校
•
C.
教学做合一
•
D.
家庭与学校
答案
:
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问题 422: 202. 《奏定学堂章程》规定“蒙养与（ ）合一”的宗旨。
选项:
•
A.
家教
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
胎教
答案
:
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问题 423: 203. 个性的初步形成开始于（ ）。
选项:
•
A.
幼儿期
•
B.
青少年期
•
C.
婴儿期
•
D.
胎儿期
答案
:
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问题 424: 204. 1923年，（）在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
选项:
•
A.
梁启超
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 425: 205. 我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
选项:
•
A.
壬戌
•
B.
壬寅
•
C.
壬子
•
D.
癸丑
答案
:
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问题 426: 206. 壬子癸丑学制把培养小学教员与蒙养园保姆并列为女子师范学校的培养目标。
选项:
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问题 427: 207. 张宗麟师从陶行知、陈鹤琴，是我国第一位幼稚园男老师。主张幼稚园教师并不是女子的专业，必须有男子参加，他还强调了在职教师的非正规学习和进修的重要性。
选项:
答案
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问题 428: 208. 陈鹤琴自1940年在江西办幼师时开始提出“活教育”思想。
选项:
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问题 429: 209. 蒙台梭利指出，在儿童之家中对幼儿的教育应该包括（ ）？
选项:
•
A.
感官教育
•
B.
读、写、
算的练习
•
C.
理性教育
•
D.
实际生活练习
答案
:
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问题 430: 210. 裴斯泰洛齐的幼儿教育理论主要有？
选项:
•
A.
论爱的教育
•
B.
论教育心理化
•
C.
论要素教育
•
D.
论儿童早期教育
答案
:
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问题 431: 211. 幼儿园教师的职业技能包括？
选项:
•
A.
观察能力
•
B.
沟通能力
•
C.
组织教育活动能力
•
D.
研究能力
答案
:
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问题 432: 212. （）是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 433: 213. 我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称 。
选项:
•
A.
三公
•
B.
三太
•
C.
三母
•
D.
三少
答案
:
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问题 434: 214. 在我国学前教育史上，（ ）是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
•
A.
康有为
•
B.
梁启超
•
C.
孙中山
•
D.
蔡
元培
答案
:
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问题 435: 215. 福禄贝尔强调（ ）的游戏在幼儿园中的重要性。
选项:
•
A.
创新性
•
B.
个体性
•
C.
集体性
•
D.
常规性
答案
:
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问题 436: 216. 下面哪些不是杜威的著作。（）
选项:
•
A.
《我的教育信条》
•
B.
《学校与社会》
•
C.
《民主主义与教育》
•
D.
《母育学校》
答案
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问题 437: 217. （ ）提出了“活教育”理论。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 438: 218. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了（ ）《童蒙须知》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
千字文
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 439: 219. 颜之推认为语言的学习应该成为儿童教育的一项重要内容。
选项:
答案
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问题 440: 220. 昆体良提出“文雅教育”的理念。
选项:
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问题 441: 221. 以自然教育理论为依据，卢梭在道德教育上反对体罚，提出了“自然后果法”。
选项:
答案
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问题 442: 222. 亚里士多德是西方教育史上首次论述（ ）的教育家？
选项:
•
A. “
教育适应自然
”
原则
•
B. “
教育立法
”
思想
•
C.
胎教说
•
D.
家庭教育
答案
:
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问题 443: 223. 亚里士多德的（ ）和谐发展的教育思想是建立在他的灵魂学说之上的？
选项:
•
A.
德
•
B.
智
•
C.
劳
•
D.
体
•
E.
美
答案
:
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问题 444: 1. （ ）年，中央人民政府政务院颁布了新中国成立以来的第一个学制，即《关于改革学制的决定》。
选项:
•
A. 1950
•
B. 1949
•
C. 1951
•
D. 1952
答案
:
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问题 445: 2. （）明确学前教育是学制的第一阶段。
选项:
•
A.
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
•
B.
壬子癸丑学制
•
C.
壬戌学制
•
D.
《奏定学堂章程》
答案
:
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问题 446: 3. 卢梭倡导的道德教育方法是 。
选项:
•
A.
熏陶法
•
B.
自然后果法
•
C.
说服教育方法
•
D.
榜样法
答案
:
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问题 447: 4. 在西方教育史上，古希腊（ ）是最早提出学前教育思想的人。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
亚里士多德
•
C.
柏拉图
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 448: 5. 我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（）
选项:
•
A.
国防教育
•
B.
军事教育
•
C.
体育
•
D.
军事体育教育
答案
:
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问题 449: 6. （）论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。（）
选项:
•
A.
道德教育
•
B.
活动教育
•
C.
自然教育
•
D.
要素教育
答案
:
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问题 450: 7. 1923年，（）在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
选项:
•
A.
梁启超
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 451: 8. 1903年秋，湖北巡抚端方在（ ）创办了幼稚园，这是中国最早的公立幼儿教育机构。
选项:
•
A.
汉口
•
B.
武昌
•
C.
孝感
•
D.
恩施
答案
:
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问题 452: 9. 我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称 。
选项:
•
A.
三公
•
B.
三太
•
C.
三母
•
D.
三少
答案
:
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问题 453: 10. 班杜拉的理论核心是（ ）以及自我效能感对儿童的影响。
选项:
•
A.
强调记忆学习
•
B.
强调认知
•
C.
强调经验
•
D.
强调观察学习
答案
:
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问题 454: 11. 福禄贝尔强调（ ）的游戏在幼儿园中的重要性。
选项:
•
A.
创新性
•
B.
个体性
•
C.
集体性
•
D.
常规性
答案
:
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问题 455: 12. 90年代我国（ ）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
农村
•
B.
城市
•
C.
县市
•
D.
县镇
答案
:
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问题 456: 13. 世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是（ ）幼儿园。.
选项:
•
A.
欧文
•
B.
福禄贝尔
•
C.
奥柏林
•
D.
亚里士多德
答案
:
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问题 457: 14. 下面不属于原始社会儿童教育的特点的是（）
选项:
•
A.
对儿童实施公育
•
B.
原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身授
•
C.
原始社会采取的教育形式主要是学校教育
•
D.
原始部落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者
答案
:
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问题 458: 15. 确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据是（ ）。
选项:
•
A.
《教师教育课程标准》
•
B.
《义务教育法》
•
C.
《幼儿园工作规程》
•
D.
《
3-6
岁儿童学习与发展指南》
答案
:
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问题 459: 16. 下面哪些不是杜威的著作。（）
选项:
•
A.
《我的教育信条》
•
B.
《学校与社会》
•
C.
《民主主义与教育》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 460: 17. 朱熹把整个学校教育的过程划分为小学与（ ）两个阶段。
选项:
•
A.
中学
•
B.
学堂
•
C.
大学
•
D.
私塾
答案
:
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问题 461: 18. 我国教育家（）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
张宗麟
•
C.
陈鹤琴
•
D.
张雪门
答案
:
请
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问题 462: 19. 陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
选项:
•
A.
南京鼓楼幼稚园
•
B.
劳工幼稚园
•
C.
香山慈幼院
•
D.
江西实验幼师
答案
:
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问题 463: 20. 教育的基本功能是（ ）。
选项:
•
A.
社会的功能
•
B.
个体的功能
•
C.
文化的功能
•
D.
育人的功能
答案
:
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问题 464: 21. 我国老解放区最早成立的托儿所是（ ）下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所？
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
江西瑞金
•
C.
河北石家庄
•
D.
皖南
答案
:
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问题 465: 22. 《奏定学堂章程》规定“蒙养与（ ）合一”的宗旨。
选项:
•
A.
家教
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
胎教
答案
:
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问题 466: 23. 在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
选项:
•
A.
苏格拉底
•
B.
夸美纽斯
•
C.
亚里士多德
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 467: 24. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
卢梭
•
C.
亚里士多德
•
D.
柏拉图
答案
:
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问题 468: 25. 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（ ）。
选项:
•
A.
三少
•
B.
三母
•
C.
三公
•
D.
三太
答案
:
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问题 469: 26. 2011年，我国颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》，从专业理念与（ ）、专业知识、专业能力三个维度，14个领域对幼儿教师应达到的基本要求做了具体的描述。
选项:
•
A.
师德
•
B.
育人
•
C.
思想政治
•
D.
教学
答案
:
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问题 470: 27. “应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由 提出。
选项:
•
A.
毛泽东
•
B.
陶行知
•
C.
邓小平
•
D.
江泽民
答案
:
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问题 471: 28. （）创办了举世闻名的“儿童之家”。
选项:
•
A.
德可乐利
•
B.
蒙台梭利
•
C.
罗素
•
D.
杜威
答案
:
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问题 472: 29. 我国（ ）是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
•
A.
《大学》
•
B.
《论语》
•
C.
《学记》
•
D.
《史记》
答案
:
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问题 473: 30. 我国著名儿童教育家（ ）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 474: 31. 二战后法国幼儿教育的主要形式是母育学校。
选项:
答案
:
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问题 475: 32. 陶行知采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资。
选项:
答案
:
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问题 476: 33. 《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作，它最早从医学角度探讨胎教问题。
选项:
答案
:
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问题 477: 34. 《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
选项:
答案
:
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问题 478: 35. 昆体良提出“文雅教育”的理念。
选项:
答案
:
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问题 479: 36. 亚里士多德强调“教育应由政府规定”。
选项:
答案
:
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问题 480: 37. 关心、爱护学生必须以尊重学生的人格尊严为前提，应该把学生看作发展、成长的人，不应把学生看成一个不懂事的孩子，不能以关心、爱护学生为借口，侵犯学生的人格尊严。
选项:
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:
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问题 481: 38. 江西省立实验幼稚师范学校是中国第一所独立的私立幼稚师范学校。
选项:
答案
:
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问题 482: 39. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力。”
选项:
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:
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问题 483: 40. 亚里士多德指出，教育不仅要培养良好公民，还要发展人的理性。
选项:
答案
:
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问题 484: 41. 进入20世纪后半期，英国比较重要的幼儿教育机构形式有（ ）？
选项:
•
A.
幼儿学校（班）
•
B.
日托中心
•
C.
联合托儿中心
•
D.
学前游戏小组
答案
:
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问题 485: 42. 家庭教养方式主要包括？
选项:
•
A.
溺爱
•
B.
专制
•
C.
民主
•
D.
放任
答案
:
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问题 486: 43. “二战”后，德国的学前教育机构主要类型有？
选项:
•
A.
普通幼儿园
•
B.
托儿所
•
C.
店铺幼儿园
•
D. “
白天的母亲
”
答案
:
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问题 487: 44. 下列属于福禄培尔的著作是？
选项:
•
A.
《幼儿园教育学》
•
B.
《慈母游戏和儿歌》
•
C.
《幼儿园书信集》
•
D.
《科学的教育学》
答案
:
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问题 488: 45. 教师组织教育活动能力的基本要素有？
选项:
•
A.
教学内容的组织能力
•
B.
教学活动的组织能力
•
C.
教师语言的组织能力
•
D.
教学理论的研究能力
答案
:
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问题 489: 46. 夸美纽斯的教育代表作有？
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《大教学论》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《爱弥儿》
答案
:
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问题 490: 47. 伊拉斯谟认为学前教育的内容和方法有？
选项:
•
A.
热爱儿童
•
B.
采取中庸之道
•
C.
通过有趣的故事
•
D.
采用直观教具
答案
:
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问题 491: 48. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是？
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是协调的发展
•
C.
儿童的发展应是有个性的发展
•
D.
儿童的发展应是平均的发展
答案
:
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问题 492: 49. 日本学前教育的特点与启示有？
选项:
•
A.
以法治教，以法促教
•
B.
选择学习外国经验，建立自己的学前教育体系
•
C.
广开学路，调动一切办学因素
•
D.
重视师资队伍建设，注意学前教育理论的宣传和探究
答案
:
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问题 493: 50. 王守仁的儿童教育思想在教育内容上，提倡（ ）的全面教育？
选项:
•
A.
歌诗
•
B.
习礼
•
C.
读书
•
D.
游戏
答案
:
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问题 494: 51. （）是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 495: 52. 亚里士多德强调“教育应由（ ）规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
选项:
•
A.
政治
•
B.
法律
•
C.
政府
•
D.
国家
答案
:
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问题 496: 53. 下面哪些观点不属于颜之推的家庭教育思想内容（ ）
选项:
•
A.
应世经务
•
B.
固须早教
•
C.
无教而有爱
•
D.
均爱勿偏
答案
:
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问题 497: 54. （ ）的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
亚里士多德
•
B.
柏拉图
•
C.
夸美纽斯
•
D.
西塞罗
答案
:
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问题 498: 55. （ ）是中国最早的学前教育机构。
选项:
•
A.
托儿所
•
B.
幼儿园
•
C.
蒙养院
•
D.
蒙养园
答案
:
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问题 499: 56. 我国幼儿园的双重任务是指（ ）。
选项:
•
A.
保育和教育
•
B.
体育和智育
•
C.
德育和智育
•
D.
保育、教育幼儿及为家长服务
答案
:
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问题 500: 57. 1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“（）”。
选项:
•
A.
蒙养院
•
B.
托儿所
•
C.
幼稚园
•
D.
幼儿园
答案
:
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问题 501: 58. 老解放区的三化教学法主要指（ ）、教学游戏化、教学歌曲化。
选项:
•
A.
教学系统化
•
B.
教学规范化
•
C.
教学故事化
•
D.
教学实践化
答案
:
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问题 502: 59. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展
答案
:
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问题 503: 60. 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对（ ）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
选项:
•
A. 3~4
岁、
5~6
岁、
7~8
岁
•
B. 3~4
岁、
4~5
岁、
5~6
岁
•
C. 0~1
岁、
1~2
岁、
2~3
岁
•
D. 0~3
岁、
4~5
岁、
6~7
岁
答案
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问题 504: 61. （ ）是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，是我国南北朝时期北齐文学家颜之推的传世代表作。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《论语》
•
C.
《三字经》
•
D.
《百家姓》
答案
:
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问题 505: 62. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
柏拉图
•
B.
昆体良
•
C.
福禄贝尔
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 506: 63. 陶行知说：“普及教育的最大难关是（ ）的训练。”
选项:
•
A.
教师
•
B.
幼儿
•
C.
家长
•
D.
学校
答案
:
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问题 507: 64. 我国是世界上最早提出并实施（ ）的国家。
选项:
•
A.
胎教
•
B.
幼儿教育
•
C.
社会教育
•
D.
学校教育
答案
:
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问题 508: 65. （ ）是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起，即具有作为自然人的保护，任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
知情权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
:
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问题 509: 66. 王守仁在教育理念上，提倡顺应（ ）。
选项:
•
A.
父母意见
•
B.
童子之情
•
C.
长辈意见
•
D.
教学内容
答案
:
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问题 510: 67. 杜威提出了著名的（ ）思想。
选项:
•
A.
教师中心主义
•
B.
教材中心主义
•
C.
儿童中心主义
•
D.
课堂中心主义
答案
:
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问题 511: 68. 瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是（）
选项:
•
A.
《理想国》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《林哈德与葛笃德》
•
D.
《政治论》
答案
:
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问题 512: 69. 世界上最早的学前教育机构是（）
选项:
•
A.
编织学校
•
B.
母育学校
•
C.
巴乌利美保育所
•
D.
新兰纳克幼儿学校
答案
:
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问题 513: 70. 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中
第一阶段为（ ）。
选项:
•
A.
基础学习期
•
B.
巩固期
•
C.
努力期
•
D.
前学习期
答案
:
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问题 514: 71. （ ）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
•
A.
卢梭
•
B.
裴斯泰洛齐
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 515: 72. （ ）提出了“活教育”理论。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 516: 73. 《奏定蒙养院章程及家庭教育发章程》是中国近代学前教育的第一个法规。
选项:
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问题 517: 74. 在师幼互动中，幼儿教师应该尽可能地把自己的成人感悬置起来，站在一种平视的角度使师幼互动真正成为行为双方的事情。
选项:
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问题 518: 75. 南京燕子矶乡村幼稚园是中国第一个乡村幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 519: 76. 1912年的壬子癸丑学制规定，幼儿教师的培训，被正式引入师范学校的培养目标。
选项:
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问题 520: 77. 在西方教育史上，裴斯泰洛奇第一个提出了“教育心理学化”并付诸教育实践，探索以心理学为基础来发展人的能力的有效方法。
选项:
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问题 521: 78. 原始社会对儿童的公育内容包括如何做人的教育。
选项:
答案
:
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问题 522: 79. 中国最早的公立幼儿教育机构是1903年秋，湖北巡抚端方在武昌创办的幼稚园。
选项:
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问题 523: 80. 光谱教育方案是以费尔德曼的多元智能理论和加德纳的“非普遍性发展理论 ”为理论基础的。
选项:
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问题 524: 81. 《蒙养院章程》规定，蒙养院要单独开设，不能附设在育婴堂和敬节堂内。
选项:
答案
:
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问题 525: 82. 西欧中世纪的学前教育有哪些明显特点？
选项:
•
A.
神学性
•
B.
平等性
•
C.
等级性
•
D.
阶段性
答案
:
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问题 526: 83. 《3~6儿童学习与发展指南》指出，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过下列哪些获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练？
选项:
•
A.
直接感知
•
B.
实际操作
•
C.
亲身体验
•
D.
反省
答案
:
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问题 527: 84. 颜之推的家庭教育思想有？
选项:
•
A.
提倡尽早施教
•
B.
提倡威严有慈
•
C.
重视语言教育
•
D.
强调真才实学
•
E.
重视风化陶染
答案
:
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问题 528: 85. 福禄贝尔把游戏分为？
选项:
•
A.
身体的游戏
•
B.
感官的游戏
•
C.
精神的游戏
•
D.
集体游戏
答案
:
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问题 529: 86. 亚里士多德在（ ）两部著作中集中阐述了他的教育理论和幼儿教育思想？
选项:
•
A.
政治学
•
B.
伦理学
•
C.
理想国
•
D.
法律篇
答案
:
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问题 530: 87. 裴斯泰洛齐的幼儿教育理论主要有？
选项:
•
A.
论爱的教育
•
B.
论教育心理化
•
C.
论要素教育
•
D.
论儿童早期教育
答案
:
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问题 531: 88. （ ）是德国著名幼儿教育家福禄贝尔的重要教育著作。
选项:
•
A.
《人的教育》
•
B.
《普通教育学》
•
C.
《教育学讲授纲要》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 532: 89. 原始社会的儿童公育中的思想教育内容主要包括（）
选项:
•
A.
宗教教育
•
B.
道德教育
•
C.
道德教育和宗教教育
•
D.
绘画和使用武器教育
答案
:
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问题 533: 90. 推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（ ）。
选项:
•
A.
欧文
•
B.
杜威
•
C.
福禄贝尔
•
D.
蒙台梭利
答案
:
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问题 534: 91. 2001年，教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》将教育内容相对划分为（ ）领域。
选项:
•
A.
健康、表演、社会、科学、艺术
•
B.
健康、语言、社会、科学、舞蹈
•
C.
健康、语言、社会、科学、艺术
•
D.
健康、语言、体育、科学、艺术
答案
:
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问题 535: 92. 儿童的（ ）与儿童的生存权密切相关，健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
游戏权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
:
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问题 536: 93. 从性质上划分，学前教育功能可以划分为（ ）。
选项:
•
A.
期望功能与实际功能
•
B.
个人功能与社会功能
•
C.
政治功能与经济功能
•
D.
文化功能与家庭功能
答案
:
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问题 537: 94. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们（ ）发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。
选项:
•
A.
个性
•
B.
多方面
•
C.
身体
•
D.
精神
答案
:
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问题 538: 95. 人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 539: 96. 在幼儿园中发挥主要影响作用的（ ）包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。
选项:
•
A.
物质环境
•
B.
媒介环境
•
C.
家庭环境
•
D.
精神环境
答案
:
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问题 540: 97. 2~7岁的幼儿处于哪个阶段？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 541: 98. 美国著名心理学家布朗芬布伦纳创建了生物生态学理论，提出：环境是一个复杂的大系统，这个系统可以划分为由内到外的五个层次：微观系统、（ ）、外层系统、宏观系统、时代系统。
选项:
•
A.
中间系统
•
B.
大系统
•
C.
小系统
•
D.
外系统
答案
:
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问题 542: 99. （ ）师幼互动的首要特征。
选项:
•
A.
教育性
•
B.
平等性
•
C.
情感性
•
D.
全面性与差异性
答案
:
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问题 543: 100. 我国90年代（）幼儿园与70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
县镇
•
B.
县市
•
C.
农村
•
D.
城市
答案
:
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问题 544: 101. 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（ ）幼稚园。
选项:
•
A.
南京燕子矶
•
B.
南京鼓楼
•
C.
南京高师附属小学
•
D.
厦门集美
答案
:
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问题 545: 102. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了《家训》《 》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
大学
•
B.
论语
•
C.
童蒙须知
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 546: 103. 在我国学前教育史上，（ ）是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
•
A.
康有为
•
B.
梁启超
•
C.
孙中山
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 547: 104. 1922年11月公布的（ ），被称为壬戌学制。
选项:
•
A.
《奏定学堂章程》
•
B.
《学校系统改革案》
•
C.
《托儿所组织条例》
•
D.
《蒙养院章程》
答案
:
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问题 548: 105. 在封建社会，（ ）是儿童接受学前教育的主要场所
选项:
•
A.
社会
•
B.
家庭
•
C.
学校
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 549: 106. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（ ）上。
选项:
•
A.
《大同书》
•
B.
《幼儿教育概论》
•
C.
《家庭教育》
•
D.
《儿童保育》
答案
:
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问题 550: 107. 1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。
选项:
答案
:
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问题 551: 108. 我国著名教育家陶行知提出“五育”教育方针。
选项:
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问题 552: 109. 在贾谊的教育思想中，他提出的胎教思想是独具特色的一点。
选项:
答案
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问题 553: 110. 《母育学校》是世界上第一本学前教育专著。
选项:
答案
:
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问题 554: 111. 蒙养园是中国最早的学前教育机构。
选项:
答案
:
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问题 555: 112. 伊丽莎白创办了美国历史上第一所慈善幼儿园。
选项:
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问题 556: 113. 皮亚杰的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
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问题 557: 114. 道德教育是亚里士多德和谐发展教育思想的核心部分。
选项:
答案
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问题 558: 115. 《蒙养院章程》中将蒙养院改称蒙养园。
选项:
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答案
问题 559: 116. 杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。
选项:
答案
:
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问题 560: 117. 教师的“指导者”的角色具体表现为？
选项:
•
A.
引导
•
B.
诱导
•
C.
教导
•
D.
指导
答案
:
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问题 561: 118. 当代西方学前教育研究的主要特点？
选项:
•
A.
基础研究与应用研究相结合
•
B.
课程开发研究与课程评价研究相结合
•
C.
课程开发研究与教师发展研究相结合
•
D.
教师发展研究与幼儿发展研究相结合
答案
:
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问题 562: 119. 福禄贝尔确立了（）三个教育法则，即教育的基本原理？
选项:
•
A.
统一原则
•
B.
长期性原则
•
C.
顺应自然的原则
•
D.
发展原则
答案
:
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问题 563: 120. 亚里士多德的（ ）和谐发展的教育思想是建立在他的灵魂学说之上的？
选项:
•
A.
德
•
B.
智
•
C.
劳
•
D.
体
•
E.
美
答案
:
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问题 564: 121. 教师与学前儿童沟通的技巧有？
选项:
•
A.
熟记儿童名字
•
B.
选用适当语言
•
C.
善于倾听
•
D.
语调适当、语气和善
答案
:
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问题 565: 122. 亚里士多德是西方教育史上首次论述（ ）的教育家？
选项:
•
A. “
教育适应自然
”
原则
•
B. “
教育立法
”
思想
•
C.
胎教说
•
D.
家庭教育
答案
:
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问题 566: 123. 朱熹的儿童教育思想有？
选项:
•
A.
重视蒙养教育
•
B.
强调学
“
眼前事
”
，养成行为习惯
•
C.
要求慎择师友
•
D.
提倡正面教育
答案
:
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问题 567: 124. 1912年，在蔡元培的主持下制定并公布了（ ）
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
癸卯学制
•
C.
壬子癸丑学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 568: 125. 我国第一所独立设置的公立师范学校是（ ）
选项:
•
A.
江西省立实验幼稚师范学校
•
B.
国立幼稚师范学校
•
C.
北平幼稚师范学校
•
D.
集美幼稚师范学校
答案
:
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问题 569: 126. 亚里士多德强调教育应由 规定，这是西方教育史上教育立法思想的开端。
选项:
•
A.
政府
•
B.
国家
•
C.
法律
•
D.
人民
答案
:
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问题 570: 127. 伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（） 幼儿园。
选项:
•
A.
法语
•
B.
英语
•
C.
汉语
•
D.
俄语
答案
:
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问题 571: 128. 属于学前教育功能的特征的是( )。
选项:
•
A.
单一性
•
B.
停滞性
•
C.
发展性
•
D.
狭隘性
答案
:
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问题 572: 129. 幼儿园活动的特点有整体性、（ ）、趣味性、随机性。
选项:
•
A.
全面性
•
B.
客观性
•
C.
启蒙性
•
D.
主观性
答案
:
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问题 573: 130. 蔡元培的实利主义教育即（） 。
选项:
•
A.
实用主义教育
•
B.
商业教育
•
C.
实业教育
•
D.
智育
答案
:
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问题 574: 131. 蒙养院办院的纲领，体现了（）的总原则。
选项:
•
A.
均爱勿偏
•
B.
因材施教，各成其材
•
C.
中学为体，西学为用
•
D.
西学为体，中学为用
答案
:
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问题 575: 132. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了（ ）《童蒙须知》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
千字文
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 576: 133. （ ）以“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”三个方面来概括教育本质。
选项:
•
A.
赫尔巴特
•
B.
杜威
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 577: 134. 1904年，中国形成了半殖民地半封建的学校教育制度（ ）。
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
壬子学制
•
C.
癸卯学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 578: 135. 古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。
选项:
答案
:
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问题 579: 136. 以幼儿园课程类型为依据，幼儿园环境可以分为户外环境与室内环境。
选项:
答案
:
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问题 580: 137. 颜之推认为语言的学习应该成为儿童教育的一项重要内容。
选项:
答案
:
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问题 581: 138. 家庭教育理论是陈鹤琴教育思想的一个重要组成部分。
选项:
答案
:
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问题 582: 139. 贾谊在教育方法上，提倡“诱”“导”“讽”的教学方法。
选项:
答案
:
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问题 583: 140. 幼儿园教育过程要不能始终体现幼儿的主体地位，用来发挥幼儿在学习过程中的积极性和主动性。
选项:
答案
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问题 584: 141. 张宗麟提出生活教育的三大主张：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。
选项:
答案
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问题 585: 142. 1816年，福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构。
选项:
答案
:
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问题 586: 143. 夸美纽斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。
选项:
答案
:
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问题 587: 144. 学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有？
选项:
•
A.
蒙台梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
卢梭
•
D.
裴斯泰洛齐
答案
:
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问题 588: 145. 为培养儿童良好的习惯，我们国古代学者编写了（ ）等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
《童蒙须知》
•
D.
《弟子规》
答案
:
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问题 589: 146. 老解放区托幼机构的类型主要有？
选项:
•
A.
寄宿制托幼机构
•
B.
单位日间托儿所
•
C.
母亲变工托儿所、哺乳室
•
D.
小学附设幼稚班
•
E.
化整为零型托儿所
答案
:
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问题 590: 147. 在我国，学前教育包括？
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
自我教育
答案
:
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问题 591: 148. 幼儿园教师的角色有？
选项:
•
A.
指导者
•
B.
工程师
•
C.
支持者
•
D.
养护者
答案
:
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问题 592: 149. 老解放区在婴幼儿教育中主要的教学方法有？
选项:
•
A.
直观教学法
•
B.
比较教学法
•
C.
合作教学法
•
D.
三化教学
答案
:
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问题 593: 150. 教师的职业权利是指享有（ ）、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利。
选项:
•
A.
教育教学权
•
B.
被选举权
•
C.
选举权
•
D.
受教育权
答案
:
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问题 594: 151. 我国教育家陶行知运用（ ）培养幼教师资。
选项:
•
A.
小先生制
•
B.
艺友制
•
C.
五指活动
•
D.
行为课程
答案
:
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问题 595: 152. 在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( )。
选项:
•
A.
专门化
•
B.
完备化
•
C.
丰富性
•
D.
理论性
答案
:
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问题 596: 153. 我国最早的学前教育机构蒙养院利用（ ）和敬节堂来培养“保姆”。
选项:
•
A.
女子师范学堂
•
B.
女子学堂
•
C.
育婴堂
•
D.
初等师范学堂
答案
:
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问题 597: 154. 解放区最早成立的托儿所是（）
选项:
•
A.
上屋子托儿所和寄宿制托幼机构
•
B.
下屋子托儿所和单位日间托儿所
•
C.
儿童保育会和上屋子托儿所
•
D.
上屋子托儿所和下屋子托儿所
答案
:
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问题 598: 155. 我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
选项:
•
A.
壬戌
•
B.
壬寅
•
C.
壬子
•
D.
癸丑
答案
:
请关
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问题 599: 156. 不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是（ ）。
选项:
•
A.
实践练习的游戏
•
B.
创造性游戏
•
C.
角色游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 600: 157. 幼儿园活动根据（ ）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
选项:
•
A.
内容
•
B.
特征
•
C.
组织形式
•
D.
名称
答案
:
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问题 601: 158. （ ）提出了“最近发展区”的概念，即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。
选项:
•
A.
维果斯基
•
B.
夸美纽斯
•
C.
福禄贝尔
•
D.
赫尔巴特
答案
:
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问题 602: 159. 《普通教育学》是（ ）的教育代表作。
选项:
•
A.
裴斯泰洛齐
•
B.
赫尔巴特
•
C.
夸美纽斯
•
D.
杜威
答案
:
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问题 603: 160. 陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指（ ）。
选项:
•
A.
五大解放
•
B.
三大解放
•
C.
六大解放
•
D.
全面解放
答案
:
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问题 604: 161. 在我国学前教育史上，康有为是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
答案
:
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问题 605: 162. 张宗麟师从陶行知、陈鹤琴，是我国第一位幼稚园男老师。主张幼稚园教师并不是女子的专业，必须有男子参加，他还强调了在职教师的非正规学习和进修的重要性。
选项:
答案
:
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问题 606: 163. 《颜氏家训》是朱熹的著作。
选项:
答案
:
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问题 607: 164. 3～6岁，正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期。
选项:
答案
:
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问题 608: 165. 1934年2月中央人民内务委员部颁布了《托儿所组织条例》。
选项:
答案
:
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问题 609: 166. 陶行知指出，解放儿童的创造力，可从（ ）方面去考虑。
选项:
•
A.
解放儿童的头脑
•
B.
解放儿童的双手
•
C.
解放儿童的嘴巴
•
D.
解放儿童的空间
•
E.
解放儿童的时间
答案
:
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问题 610: 167. 蒙台梭利的儿童观有？
选项:
•
A.
儿童发展具有独特的心理胚胎期
•
B.
儿童具有
“
吸收的心智
”
•
C.
儿童发展具有敏感期
•
D.
儿童发展在工作中实现
答案
:
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问题 611: 168. 爱伦·凯的家庭教育内容主要包括（ ）？
选项:
•
A.
让儿童分担家务，养成自觉的习惯
•
B.
为儿童建立适宜的图书馆
•
C.
让儿童养成动手的习惯
•
D.
性教育应由母亲承担
答案
:
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问题 612: 169. 卢梭自然主义教育的方法有？
选项:
•
A.
给予行动的自由
•
B.
合理的养护和锻炼
•
C.
注意语言的发展
•
D.
感觉教育
答案
:
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问题 613: 170. 《3~6儿童学习与发展指南》指出：学前教育应珍视幼儿哪些方面的独特价值？
选项:
•
A.
生活
•
B.
游戏
•
C.
教学
•
D.
教育
答案
:
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问题 614: 171. 爱伦·凯分别从（ ）等几个方面对未来理想的学校进行了论述？
选项:
•
A.
教育目标
•
B.
教育原则
•
C.
教育内容
•
D.
教学方法
答案
:
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问题 615: 1. 南宋理学家（）重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
选项:
•
A.
王守仁
•
B.
贾谊
•
C.
颜之推
•
D.
朱熹
答案
:
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问题 616: 2. 确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据是（ ）。
选项:
•
A.
《教师教育课程标准》
•
B.
《义务教育法》
•
C.
《幼儿园工作规程》
•
D.
《
3-6
岁儿童学习与发展指南》
答案
:
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问题 617: 3. （ ）年，中央人民政府政务院颁布了新中国成立以来的第一个学制，即《关于改革学制的决定》。
选项:
•
A. 1950
•
B. 1949
•
C. 1951
•
D. 1952
答案
:
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问题 618: 4. 1922年11月公布的（ ），被称为壬戌学制。
选项:
•
A.
《奏定学堂章程》
•
B.
《学校系统改革案》
•
C.
《托儿所组织条例》
•
D.
《蒙养院章程》
答案
:
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问题 619: 5. 1923年，（）在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
选项:
•
A.
梁启超
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 620: 6. 1996年国家教委颁布的《幼儿园工作规程》确定，幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
选项:
•
A. 2
•
B. 3
•
C. 4
•
D. 6
答案
:
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问题 621: 7. 我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（）
选项:
•
A.
国防教育
•
B.
军事教育
•
C.
体育
•
D.
军事体育教育
答案
:
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问题 622: 8. 下面哪些观点不属于颜之推的家庭教育思想内容（ ）
选项:
•
A.
应世经务
•
B.
固须早教
•
C.
无教而有爱
•
D.
均爱勿偏
答案
:
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问题 623: 9. （）创办了举世闻名的“儿童之家”。
选项:
•
A.
德可乐利
•
B.
蒙台梭利
•
C.
罗素
•
D.
杜威
答案
:
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问题 624: 10. 我国是世界上最早提出并实施（ ）的国家。
选项:
•
A.
胎教
•
B.
幼儿教育
•
C.
社会教育
•
D.
学校教育
答案
:
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问题 625: 11. 我国著名儿童教育家（ ）先生提出“大自然、大社会都是活教材”，儿童在与自然和社会的直接接触中，能够获得最直接的经验，这里所说的“大社会”指的就是儿童生活的社会环境。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 626: 12. 基于布朗芬布伦纳的生物生态学理论，可以把影响儿童的重要环境分为以下几类：（ ）、社区环境、幼儿园环境、社会环境、媒介环境等。
选项:
•
A.
家庭环境
•
B.
大
系统
•
C.
小系统
•
D.
中间系统
答案
:
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问题 627: 13. （ ）提出了“活教育”理论。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
陈鹤琴
•
C.
张雪门
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 628: 14. 中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（ ）幼稚园。
选项:
•
A.
南京燕子矶
•
B.
南京鼓楼
•
C.
南京高师附属小学
•
D.
厦门集美
答案
:
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问题 629: 15. 1904年，中国形成了半殖民地半封建的学校教育制度（ ）。
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
壬子学制
•
C.
癸卯学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 630: 16. 从性质上划分，学前教育功能可以划分为（ ）。
选项:
•
A.
期望功能与实际功能
•
B.
个人功能与社会功能
•
C.
政治功能与经济功能
•
D.
文化功能与家庭功能
答案
:
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问题 631: 17. 2001年，教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》将教育内容相对划分为（ ）领域。
选项:
•
A.
健康、表演、社会、科学、艺术
•
B.
健康、语言、社会、科学、舞蹈
•
C.
健康、语言、社会、科学、艺术
•
D.
健康、语言、体育、科学、艺术
答案
:
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问题 632: 18. 在幼儿园中发挥主要影响作用的（ ）包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等。
选项:
•
A.
物质环境
•
B.
媒介环境
•
C.
家庭环境
•
D.
精神环境
答案
:
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问题 633: 19. 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对（ ）三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
选项:
•
A. 3~4
岁、
5~6
岁、
7~8
岁
•
B. 3~4
岁、
4~5
岁、
5~6
岁
•
C. 0~1
岁、
1~2
岁、
2~3
岁
•
D. 0~3
岁、
4~5
岁、
6~7
岁
答案
:
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问题 634: 20. 下面哪些观点属于陈鹤琴的学前教育思想。（）
选项:
•
A.
教学做合一
•
B.
生活即教育
•
C.
社会即学校
•
D.
“
活教育
”
理论
答案
:
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问题 635: 21. 在我国学前教育史上，（ ）是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
•
A.
康有为
•
B.
梁启超
•
C.
孙中山
•
D.
蔡元培
答案
:
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问题 636: 22. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 637: 23. （ ）是中国最早的学前教育机构。
选项:
•
A.
托儿所
•
B.
幼儿园
•
C.
蒙养院
•
D.
蒙养园
答案
:
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问题 638: 24. 学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其（ ）。
选项:
•
A.
过度教育
•
B.
质量下降
•
C.
功能异化
•
D.
社会不重视
答案
:
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问题 639: 25. 1903年秋，湖北巡抚端方在（ ）创办了幼稚园，这是中国最早的公立幼儿教育机构。
选项:
•
A.
汉口
•
B.
武昌
•
C.
孝感
•
D.
恩施
答案
:
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问题 640: 26. 下面哪些不是杜威的著作。（）
选项:
•
A.
《我的教育信条》
•
B.
《学校与社会》
•
C.
《民主主义与教育》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 641: 27. 陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。
选项:
•
A.
南京鼓楼幼稚园
•
B.
劳工幼稚园
•
C.
香山慈幼院
•
D.
江西实验幼师
答案
:
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问题 642: 28. （）论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。（）
选项:
•
A.
道德教育
•
B.
活动教育
•
C.
自然教育
•
D.
要素教育
答案
:
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问题 643: 29. 教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害，包括（ ）、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
名誉权
•
C.
生存权
•
D.
娱乐权
答案
:
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问题 644: 30. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
昆体良
•
B.
卢梭
•
C.
亚里士多德
•
D.
柏拉图
答案
:
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问题 645: 31. 在我国学前教育史上，康有为是“儿童公育”思想的首倡者。
选项:
答案
:
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问题 646: 32. 原始社会对儿童的公育内容包括如何做人的教育。
选项:
答案
:
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问题 647: 33. 我国著名教育家陶行知提出“五育”教育方针。
选项:
答案
:
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问题 648: 34. 福禄贝尔强调以恩物为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
选项:
答案
:
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问题 649: 35. 陈鹤琴认为幼稚园首先要注意儿童的兴趣。
选项:
答案
:
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问题 650: 36. 亚里士多德指出，教育不仅要培养良好公民，还要发展人的理性。
选项:
答案
:
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问题 651: 37. 1922年11月公布的《学校系统改革案》，被称为壬子癸丑学制。
选项:
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问题 652: 38. 贾谊在教育方法上，提倡“诱”“导”“讽”的教学方法。
选项:
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问题 653: 39. 蒙养院是中国最早的学前教育机构。
选项:
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问题 654: 40. 在西方教育史上，柏拉图是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
答案
:
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问题 655: 41. 皮亚杰根据儿童思维发展水平把儿童认知划分为？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 656: 42. 亚里士多德是西方教育史上首次论述（ ）的教育家？
选项:
•
A. “
教育适应自然
”
原则
•
B. “
教育立法
”
思想
•
C.
胎教说
•
D.
家庭教育
答案
:
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问题 657: 43. 在我国，学前教育包括？
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
学校教育
•
C.
社会教育
•
D.
自我教育
答案
:
请关
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问题 658: 44. 王守仁的儿童教育思想在教育方法上，提倡（ ）的教学方法？
选项:
•
A.
诱
•
B.
导
•
C.
夸
•
D.
讽
答案
:
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问题 659: 45. 皮亚杰根据儿童智力发展阶段将儿童游戏分为？
选项:
•
A.
实践练习游戏
•
B.
角色游戏
•
C.
表演游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 660: 46. 《3~6儿童学习与发展指南》指出：学前教育应珍视幼儿哪些方面的独特价值？
选项:
•
A.
生活
•
B.
游戏
•
C.
教学
•
D.
教育
答案
:
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问题 661: 47. 杜威认为教育的本质在于（ ）？
选项:
•
A.
教育即生活
•
B.
教育即生长
•
C.
学校即社会
•
D.
社会即教育
答案
:
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问题 662: 48. 家庭教养方式主要包括？
选项:
•
A.
溺爱
•
B.
专制
•
C.
民主
•
D.
放任
答案
:
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问题 663: 49. 蒙台梭利指出，在儿童之家中对幼儿的教育应该包括（ ）？
选项:
•
A.
感官教育
•
B.
读、写、算的练习
•
C.
理性教育
•
D.
实际生活练习
答案
:
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问题 664: 50. 学前教育学萌芽阶段的主要代表人物有？
选项:
•
A.
蒙台梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
卢梭
•
D.
裴斯泰洛齐
答案
:
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问题 665: 51. 美国著名心理学家布朗芬布伦纳创建了生物生态学理论，提出：环境是一个复杂的大系统，这个系统可以划分为由内到外的五个层次：微观系统、（ ）、外层系统、宏观系统、时代系统。
选项:
•
A.
中间系统
•
B.
大系统
•
C.
小系统
•
D.
外系统
答案
:
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问题 666: 52. （ ）是德国著名幼儿教育家福禄贝尔的重要教育著作。
选项:
•
A.
《人的教育》
•
B.
《普通教育学》
•
C.
《教育学讲授纲要》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 667: 53. 教育的基本功能是（ ）。
选项:
•
A.
社会的功能
•
B.
个体的功能
•
C.
文化的功能
•
D.
育人的功能
答案
:
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问题 668: 54. 我国（ ）是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
•
A.
《大学》
•
B.
《论语》
•
C.
《学记》
•
D.
《史记》
答案
:
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问题 669: 55. 个性的初步形成开始于（ ）。
选项:
•
A.
幼儿期
•
B.
青少年期
•
C.
婴儿期
•
D.
胎儿期
答案
:
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问题 670: 56. 为培养儿童良好的习惯，我国古代学者编写了《家训》《 》《弟子规》等读物。
选项:
•
A.
大学
•
B.
论语
•
C.
童蒙须知
•
D.
百家姓
答案
:
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问题 671: 57. 原始社会的儿童公育中的思想教育内容主要包括（）
选项:
•
A.
宗教教育
•
B.
道德教育
•
C.
道德教育和宗教教育
•
D.
绘画和使用武器教育
答案
:
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问题 672: 58. 瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（ ）。
选项:
•
A.
《大教学论》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《理想国》
•
D.
《林哈德与葛笃德》
答案
:
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问题 673: 59. （ ）的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
亚里士多德
•
B.
柏拉图
•
C.
夸美纽斯
•
D.
西塞罗
答案
:
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问题 674: 60. 在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和( )。
选项:
•
A.
专门化
•
B.
完备化
•
C.
丰富性
•
D.
理论性
答案
:
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问题 675: 61. 属于学前教育功能的特征的是( )。
选项:
•
A.
单一性
•
B.
停滞性
•
C.
发展性
•
D.
狭隘性
答案
:
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问题 676: 62. 伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所（） 幼儿园。
选项:
•
A.
法语
•
B.
英语
•
C.
汉语
•
D.
俄语
答案
:
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问题 677: 63. 我国教育家（）尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
选项:
•
A.
陶行知
•
B.
张宗麟
•
C.
陈鹤琴
•
D.
张雪门
答案
:
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问题 678: 64. （ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）》
•
B.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
C.
《
3—6
岁儿童学习与发展指南》
•
D. “
癸卯学制
”
答案
:
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问题 679: 65. 在封建社会，（ ）是儿童接受学前教育的主要场所
选项:
•
A.
社会
•
B.
家庭
•
C.
学校
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 680: 66. 在西方教育史上，古希腊（ ）是最早提出学前教育思想的人。
选项:
•
A.
苏格拉底
•
B.
亚里士多德
•
C.
柏拉图
•
D.
昆体良
答案
:
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问题 681: 67. （）是历史上第一部依据直观原则编写的对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
选项:
•
A.
《颜氏家训》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《大教学论》
•
D.
《母育学校》
答案
:
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问题 682: 68. 儿童的（ ）与儿童的生存权密切相关，健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
选项:
•
A.
健康权
•
B.
游戏权
•
C.
生存权
•
D.
隐私权
答案
:
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问题 683: 69. 老解放区的三化教学法主要指（ ）、教学游戏化、教学歌曲化。
选项:
•
A.
教学系统化
•
B.
教学规范化
•
C.
教学故事化
•
D.
教学实践化
答案
:
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问题 684: 70. 幼儿园活动的特点有整体性、（ ）、趣味性、随机性。
选项:
•
A.
全面性
•
B.
客观性
•
C.
启蒙性
•
D.
主观性
答案
:
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问题 685: 71. “应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由 提出。
选项:
•
A.
毛泽东
•
B.
陶行知
•
C.
邓小平
•
D.
江泽民
答案
:
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问题 686: 72. 社区教育起源于（ ）。
选项:
•
A.
英国
•
B.
丹麦
•
C.
法国
•
D.
美国
答案
:
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问题 687: 73. 在西方教育史上，（ ）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
选项:
•
A.
苏格拉底
•
B.
夸美纽斯
•
C.
亚里士多德
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 688: 74. （ ）师幼互动的首要特征。
选项:
•
A.
教育性
•
B.
平等性
•
C.
情感性
•
D.
全面性与差异性
答案
:
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问题 689: 75. 夸美纽斯的（）是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《教育白皮书》
•
D.
《大教学论》
答案
:
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问题 690: 76. 父母是孩子的第一任教师，学前早期教育的影响是从家庭教育开始的。
选项:
答案
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问题 691: 77. 1934年2月中央人民内务委员部颁布了《托儿所组织条例》。
选项:
答案
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问题 692: 78. 壬子癸丑学制把培养小学教员与蒙养园保姆并列为女子师范学校的培养目标。
选项:
答案
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问题 693: 79. 张雪门提倡采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资。
选项:
答案
:
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问题 694: 80. 以幼儿园课程类型为依据，幼儿园环境可以分为户外环境与室内环境。
选项:
答案
:
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问题 695: 81. 1923年，陶行知创建了中国第一所幼稚园——南京鼓楼幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 696: 82. 洛克的《爱弥儿》明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
答案
:
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问题 697: 83. 西欧中世纪的学前教育有哪些明显特点？
选项:
•
A.
神学性
•
B.
平等性
•
C.
等级性
•
D.
阶段性
答案
:
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问题 698: 84. 爱伦·凯的家庭教育内容主要包括（ ）？
选项:
•
A.
让儿童分担家务，养成自觉的习惯
•
B.
为儿童建立适宜的图书馆
•
C.
让儿童养成动手的习惯
•
D.
性教育应由母亲承担
答案
:
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问题 699: 85. 福禄贝尔确立了（）三个教育法则，即教育的基本原理？
选项:
•
A.
统一原则
•
B.
长期性原则
•
C.
顺应自然的原则
•
D.
发展原则
答案
:
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问题 700: 86. “二战”后，德国的学前教育机构主要类型有？
选项:
•
A.
普通幼儿园
•
B.
托儿所
•
C.
店铺幼儿园
•
D. “
白天的母亲
”
答案
:
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问题 701: 87. 美国提前开端计划的对象主要是？
选项:
•
A.
超常儿童
•
B.
低能儿童
•
C.
正常儿童
•
D.
家庭环境不佳的儿童
答案
:
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问题 702: 88. 当代西方学前教育研究的主要特点？
选项:
•
A.
基础研究与应用研究相结合
•
B.
课程开发研究与课程评价研究相结合
•
C.
课程开发研究与教师发展
研究相结合
•
D.
教师发展研究与幼儿发展研究相结合
答案
:
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问题 703: 89. 日本学前教育的特点与启示有？
选项:
•
A.
以法治教，以法促教
•
B.
选择学习外国经验，建立自己的学前教育体系
•
C.
广开学路，调动一切办学因素
•
D.
重视师资队伍建设，注意学前教育理论的宣传和探究
答案
:
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问题 704: 90. 蒙台梭利的儿童观有？
选项:
•
A.
儿童发展具有独特的心理胚胎期
•
B.
儿童具有
“
吸收的心智
”
•
C.
儿童发展具有敏感期
•
D.
儿童发展在工作中实现
答案
:
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问题 705: 91. 幼儿园教师的角色有？
选项:
•
A.
指导者
•
B.
工程师
•
C.
支持者
•
D.
养护者
答案
:
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问题 706: 92. 爱伦·凯分别从（ ）等几个方面对未来理想的学校进行了论述？
选项:
•
A.
教育目标
•
B.
教育原则
•
C.
教育内容
•
D.
教学方法
答案
:
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问题 707: 93. 不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏类别的是（ ）。
选项:
•
A.
实践练习的游戏
•
B.
创造性游戏
•
C.
角色游戏
•
D.
有规则游戏
答案
:
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问题 708: 94. 1907年，（ ）在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。
选项:
•
A.
杜威
•
B.
蒙台梭利
•
C.
福禄贝尔
•
D.
伊丽莎白
答案
:
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问题 709: 95. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是面面俱到的无差别的发展
答案
:
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问题 710: 96. 《普通教育学》是（ ）的教育代表作。
选项:
•
A.
裴斯泰洛齐
•
B.
赫尔巴特
•
C.
夸美纽斯
•
D.
杜威
答案
:
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问题 711: 97. 我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
选项:
•
A.
壬戌
•
B.
壬寅
•
C.
壬子
•
D.
癸丑
答案
:
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问题 712: 98. 杜威提出了著名的（ ）思想。
选项:
•
A.
教师中心主义
•
B.
教材中心主义
•
C.
儿童中心主义
•
D.
课堂中心主义
答案
:
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问题 713: 99. 班杜拉的理论核心是（ ）以及自我效能感对儿童的影响。
选项:
•
A.
强调记忆学习
•
B.
强调认知
•
C.
强调经验
•
D.
强调观察学习
答案
:
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问题 714: 100. 1952年我国颁布（ ），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。
选项:
•
A.
《幼儿园暂行规程（草案）》
•
B.
《幼儿园教育工作指南》
•
C.
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
•
D.
《幼儿园工作规程》
答案
:
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问题 715: 101. 解放区最早成立的托儿所是（）
选项:
•
A.
上屋子托儿所和寄宿制托幼机构
•
B.
下
屋子托儿所和单位日间托儿所
•
C.
儿童保育会和上屋子托儿所
•
D.
上屋子托儿所和下屋子托儿所
答案
:
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问题 716: 102. 2011年，我国颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》，从专业理念与（ ）、专业知识、专业能力三个维度，14个领域对幼儿教师应达到的基本要求做了具体的描述。
选项:
•
A.
师德
•
B.
育人
•
C.
思想政治
•
D.
教学
答案
:
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问题 717: 103. 瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是（）
选项:
•
A.
《理想国》
•
B.
《世界图解》
•
C.
《林哈德与葛笃德》
•
D.
《政治论》
答案
:
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问题 718: 104. 第二次世界大战后英国主要学前教育机构是（）
选项:
•
A.
学前游戏班
•
B.
日托中心
•
C.
保育学校
•
D.
幼儿学校
答案
:
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问题 719: 105. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作（ ）上。
选项:
•
A.
《大同书》
•
B.
《幼儿教育概论》
•
C.
《家庭教育》
•
D.
《
儿童保育》
答案
:
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问题 720: 106. 亚里士多德强调教育应由 规定，这是西方教育史上教育立法思想的开端。
选项:
•
A.
政府
•
B.
国家
•
C.
法律
•
D.
人民
答案
:
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问题 721: 107. 90年代我国（ ）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。
选项:
•
A.
农村
•
B.
城市
•
C.
县市
•
D.
县镇
答案
:
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问题 722: 108. 蔡元培的实利主义教育即（） 。
选项:
•
A.
实用主义教育
•
B.
商业教育
•
C.
实业教育
•
D.
智育
答案
:
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问题 723: 109. 1951年，新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织称为（ ）。
选项:
•
A.
蒙养园
•
B.
幼儿园
•
C.
托儿所
•
D.
幼稚园
答案
:
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问题 724: 110. 亚里士多德强调“教育应由（ ）规定”，这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
选项:
•
A.
政治
•
B.
法律
•
C.
政府
•
D.
国家
答案
:
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问题 725: 111. 原始社会的儿童教育，实行社会公育。
选项:
答案
:
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问题 726: 112. 梁启超认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行对儿童应实行“公养”、“公育”制度。
选项:
答案
:
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问题 727: 113. 陈鹤琴自1940年在江西办幼师时开始提出“活教育”思想。
选项:
答案
:
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问题 728: 114. 颜之推认为语言的学习应该成为儿童教育的一项重要内容。
选项:
答案
:
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问题 729: 115. 中国最早创办的公立幼儿教育机构，是1903年湖北巡抚端方在武昌创立的幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 730: 116. 二战后法国幼儿教育的主要形式是母育学校。
选项:
答案
:
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问题 731: 117. 《普通教育学》是赫尔巴特的教育代表作。
选项:
答案
:
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问题 732: 118. 蒙养园是中国最早的学前教育机构。
选项:
答案
:
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问题 733: 119. 《3~6儿童学习与发展指南》指出，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过下列哪些获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练？
选项:
•
A.
直接感知
•
B.
实际操作
•
C.
亲身体验
•
D.
反省
答案
:
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问题 734: 120. “二战”后，日本流行的保育论思潮有？
选项:
•
A.
儿童中心保育论
•
B.
自我中心保育论
•
C.
社会中心保育论
•
D.
集体主义保育论
答案
:
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问题 735: 121. 夸美纽斯论母育学校的教育内容？
选项:
•
A.
保健
•
B.
德育
•
C.
智育
•
D.
劳动教育
答案
:
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问题 736: 122. 教师组织教育活动能力的基本要素有？
选项:
•
A.
教学内容的组织能力
•
B.
教学活动的组织能力
•
C.
教师语言的组织能力
•
D.
教学理论的研究能力
答案
:
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问题 737: 123. 陶行知提出和论述了（ ）等基本观点。
选项:
•
A.
生活即教育
•
B.
社会即学校
•
C.
教学做合一
•
D.
家庭与学校
答案
:
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问题 738: 124. 陈鹤琴提出家庭教育的原则主要有？
选项:
•
A.
以身作则
•
B.
教养态度一致
•
C.
宽严适度
•
D.
责罚慎重
答案
:
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问题 739: 125. 卢梭指出，教育有三个来源，即（ ）？
选项:
•
A.
自然
•
B.
人
•
C.
社会
•
D.
事物
答案
:
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问题 740: 126. 我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称 。
选项:
•
A.
三公
•
B.
三太
•
C.
三母
•
D.
三少
答案
:
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问题 741: 127. 法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中
第一阶段为（ ）。
选项:
•
A.
基础学习期
•
B.
巩固期
•
C.
努力期
•
D.
前学习期
答案
:
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问题 742: 128. 我国教育家陶行知运用（ ）培养幼教师资。
选项:
•
A.
小先生制
•
B.
艺友制
•
C.
五指活动
•
D.
行为课程
答案
:
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问题 743: 129. （）明确学前教育是学制的第一阶段。
选项:
•
A.
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
•
B.
壬子癸丑学制
•
C.
壬戌学制
•
D.
《奏定学堂章程》
答案
:
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问题 744: 130. 我国老解放区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
江西瑞金
•
B.
皖南
•
C.
江苏南京
•
D.
陕西延安
答案
:
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问题 745: 131. 1989年，联合国大会通过的（ ）将尊重儿童的意见作为四大原则之一。
选项:
•
A.
《儿童权利公约》
•
B.
《未成年人保护法》
•
C.
《幼儿园管理办法》
•
D.
《保护妇女儿童权力法》
答案
:
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问题 746: 132. 推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（ ）。
选项:
•
A.
欧文
•
B.
杜威
•
C.
福禄贝尔
•
D.
蒙台梭利
答案
:
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问题 747: 133. 人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 748: 134. 1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”。
选项:
答案
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问题 749: 135. 《蒙养院章程》中将蒙养院改称蒙养园。
选项:
答案
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问题 750: 136. 我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。
选项:
答案
:
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问题 751: 137. 裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的教学法。
选项:
答案
:
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问题 752: 138. 杜威提出了著名的“儿童中心主义”思想。
选项:
答案
:
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问题 753: 139. 世界上最早的学前教育机构是新兰纳克幼儿学校。
选项:
答案
:
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问题 754: 140. 我国现代幼儿教育事业的开拓者是陶行知。
选项:
答案
:
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问题 755: 141. 王守仁在教育理念上强调学“眼前事”，养成行为习惯。
选项:
答案
:
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问题 756: 142. 老解放区在婴幼儿教育中主要的教学方法有？
选项:
•
A.
直观教学法
•
B.
比较教学法
•
C.
合作教学法
•
D.
三化教学
答案
:
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问题 757: 143. 蒙台梭利认为教师需要扮演的角色有（ ）？
选项:
•
A.
支持者
•
B.
环境的提供者
•
C.
示范者
•
D.
观察者
答案
:
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问题 758: 144. 颜之推的家庭教育思想有？
选项:
•
A.
提倡尽早施教
•
B.
提倡威严有慈
•
C.
重视语言教育
•
D.
强调真才实学
•
E.
重视风化陶染
答案
:
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问题 759: 145. 夸美纽斯的教育代表作有？
选项:
•
A.
《母育学校》
•
B.
《大教学论》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《爱弥儿》
答案
:
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问题 760: 146. 卢梭自然主义教育的方法有？
选项:
•
A.
给予行动的自由
•
B.
合理的养护和锻炼
•
C.
注意语言的发展
•
D.
感觉教育
答案
:
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问题 761: 147. 我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
河北石家庄
•
C.
皖南
•
D.
江西瑞金
答案
:
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问题 762: 148. 在西方教育史上，（）是最早提出学前儿童教育问题的教育家。
选项:
•
A.
柏拉图
•
B.
昆体良
•
C.
福禄贝尔
•
D.
苏格拉底
答案
:
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问题 763: 149. 我国幼儿园的双重任务是指（ ）。
选项:
•
A.
保育和教育
•
B.
体育和智育
•
C.
德育和智育
•
D.
保育、教育幼儿及为家长服务
答案
:
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问题 764: 150. 王守仁在教育理念上，提倡顺应（ ）。
选项:
•
A.
父母意见
•
B.
童子之情
•
C.
长辈意见
•
D.
教学内容
答案
:
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问题 765: 151. 1912年，在蔡元培的主持下制定并公布了（ ）
选项:
•
A.
壬戌学制
•
B.
癸卯学制
•
C.
壬子癸丑学制
•
D.
癸丑学制
答案
:
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问题 766: 152. （ ）是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家，非常重视学前教育的中国化，他指出当时的幼稚园有“三大病”——“外国病”“花钱病”“富贵病”。
选项:
•
A.
陈鹤琴
•
B.
陶行知
•
C.
张雪门
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 767: 153. 教师的职业权利是指享有（ ）、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利。
选项:
•
A.
教育教学权
•
B.
被选举权
•
C.
选举权
•
D.
受教育权
答案
:
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问题 768: 154. （ ）提出了“活教育”的17条教学原则。
选项:
•
A.
张雪门
•
B.
陈鹤琴
•
C.
陶行知
•
D.
张宗麟
答案
:
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问题 769: 155. 人的好奇心、求知欲、想像力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是（ ）。
选项:
•
A.
学前期
•
B.
青少年期
•
C.
儿童期
•
D.
成年期
答案
:
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问题 770: 156. （）是世界上第一所幼儿园的创立者。
选项:
•
A.
福禄倍尔
•
B.
奥柏尔林
•
C.
洛克
•
D.
卢梭
答案
:
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问题 771: 157. 洛克的（ ）明确提出了他的绅士教育思想体系。
选项:
•
A.
爱弥儿
•
B.
大教学论
•
C.
教育漫话
•
D.
母育学校
答案
:
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问题 772: 158. 中国最早的学前教育制度，用 来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。
选项:
•
A.
幼稚园保育知识
•
B.
近代幼儿教育知识
•
C.
幼稚园教养知识
•
D.
封建纲常名教
答案
:
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问题 773: 159. 在原始社会，（ ）是实施儿童教育的基本形式。
选项:
•
A.
家庭教育
•
B.
社会公育
•
C.
学校教育
•
D.
个别教育
答案
:
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问题 774: 160. 陶行知采用“艺友制”的方法培养幼稚教育师资。
选项:
答案
:
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问题 775: 161. 教师应该拘泥于自我的权威，而不应放下身段，关注幼儿生活实际，以幼儿为中心开展各项活动。
选项:
答案
:
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问题 776: 162. 皮亚杰的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
答案
:
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问题 777: 163. 1912年的壬子癸丑学制规定，幼儿教师的培训，被正式引入师范学校的培养目标。
选项:
答案
:
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问题 778: 164. 家庭教育理论是陈鹤琴教育思想的一个重要组成部分。
选项:
答案
:
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问题 779: 165. 中国最早的公立幼儿教育机构是1903年秋，湖北巡抚端方在武昌创办的幼稚园。
选项:
答案
:
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问题 780: 166. 江西省立实验幼稚师范学校是中国第一所独立的私立幼稚师范学校。
选项:
答案
:
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问题 781: 167. 苏联学前教育的特点？
选项:
•
A.
学前教育统一领导与集中管理
•
B.
教育工作与保育工作紧密结合
•
C.
教学
—
训导型教学模式
•
D.
强调学前儿童的个性发展
答案
:
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问题 782: 168. 为培养儿童良好的习惯，我们国古代学者编写了（ ）等读物。
选项:
•
A.
《家训》
•
B.
《三字经》
•
C.
《童蒙须知》
•
D.
《弟子规》
答案
:
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问题 783: 169. 关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是？
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
•
B.
儿童的发展应是协调的发展
•
C.
儿童的发展应是有个性的发展
•
D.
儿童的发展应是平均的发展
答案
:
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问题 784: 170. 幼儿园教师的职业技能包括？
选项:
•
A.
观察能力
•
B.
沟通能力
•
C.
组织教育活动能力
•
D.
研究能力
答案
:
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问题 785: 171. 2~7岁的幼儿处于哪个阶段？
选项:
•
A.
感知运动阶段
•
B.
前运算阶段
•
C.
具体运算阶段
•
D.
形式运算阶段
答案
:
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问题 786: 172. 蒙养院办院的纲领，体现了（）的总原则。
选项:
•
A.
均爱勿偏
•
B.
因材施教，各成其材
•
C.
中学为体，西学为用
•
D.
西学为体，中学为用
答案
:
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问题 787: 173. 1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“（）”。
选项:
•
A.
蒙养院
•
B.
托儿所
•
C.
幼稚园
•
D.
幼儿园
答案
:
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问题 788: 174. 我国第一所独立设置的公立师范学校是（ ）
选项:
•
A.
江西省立实验幼稚师范学校
•
B.
国立幼稚师范学校
•
C.
北平幼稚师范学校
•
D.
集美幼稚师范学校
答案
:
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问题 789: 175. 中国古代思想家和教育家（ ）提出“自然教育论”。
选项:
•
A.
颜之推
•
B.
顾炎武
•
C.
王守仁
•
D.
朱熹
答案
:
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问题 790: 176. 卢梭的代表作是（）
选项:
•
A.
《政治论》
•
B.
《爱弥儿》
•
C.
《世界图解》
•
D.
《理想国》
答案
:
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问题 791: 177. 罗素把儿童教育过程分成两个阶段，分别是品格教育阶段和（）
选项:
•
A.
心理教育阶段
•
B.
人格教育阶段
•
C.
智慧教育阶段
•
D.
体魄锻炼阶段
答案
:
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问题 792: 178. 陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指（ ）。
选项:
•
A.
五大解放
•
B.
三大解放
•
C.
六大解放
•
D.
全面解放
答案
:
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问题 793: 179. 在《大同书》中，康有为提出（ ）是承担幼儿教育的主要机构。
选项:
•
A.
育婴堂
•
B.
慈幼院
•
C.
敬节堂
•
D.
蒙养院
答案
:
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问题 794: 180. （ ）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
选项:
•
A.
卢梭
•
B.
裴斯泰洛齐
•
C.
蒙台梭利
•
D.
皮亚杰
答案
:
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问题 795: 181. 古代（）对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
选项:
•
A.
希腊
•
B.
印度
•
C.
雅典
•
D.
北欧
答案
:
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问题 796: 182. 《小学》是中国封建社会最早最系统完整的家庭教育教科书。
选项:
答案
:
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问题 797: 183. 《奏定蒙养园章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
选项:
答案
:
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问题 798: 184. 光谱教育方案是以费尔德曼的多元智能理论和加德纳的“非普遍性发展理论 ”为理论基础的。
选项:
答案
:
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问题 799: 185. 按规格划分，目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、城镇中心幼儿园和一般幼儿园三类。
选项:
答案
:
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问题 800: 186. 陈鹤琴认为，幼稚园的课程应该分科进行。
选项:
答案
:
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问题 801: 187. 教师的“指导者”的角色具体表现为？
选项:
•
A.
引导
•
B.
诱导
•
C.
教导
•
D.
指导
答案
:
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问题 802: 188. 老解放区托幼机构的类型主要有？
选项:
•
A.
寄宿制托幼机构
•
B.
单位日间托儿所
•
C.
母亲变工托儿所、哺乳室
•
D.
小学附设幼稚班
•
E.
化整为零型托儿所
答案
:
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问题 803: 189. 蒙台梭利提出，在幼儿的教育中，要注意的原则有（ ）？
选项:
•
A.
自由的原则
•
B.
个性的原则
•
C.
工作的原则
•
D.
集体的原则
答案
:
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问题 804: 190. （ ）创办了世界上第一所幼儿园。
选项:
•
A.
蒙特梭利
•
B.
夸美纽斯
•
C.
福禄贝尔
•
D.
赫尔巴特
答案
:
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问题 805: 191. 福禄贝尔强调（ ）的游戏在幼儿园中的重要性。
选项:
•
A.
创新性
•
B.
个体性
•
C.
集体性
•
D.
常规性
答案
:
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问题 806: 192. 昆体良提出“文雅教育”的理念。
选项:
答案
:
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问题 807: 193. 1904年，颁布和实施了《奏定学堂章程》。
选项:
答案
:
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问题 808: 194. 原始社会存在着以社会公育形式进行的儿童教育。
选项:
答案
:
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问题 809: 195. 《黄帝内经》是中国古代最早的医学著作，它最早从医学角度探讨胎教问题。
选项:
答案
:
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问题 810: 196. 朱熹把整个学校教育的过程划分为小学与大学两个阶段。
选项:
答案
:
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问题 811: 197. 奴隶社会主要以家庭为主承担教育学前期儿童的任务。
选项:
答案
:
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问题 812: 198. 亚里士多德的（ ）和谐发展的教育思想是建立在他的灵魂学说之上的？
选项:
•
A.
德
•
B.
智
•
C.
劳
•
D.
体
•
E.
美
答案
:
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问题 813: 199. 在封建社会，学前家庭教育的内容主要包括？
选项:
•
A.
儿童生活常规的教育与培养
•
B.
初步的道德教育
•
C.
文化知识教育
•
D.
幼儿身体保健教育
答案
:
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问题 814: 200. 杜威1916年出版的《 》最系统、最集中地阐述了他实用主义教育思想。
选项:
•
A.
学校与社会
•
B.
民主主义与教育
•
C.
儿童与课程
•
D.
经验与教育
答案
:
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问题 815: 201. 下面不属于原始社会儿童教育的特点的是（）
选项:
•
A.
对儿童实施公育
•
B.
原始社会教育的方法主要是观察模仿、口传身授
•
C.
原始社会采取的教育形式主要是学校教育
•
D.
原始部落的老人是原始社会儿童教育的主要承担者
答案
:
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问题 816: 202. 陶行知说：“普及教育的最大难关是（ ）的训练。”
选项:
•
A.
教师
•
B.
幼儿
•
C.
家长
•
D.
学校
答案
:
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问题 817: 203. 我国老解放区最早成立的托儿所是（ ）下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所？
选项:
•
A.
陕西延安
•
B.
江西瑞金
•
C.
河北石家庄
•
D.
皖南
答案
:
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问题 818: 204. 世界上最早的学前教育机构是（）
选项:
•
A.
编织学校
•
B.
母育学校
•
C.
巴乌利美保育所
•
D.
新兰纳克幼儿学校
答案
:
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问题 819: 205. 关于学前儿童全面发展的原则，不正确的描述是（ ）。
选项:
•
A.
儿童的发展是整体的发展
•
B.
儿童的发展应是有个性的发展
•
C.
儿童的发展应是平均的发展
•
D.
儿童的发展应是协调的发展
答案
:
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问题 820: 206. 古代（） 学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。
选项:
•
A.
希腊
•
B.
埃及
•
C.
中国
•
D.
雅典
答案
:
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问题 821: 207. 3～6岁，正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期。
选项:
答案
:
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问题 822: 208. 弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调，幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。
选项:
答案
:
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问题 823: 209. 奴隶社会时建立了保傅教育制度。
选项:
答案
:
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问题 824: 210. 张雪门是我国著名的幼儿教育家，对我国南方和台湾地区的学前教育产生了重大影响。
选项:
答案
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问题 825: 211. 《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
选项:
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问题 826: 212. 陶行知指出，解放儿童的创造力，可从（ ）方面去考虑。
选项:
•
A.
解放儿童的头脑
•
B.
解放儿童的双手
•
C.
解放儿童的嘴巴
•
D.
解放儿童的空间
•
E.
解放儿童的时间
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问题 827: 213. 罗素认为在品性教育中要遵循（ ）原则？
选项:
•
A.
情境性和具
体性
•
B.
奖惩分明，慎用惩罚
•
C.
重视伙伴关系
•
D.
集体性和个体性
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问题 828: 214. 下列属于福禄培尔的著作是？
选项:
•
A.
《幼儿园教育学》
•
B.
《慈母游戏和儿歌》
•
C.
《幼儿园书信集》
•
D.
《科学的教育学》
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发表于 2025-3-22 10:28:48
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