中国大学mooc2024-2025-1合川-马克思主义基本原理辅导资料

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2024-2025-1合川-马克思主义基本原理
学校: 无
问题 1: 1. 马克思主义的创始人是马克思。
选项:
答案: 错误
问题 2: 2. 马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。
选项:
•
A. 在时间上的开放性
•
B. 在空间上的开放性
•
C. 是封闭的
•
D. 具有阶级属性
答案: 在空间上的开放性
问题 3: 3. 马克思主义的阶级属性是（）。
选项:
•
A. 农民阶级
•
B. 工人阶级
•
C. 无产阶级
•
D. 资产阶级
答案: 无产阶级
问题 4: 4. （）是马克思主义的核心和纲领。
选项:
•
A. 马克思主义哲学
•
B. 马克思主义政治学
•
C. 马克思主义经济学
•
D. 科学社会主义
答案: 科学社会主义
问题 5: 1. 在马克思主义的创立与传播中，恩格斯在辩证法方面发挥了他的特点。（）
选项:
答案: 正确
问题 6: 2. 恩格斯明确表示马克思主义的核心思想是属于马克思的，自己并没有独立参加理论的创立。（）
选项:
答案: 错误
问题 7: 3. 下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（）。
选项:
•
A. 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
•
B. 《共产党宣言》
•
C. 《青年恩格斯的思想形成》
•
D. 《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
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问题 8: 1. 19世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的指导作用。（）
选项:
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问题 9: 2. 工业革命首先发生在哪个行业？（）
选项:
•
A. 采矿业
•
B. 冶金业
•
C. 纺织业
•
D. 运输业
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问题 10: 3. 下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。
选项:
•
A. 工业革命
•
B. 经济危机
•
C. 机器大工业时代促进了生产力的发展
•
D. 无产阶级的壮大
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问题 11: 1. 英国古典政治经济学提出了劳动价值理论，被马克思完全继承。（）
选项:
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问题 12: 2. 马克思主义的创立吸收了法国复辟时期的历史理论，这些理论不包括（）。
选项:
•
A. 阶级斗争学说
•
B. 财产关系的作用
•
C. 革命是阶级斗争的产物
•
D. 阶级和平学说
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问题 13: 3. 英法空想社会主义的代表人物不包括（）。
选项:
•
A. 圣西门
•
B. 傅立叶
•
C. 基佐
•
D. 欧文
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问题 14: 1. 马克思生前只发表了《资本论》第一卷，后两卷主要靠恩格斯创作完成。（）
选项:
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问题 15: 2. 恩格斯在经济、精神和创作上都对马克思提供了非常重要的帮助。（）
选项:
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问题 16: 3. 马克思主义诞生的标志是（）。
选项:
•
A. 《关于费尔巴哈的提纲》的出版
•
B. 《共产党宣言》的出版
•
C. 《1844年经济学哲学手稿》的出版
•
D. 《黑格尔法哲学批判》的出版
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问题 17: 1. 马克思主义发展的第二阶段成果集中在列宁对马克主义的创造性发展。（）
选项:
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问题 18: 2. 马克思在马克思主义发展的第一阶段的主要理论成果是（）。
选项:
•
A. 《反杜林论》
•
B. 《自然辩证法》
•
C. 《资本论》
•
D. 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
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问题 19: 3. 马克思主义中国化的重要理论成果是（）。
选项:
•
A. 毛泽东思想
•
B. 邓小平理论
•
C. 科学发展观
•
D. 以上都是
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问题 20: 1. 马克思主义的革命性体现在是无产阶级推翻旧世界、创建新世界的思想武器。（）
选项:
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问题 21: 2. 马克思恩格斯于（）创立了第一国际。
选项:
•
A. 19世纪40年代后半期
•
B. 19世纪60年代中期
•
C. 19世纪70年代中期
•
D. 19世纪90年代前半期
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问题 22: 3. 下面对马克思主义的鲜明特征描述不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 科学的世界观和方法论
•
B. 崇高的社会理想
•
C. 与时俱进的理论品质
•
D. 中立的政治立场
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问题 23: 1. 作为领导，只具备专业的学识还不够，还要有概况能力、统筹全局的能力。（）
选项:
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问题 24: 2. 学习马克思主义基本理论的方法不包括（）。
选项:
•
A. 听课
•
B. 读原著
•
C. 读原著注释
•
D. 结合原理思考并解决问题
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问题 25: 3. 抗日战争爆发后，面对亡国论和速胜论，毛泽东提出了（）的战略思想。
选项:
•
A. 工农武装割据
•
B. 持久战
•
C. 三个世界
•
D. 一切反动派都是纸老虎
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问题 26: 1. 乾嘉学派是朴学是代表学派，重证据而轻义理。（）
选项:
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问题 27: 2. 中国哲学走向成熟是在陆王心学时期。（）
选项:
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问题 28: 3. 司马谈认为先秦诸子百家共有6家显学，其中不包括（）。
选项:
•
A. 道家
•
B. 名家
•
C. 墨家
•
D. 纵横家
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问题 29: 4. （）最早把“哲学”一词引入中国。
选项:
•
A. 西周
•
B. 黄宗羲
•
C. 黄宗宪
•
D. 顾炎武
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问题 30: 5. 清代哲学被称为（）。
选项:
•
A. 玄学
•
B. 理学
•
C. 朴学
•
D. 佛学
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问题 31: 1. 爱智需要人们保持好奇心，打破观念的束缚。（）
选项:
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问题 32: 2. phllia指的是（）。
选项:
•
A. 情爱
•
B. 友爱
•
C. 博爱
•
D. 情怀
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问题 33: 3. “哲学”在希腊语中的意义是（）。
选项:
•
A. 爱
•
B. 智慧
•
C. 爱智慧
•
D. 博爱
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问题 34: 1. 只有把万事万物抽象到存在这一层次才能称为哲学。（）
选项:
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问题 35: 2. “哲学是飘浮在空中的学科”体现了哲学的（）。
选项:
•
A. 深奥性
•
B. 不切实际
•
C. 相对生活来说的间接性
•
D. 平凡性
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问题 36: 3. 哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。
选项:
•
A. 宇宙、深层
•
B. 宇宙、世界本源
•
C. 整个世界、表面
•
D. 整个世界、最深层的本质
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问题 37: 4. 哲学与具体科学通过（）可以区别开来。
选项:
•
A. 研究方法
•
B. 研究对象
•
C. 系统化
•
D. 理论化
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问题 38: 1. 18世纪，哲学尚未成为一门独立的学科，需要借助科学的名义提高自身的地位。（）
选项:
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问题 39: 2. 下面关于哲学与自然科学的关系描述不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 哲学研究世界的一般规律，具体科学研究部分世界的特殊规律
•
B. 具体科学是哲学的基础
•
C. 哲学指导具体科学
•
D. 具体科学依赖于哲学
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问题 40: 3. （）处于人类知识阶梯的最高层次。
选项:
•
A. 自然科学
•
B. 社会科学
•
C. 哲学
•
D. 思维
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问题 41: 4. 哲学通过（）把自己与实际生活沟通起来。
选项:
•
A. 方法论
•
B. 世界观
•
C. 理论知识
•
D. 具体科学
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问题 42: 1. 人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（）
选项:
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问题 43: 2. 哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（）
选项:
•
A. 哲学的研究对象
•
B. 人自身的存在及其特点
•
C. 人的认识和实际的本质
•
D. 人的主观意志
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问题 44: 1. 在寻求世界本原的问题上，西方哲学形成了形而上与形而下两种路径。（）
选项:
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问题 45: 2. 亚里士多德的本体指的是存在于现实事物之外的“事物本身”。（）
选项:
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问题 46: 3. 下面对本体论理解不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 探讨世界本原问题
•
B. 在宗教上表现为追求彼岸世界
•
C. 在科学上表现为追求第一推动力
•
D. 康德是本体论哲学的代表人物
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问题 47: 1. 古代朴素唯物主义的局限性体现在直观性、机械性。（）
选项:
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问题 48: 2. 近代形而上学唯物主义对反对神学、促进科学民主的发展起到了重要作用。（）
选项:
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问题 49: 3. （）提出了火本原说。
选项:
•
A. 泰勒斯
•
B. 德谟克利特
•
C. 亚里士多德
•
D. 赫拉克利特
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问题 50: 1. 不可知论否认了人的认识有无限可能性，对人们的认识活动毫无益处。（）
选项:
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问题 51: 2. 下面属于康德不可知论观点的是（）。
选项:
•
A. 感觉是我们唯一知道的东西
•
B. 人的认识只能停留于现象界，自在之物是认识达不到的
•
C. 无物存在
•
D. 即使有物存在而又可知，这样的知识也无法传授给别人
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问题 52: 3. 思维和存在具有同一性、思维能够认识存在的观点属于（）。
选项:
•
A. 唯物主义
•
B. 唯心主义
•
C. 可知论
•
D. 不可知论
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问题 53: 1. 物理学两大发现推翻了旧唯物主义的观点，却推动了物质定义的提出，这说明科学的发展推动着人们认识的发展。（）
选项:
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问题 54: 2. 物质的唯一特性是（）。
选项:
•
A. 多样性
•
B. 客观实在性
•
C. 可知性
•
D. 高度抽象性
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问题 55: 3. （）提出了物质的定义。
选项:
•
A. 马克思
•
B. 恩格斯
•
C. 列宁
•
D. 费尔巴哈
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问题 56: 1. 芝诺看到了运动的矛盾性，对辩证法的发展有一定的积极作用。（）
选项:
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问题 57: 2. “一个物体永远到不了目的地”体现了芝诺的（）。
选项:
•
A. 飞矢辩
•
B. 二分辩
•
C. 追龟辩
•
D. 运动场辩
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问题 58: 3. 根据恩格斯的观点，物质的运动是（）。
选项:
•
A. 物质的固有属性
•
B. 物质的存在方式
•
C. 物质的一般的共性的东西
•
D. 以上都是
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问题 59: 4. “道生一，一生二，二生三，三生万物”中的“生”是什么意思？（）
选项:
•
A. 孕育
•
B. 发展
•
C. 运动
•
D. 生长
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问题 60: 1. 我们不仅要承认物质是运动的，还要承认物质是自己运动的。（）
选项:
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问题 61: 2. 下面对唯心主义运动观描述不正确的是（）。
选项:
•
A. 认为思维是运动的主体
•
B. 把运动理解为在和不在的统一
•
C. 强调思维在认识中的作用
•
D. 认为只有精神才是能动的
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问题 62: 3. 化学运动的物质主体是（）。
选项:
•
A. 宏观的物体
•
B. 基本粒子和场
•
C. 原子 离子、离子团等
•
D. 人的大脑
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问题 63: 1. 运动的绝对性不能等同于运动形式的绝对性。（）
选项:
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问题 64: 2. 具体物质形态具有（）和（）。
选项:
•
A. 静止性、时空性
•
B. 稳定性、静止性
•
C. 时间性、空间性
•
D. 抽象性、时空行
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问题 65: 3. 把活着的人看成是静止的，体现了哪种静止的表现形式？（）
选项:
•
A. 事物的性质比较稳定的状态
•
B. 事物在特定的条件下没有做特定状态的运动
•
C. 事物间的相互关系相对稳定的状态
•
D. 相对于一定的参考体系没有做特定的运动
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问题 66: 1. 根据钟慢现象，乘坐以光速飞行的宇宙飞船上的人要比在地球上的人老得更快。（）
选项:
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问题 67: 2. 下面不能够体现时空相对性的是（）。
选项:
•
A. 非欧几何
•
B. 时空具有客观性
•
C. 狭义相对论
•
D. 同时的相对性理论
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问题 68: 3. 主观唯心主义的时空观认为（）。
选项:
•
A. 时空具有绝对性
•
B. 绝对理念是不断运动变化的
•
C. 时间和空间是一种先天的认识形式
•
D. 时间和空间是绝对理念外化的产物
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问题 69: 1. 人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。
选项:
•
A. 人类的意识特点是自我意识
•
B. 人的意识是社会的产物
•
C. 人的意识离不开语言
•
D. 人类的意识以抽象的概念为主要特征
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问题 70: 2. 意识的产生过程经历了三个决定性环节，其中第二个环节是（）。
选项:
•
A. 从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性
•
B. 从低等生物到高等生物的形态演变
•
C. 从低等生物的刺激感应性到高等生物的心理
•
D. 从动物的心理到人类的意识
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问题 71: 3. 意识是社会的产物体现在（）。
选项:
•
A. 在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用
•
B. 语言是在劳动中产生的
•
C. 人的思维能力是在劳动中产生的
•
D. 以上都是
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问题 72: 1. 实践最基本的形式是生产实践。（）
选项:
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问题 73: 2. 主体和客体的相互关系是通过主、客体的对象化来实现的。（）
选项:
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问题 74: 3. 下面不属于实践特征的是（）。
选项:
•
A. 客观现实性
•
B. 自觉能动性
•
C. 目的性
•
D. 社会历史性
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问题 75: 4. （）认为实践是一种客观精神活动。
选项:
•
A. 王阳明
•
B. 王夫子
•
C. 康德
•
D. 黑格尔
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问题 76: 1. 实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。（）
选项:
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问题 77: 2. 人口决定论是一种什么样的历史观？（）
选项:
•
A. 历史宿命论历史观
•
B. 自然主义历史观
•
C. 主观唯心主义历史观
•
D. 客观唯心主义历史观
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问题 78: 3. 生产实践对应的实践活动形式的是（）。
选项:
•
A. 创造政治生活的实践
•
B. 创造社会关系的实践
•
C. 创造物质资料的实践
•
D. 创造精神文化的实践
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问题 79: 1. 人与自然的相处需要尊重自然的客观规律，否则会受到自然的报复。（）
选项:
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问题 80: 2. 下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。
选项:
•
A. 必须要尊重客观规律
•
B. 藐视规律必将受到惩罚
•
C. 规律可以创造和消灭
•
D. 在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性
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问题 81: 3. 下面强调要发挥主观能动性的说法是（）。
选项:
•
A. 人与自然要和谐相处
•
B. 只要有1%的希望，就要付出100%的努力
•
C. 历史主体在社会发展中起决定作用
•
D. 历史主体的选择要尊重历史规律
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问题 82: 1. “身体是革命的本钱”体现了对认识主体的什么要求？（）
选项:
•
A. 人要有一定的思维能力
•
B. 人要有一定的智力
•
C. 人要具备一定的知识
•
D. 人本身的自然力
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问题 83: 2. 下面不属于人的情商范围的是（）。
选项:
•
A. 情感
•
B. 经验
•
C. 意志
•
D. 信念
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问题 84: 3. 鲁迅说对于《红楼梦》，经学家看到的是《易》，才子看到的是宫闱秘事。（）
选项:
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问题 85: 4. 认识主体在不同阶段对同一事物的认识也会不同。（）
选项:
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问题 86: 1. 认识客体的分类不包括（）。
选项:
•
A. 自然客体
•
B. 精神客体
•
C. 社会客体
•
D. 语言客体
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问题 87: 2. 主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。
选项:
•
A. 实践关系
•
B. 价值关系
•
C. 认识关系
•
D. 审美关系
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问题 88: 3. 认识中介要发挥正确的作用需要认识主体摆正中介的位置。（）
选项:
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问题 89: 1. 苏联解体时，党员的数量已经远远低于二战胜利时的数量。（）
选项:
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问题 90: 2. 社会主义发展史上第一次重大的形态转变是从空想形态的社会主义向（）形态的社会主义转变。
选项:
•
A. 理论
•
B. 科学
•
C. 现实
•
D. 现代
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问题 91: 3. 空想平均共产主义产生于（）。
选项:
•
A. 15世纪
•
B. 16世纪
•
C. 17世纪
•
D. 18世纪
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问题 92: 1. 摩莱里认为私有制是万恶之源。（）
选项:
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问题 93: 2. 巴贝夫主张和平演变，逐步修正资本主义的弊端。（）
选项:
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问题 94: 3. 圣西门的事业制度的最高权力机构是（）。
选项:
•
A. 最高行政委员会和最高教育委员会
•
B. 最高立法委员会和最高教育委员会
•
C. 最高行政委员会和最高科学委员会
•
D. 最高立法委员会和最高科学委员会
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问题 95: 1. 二战结束后，以雅尔塔体系为标志，确立了以美苏为中心的划分世界势力范围的战后国际政治格局的基本定位，取代了传统的以美国为中心的世界格局。（）
选项:
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问题 96: 2. 新经济政策于1919年正式取消，以余粮收集制代替了人口分配制。（）
选项:
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问题 97: 3. 苏联第一个五年计划于（）完成。
选项:
•
A. 1932年
•
B. 1931年
•
C. 1930年
•
D. 1929年
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问题 98: 1. 反对资本主义是无产阶级进行斗争的最高形式。（）
选项:
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问题 99: 2. 《共产党宣言》发表于（）。
选项:
•
A. 1842年
•
B. 1844年
•
C. 1848年
•
D. 1883年
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问题 100: 3. “人本身是自然界的产物，是在自己所处的环境中并和这个环境一起发展起来的”，这句话出自（）。
选项:
•
A. 杜尔凯姆
•
B. 韦伯
•
C. 黑格尔
•
D. 马克思
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问题 101: 1. 垄断资本向世界范围扩展可能造成资本输入国产业空洞化，无法形成自身独立的产业基础。（）
选项:
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问题 102: 2. 垄断资本向世界范围扩展的基本形式是（）。
选项:
•
A. 借贷资本输出、生产资本输出、商品资本输出
•
B. 借贷资本输出、生产资本输出、资源资本输出
•
C. 流通资本输出、生产资本输出、商品资本输出
•
D. 流通资本输出、生产资本输出、资源资本输出
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问题 103: 3. 垄断资本建立国际垄断统治的原因不包括（）。
选项:
•
A. 输出国内过程资本，在国外谋求高额利润
•
B. 转移非要害技术，在别国取得垄断优势
•
C. 争夺商品销售时长
•
D. 主导他国社会经济秩序
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问题 104: 1. 经济全球化已经完全形成了。（）
选项:
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问题 105: 2. 全球90%的电子商务额是被发展中国家占有的。（）
选项:
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问题 106: 3. 经济全球化的表现分为（）。
选项:
•
A. 贸易全球化
•
B. 生产全球化和资本全球化
•
C. 科技全球化
•
D. 以上都对
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问题 107: 4. 联合国秘书处公布资料认为，通过信息技术和知识来创造价值的“新经济”是一种（）。
选项:
•
A. 贫国现象
•
B. 全球化现象
•
C. 民族现象
•
D. 富国现象
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问题 108: 5. 世界贸易组织（WTO）建立于（）年。
选项:
•
A. 1988
•
B. 1900
•
C. 1995
•
D. 1998
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问题 109: 1. 资本主义基本矛盾会阻碍了社会生产力的发展。（）
选项:
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问题 110: 2. 社会主义代替资本主义很快就能实现。（）
选项:
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问题 111: 3. 以下哪一项不属于资本主义社会的巨大历史进步？（）
选项:
•
A. 科学技术进步
•
B. 推动社会生产力发展
•
C. 社会贫富差距加大
•
D. 战胜封建主义生产方式
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问题 112: 1. 当代西方经济学在经历了凯恩斯革命后，已经逐步开始对经济关系本质的研究。（）
选项:
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问题 113: 2. 庸俗经济学不管经济原理是否正确，只在乎对资本是否有利。（）
选项:
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问题 114: 3. 英国古典政治经济学的贡献不包括（）。
选项:
•
A. 初步奠定了劳动价值论的基础
•
B. 提出了“看不见的手”的理论
•
C. 把利润和地租对立起来，接触到资本主义制度阶级利益对立的本质
•
D. 把资本主义制度看作是一种自然永恒的社会制度
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问题 115: 4. （）是英国古典政治经济学的创始人。
选项:
•
A. 蒙克莱田
•
B. 威廉·配第
•
C. 亚当·斯密
•
D. 大卫·李嘉图
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问题 116: 1. 商品交换以价值为基础实行等价交换体现了价值实现规律。（）
选项:
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问题 117: 2. 私人劳动和社会劳动之间的矛盾是商品经济的基本矛盾，也是其它矛盾的基础。（）
选项:
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问题 118: 3. 价值规律给商品经济带来的消极作用不包括（）。
选项:
•
A. 社会资源的浪费
•
B. 造成社会两级分化
•
C. 社会劳动的损失
•
D. 商品的个别价值低于社会价值
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问题 119: 4. 下面影响商品价格的因素是（）。
选项:
•
A. 商品的价值
•
B. 供求关系
•
C. 货币的价值
•
D. 以上都是
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问题 120: 1. 剩余价值被看作是可变资本的产物时就转化为了利润。（）
选项:
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问题 121: 2. 剩余价值规律能够概括资本主义经济生活的全部方面。（）
选项:
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问题 122: 3. 产业资本运动的第二个阶段是（），采用的资本形式是（）。
选项:
•
A. 购买、货币资本
•
B. 生产、货币资本
•
C. 生产、生产资本
•
D. 销售、货币资本
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问题 123: 4. 资本周转指的是（）。
选项:
•
A. 资本周转时间
•
B. 资本周转速度
•
C. 固定资本构成
•
D. 流动资本构成
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问题 124: 1. 下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
选项:
•
A. 西红柿食用价值的发现
•
B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
•
C. 要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
•
D. 人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展
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问题 125: 2. 造成人的认识能力差别的最根本原因是（）。
选项:
•
A. 人脑
•
B. 实践
•
C. 人的感觉器官
•
D. 人的天赋
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问题 126: 3. 以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。（）
选项:
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问题 127: 4. 认识从产生到检验的每一个过程都离不开实践，实践是认识的标准和目的。（）
选项:
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问题 128: 1. 只有对客观事物的正确反映才能被称为认识，错误反映不能被称为认识。（）
选项:
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问题 129: 2. （）最先观测到海王星。
选项:
•
A. 艾里
•
B. 勒维烈
•
C. 加勒
•
D. 亚当斯
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问题 130: 3. 海王星的发现体现了（）。
选项:
•
A. 正确认识会促进实践的发展
•
B. 错误认识会阻碍实践的发展
•
C. 科学理论对实践有指导作用
•
D. 以上都是
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问题 131: 1. 旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）
选项:
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问题 132: 2. 旧唯物主义的反映论特点不包括（）。
选项:
•
A. 能动
•
B. 直观
•
C. 消极
•
D. 被动
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问题 133: 3. 旧唯物主义的代表人物德谟克里特提出了（）。
选项:
•
A. 流射说
•
B. 蜡块说
•
C. 影像说
•
D. 镜子说
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问题 134: 1. 专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。（）
选项:
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问题 135: 2. 徐悲鸿画马和文与可画竹体现了人对客观事物的反映具有（）。
选项:
•
A. 镜面性
•
B. 机械性
•
C. 直观性
•
D. 创造性
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问题 136: 3. 主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。
选项:
•
A. 可以反映事物的现在
•
B. 可以反映事物的过去
•
C. 无法创造现实中没有的事物
•
D. 可以预测事物的未来
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问题 137: 1. “悟性不能直观，感觉不能思维”体现了感性认识和理性认识的相互渗透。（）
选项:
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问题 138: 2. 唯物主义经验论认为经验是感觉和知觉的总和。（）
选项:
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问题 139: 3. “机遇总偏爱有准备的头脑”是（）的名言。
选项:
•
A. 牛顿
•
B. 康德
•
C. 路易·巴斯德
•
D. 黑格尔
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问题 140: 4. 下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 人的感性中渗透着理性的认识
•
B. 理性认识以感性认识为基础
•
C. 感性认识具有局限性，需要发展到理性认识
•
D. 没有感性认识，理性认识就是无源之水
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问题 141: 1. 人的认识过程只能借助理性的思维方法，非理性因素得出的结论并不可靠。（）
选项:
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问题 142: 2. 《本草纲目》是在李时珍花费大量时间心血积累感性材料的基础上成书的。（）
选项:
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问题 143: 3. （）发现了行星运动的三大规律。
选项:
•
A. 第谷
•
B. 开普勒
•
C. 伽利略
•
D. 布鲁诺
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问题 144: 4. 从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。
选项:
•
A. 去粗取精
•
B. 去伪存真
•
C. 由此及彼
•
D. 由表及里
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问题 145: 1. 真理的一元性是指对特定认识对象的正确认识只有一个。（）
选项:
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问题 146: 2. 谬误可以转化为真理，真理则不会转向谬误。（）
选项:
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问题 147: 3. 对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 真理是对客观事物的反映
•
B. 真理是对客观事物的正确反映
•
C. 真理是对客观事物本质规律的反映
•
D. 真理就是客观事物
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问题 148: 4. 真理面前人人平等，这个平等不包括（）。
选项:
•
A. 在对真理的认识上人人平等
•
B. 在真理标准面前人人平等
•
C. 获得真理的人地位都是平等的
•
D. 真理的作用对任何人来说都是一样的
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问题 149: 1. 实践是检验真理的标准，实践失败必然说明了认识的错误。（）
选项:
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问题 150: 2. 柏拉图的洞穴隐喻说明了真理的不易发觉及追求真理道路的坎坷。（）
选项:
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问题 151: 3. 下面关于经验哲学的说法不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 经验哲学主要为宗教神学作论证
•
B. 托马斯·阿奎纳是代表人物之一
•
C. 经验哲学所争论的问题都是脱离实践的思维
•
D. 经验哲学争论的问题有一定的现实意义
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问题 152: 1. 价值关系的形成建立在人的创造性实践活动的基础上，因此动物之间不存在价值关系。（）
选项:
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问题 153: 2. 下面不能够体现事物价值的是（）。
选项:
•
A. 舒缓的音乐对缓解身体疲劳有利
•
B. 兴奋剂能缓解人的疲劳
•
C. 药品对人的身体的副作用
•
D. 梵高的画对追求精神需求的人的艺术性
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问题 154: 3. 下面对价值的理解不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 价值是对各种价值对象的本质概括
•
B. 价值具有普遍性
•
C. 价值需要主体和客体之间发生关系才能成立
•
D. 价值是主体对客体的作用
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问题 155: 4. 价值的特性不包括（）。
选项:
•
A. 主观性
•
B. 客观性
•
C. 社会历史性
•
D. 多维性
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问题 156: 1. 每个人都需要进行明确的价值选择，树立坚定的价值观，而不是随波逐流。（）
选项:
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问题 157: 2. 下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象
•
B. 价值评价需要对客体事物有正确的认识
•
C. 价值评价需要对主体需要有正确的认识
•
D. 价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
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问题 158: 3. 下面属于人的价值性认识的是（）。
选项:
•
A. 苹果是圆的
•
B. 苹果的营养是否丰富
•
C. 苹果的生长过程是怎样的
•
D. 苹果包含哪些成分
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问题 159: 4. （）决定了价值评价是客观性的认识活动。
选项:
•
A. 价值主体的需求
•
B. 价值评价的主体是整个人类
•
C. 评价对象的客观性
•
D. 价值评价的结果要与人类整体利益相一致
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问题 160: 1. 认识和实践具体的历史的统一是马克思主义认识论的一个本质规定。（）
选项:
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问题 161: 2. 以下故事中，符合“实事求是”原则的是（）。
选项:
•
A. 鲁侯养鸟
•
B. 大禹治水
•
C. 拔苗助长
•
D. 愚公移山
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问题 162: 3. “实事求是”这个词语出自于（）。
选项:
•
A. 《孙子兵法》
•
B. 《荀子》
•
C. 《汉书》
•
D. 《墨子》
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问题 163: 4. 班固是（）时期的史学家。
选项:
•
A. 秦朝
•
B. 西汉
•
C. 东汉
•
D. 三国
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问题 164: 1. 自由和必然是对立的关系。（）
选项:
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问题 165: 2. 《反杜林论》的作者是（）。
选项:
•
A. 恩格斯
•
B. 列宁
•
C. 斯大林
•
D. 毛泽东
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问题 166: 3. 马克思和恩格斯在（）中认为“每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”
选项:
•
A. 《轮犹太人问题》
•
B. 《博士论文》
•
C. 《共产党宣言》
•
D. 《资本论》
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问题 167: 4. “没有革命的理论，就没有革命的行动”，这句话出自于（）。
选项:
•
A. 马克思
•
B. 恩格斯
•
C. 黑格尔
•
D. 列宁
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问题 168: 1. 卡尔·波普尔也是历史唯物主义的倡导者。（）
选项:
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问题 169: 2. 唯物史观认为社会存在决定社会意识。（）
选项:
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问题 170: 3. 第二次世界大战全面爆发的时间是（）。
选项:
•
A. 1931年
•
B. 1933年
•
C. 1937年
•
D. 1939年
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问题 171: 4. “人民群众是历史的真正创造者”是一种（）。
选项:
•
A. 唯心史观
•
B. 英雄史观
•
C. 唯物史观
•
D. 机械决定论
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问题 172: 1. 《德意志意识形态》被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。（）
选项:
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问题 173: 2. （）是推动社会历史发展的决定力量。
选项:
•
A. 科学
•
B. 英雄
•
C. 群众
•
D. 文化
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问题 174: 3. 《关于费尔巴哈提纲》总共含有（）条提纲。
选项:
•
A. 9
•
B. 10
•
C. 11
•
D. 12
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问题 175: 1. 自然资源只有进入到社会生产中才能够对人类历史发生作用。（）
选项:
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问题 176: 2. 根据唯物史观，国家的命运前途是受地理环境所决定的。（）
选项:
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问题 177: 3. 孟德斯鸠是（）著名的启蒙学者。
选项:
•
A. 法国
•
B. 德国
•
C. 英国
•
D. 意大利
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问题 178: 4. 新能源不包括（）。
选项:
•
A. 太阳能
•
B. 风能
•
C. 天然气
•
D. 核能
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问题 179: 1. 社会的发展是以人的意志为转移的自然史过程。（）
选项:
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问题 180: 2. 物质生产是唯物史观的逻辑起点。（）
选项:
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问题 181: 3. 发生在物质生产过程中的人与人之间的关系被称为（）。
选项:
•
A. 生产力
•
B. 劳动关系
•
C. 生产关系
•
D. 生活关系
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问题 182: 4. 被认为从上个世纪起震惊世界的三大危机包括（）。
选项:
•
A. 人口爆炸危机
•
B. 资源短缺危机
•
C. 生态环境危机
•
D. 以上都对
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问题 183: 1. 从意识的主体性划分，社会意识可以分为个体意识和群体意识。（）
选项:
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问题 184: 2. 马克思主义者不能和国内外的宗教信徒结成统一战线。（）
选项:
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问题 185: 3. 《人间喜剧》的作者是（）。
选项:
•
A. 雨果
•
B. 歌德
•
C. 巴尔扎克
•
D. 福楼拜
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问题 186: 4. 世界三大宗教不包括（）。
选项:
•
A. 基督教
•
B. 佛教
•
C. 伊斯兰教
•
D. 犹太教
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问题 187: 1. 中国历代帝王自命为天子，古埃及法老自称是太阳的儿子，都是为了维护政权的一种解释。（）
选项:
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问题 188: 2. 社会意识形态对人们意识的巨大影响要求我们抵制外来文化的输入。（）
选项:
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问题 189: 3. 社会意识形态的特点不包括（）。
选项:
•
A. 阶级性
•
B. 历史性
•
C. 传承性
•
D. 渗透性
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问题 190: 4. 福柯的《疯颠与文明》把医学上的疯癫作为一个文明现象来考察，体现了意识形态（）。
选项:
•
A. 具有文化传承功能
•
B. 可以提供一种解释世界的概念框架
•
C. 可以进行文化的渗透
•
D. 可以进行文化的转换
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问题 191: 1. 我们要坚决反对新自由主义和新保守主义对我们意识形态的渗透。（）
选项:
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问题 192: 2. 新自由主义认为美国的价值观是至高无上的。（）
选项:
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问题 193: 3. 新自由主义的核心思想是（）。
选项:
•
A. 自由化
•
B. 个人主义
•
C. 私有化
•
D. 资产阶级民主
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问题 194: 4. 新自由主义的本质属于（）。
选项:
•
A. 掩盖资本主义的局限性
•
B. 超历史的社会形态
•
C. 国际垄断资本的理论体系
•
D. 反社会主义的理论体系
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问题 195: 1. 荒诞的社会意识不是社会存在的反映。（）
选项:
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问题 196: 2. 社会存在只能决定社会意识的产生，不能决定社会意识的内容。（）
选项:
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问题 197: 3. 《围猎大象》是在南非发现的一幅（）。
选项:
•
A. 帛画
•
B. 地画
•
C. 沙画
•
D. 岩画
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问题 198: 1. 感知是实践的出发点和基础。（）
选项:
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问题 199: 2. 生产力的发展是一个不以人的意志为转移的客观规律。（）
选项:
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问题 200: 3. 生产力的特性不包括（）。
选项:
•
A. 客观性
•
B. 主体性
•
C. 社会历史性
•
D. 主观性
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问题 201: 1. 经济结构建立在政治结构的基础之上。（）
选项:
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问题 202: 2. （）是政治结构的核心。
选项:
•
A. 选举制度
•
B. 法律制度
•
C. 国家政权
•
D. 政治协商
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问题 203: 3. 政治结构的构成要素不包括（）。
选项:
•
A. 国务院
•
B. 政治制度
•
C. 法律制度
•
D. 政治法律设施
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问题 204: 4. “波士顿倾茶事件”爆发于（）年。
选项:
•
A. 1662年
•
B. 1668年
•
C. 1742年
•
D. 1773年
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问题 205: 1. 国体一样的国家政体可以完全不同，政体相同的国家则国体必须一样。（）
选项:
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问题 206: 2. 国家的本质是既是阶级统治的工具，又是社会秩序的调控者。（）
选项:
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问题 207: 3. 下面不属于剥削阶级国家的是（）。
选项:
•
A. 奴隶主专政的国家
•
B. 封建主专政的国家
•
C. 资产阶级专政的国家
•
D. 无产阶级专政的国家
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问题 208: 4. 下面关于国家的政治统治和公共事务管理职能的关系描述不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 二者缺一不可
•
B. 公共事务管理职能是政治职能的前提
•
C. 公共事务管理职能是国家政治职能的实现方式
•
D. 政治职能的实现靠暴力，公共管理职能的实现方式靠服务
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问题 209: 1. 国家职能的二重性只表现在对内职能上，对外只体现了政治统治的职能。（）
选项:
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问题 210: 2. 从人类发展的趋势上看，国家最终会走向消亡。（）
选项:
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问题 211: 1. 社会主义民主是社会大多数人的民主，不是全民的民主。（）
选项:
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问题 212: 2. 英国民主发展过程中，妇女开始取得选举权是在（）。
选项:
•
A. 1867年
•
B. 1884年
•
C. 1918年
•
D. 1928年
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问题 213: 3. 在少数服从多数的情况下，允许少数人保留自己的意见，体现了民主的（）。
选项:
•
A. 多数原则
•
B. 少数原则
•
C. 程序原则
•
D. 权利原则
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问题 214: 4. 民主具有阶级性，下面不能体现民主阶级性的是（）。
选项:
•
A. 掌握国家政权的阶级决定了民主的本质
•
B. 一定阶级的民主是和一定阶级的专政相联系的
•
C. 一定阶级的民主为该阶级的阶级利益所服务
•
D. 无产阶级民主比资产阶级民主更成熟
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问题 215: 1. 意识的创新功能更重要的是用新观念来指导实践活动。（）
选项:
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问题 216: 2. 社会意识形态最基本的一个功能是（）。
选项:
•
A. 对社会存在的评价
•
B. 对社会生活的调控
•
C. 对社会存在的认识
•
D. 创新功能
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问题 217: 3. 意识形态对社会及个人的调控有四个基本环节，其中第三个环节是（）。
选项:
•
A. 确定活动目标
•
B. 执行活动方案
•
C. 信息反馈
•
D. 调整修改方案
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问题 218: 1. 社会形态标志着一个社会所具有的独特特性。（）
选项:
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问题 219: 2. 马克思的“三形态理论”的内容不包括（）。
选项:
•
A. 人的依赖性社会
•
B. 物的依赖性社会
•
C. 资本主义社会
•
D. 个人全面自由发展的社会
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问题 220: 3. （）曾经用血肉和骨骼来比喻社会形态，认为经济基础就像骨骼， 上层建筑就像血肉。
选项:
•
A. 马克思
•
B. 恩格斯
•
C. 列宁
•
D. 毛泽东
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问题 221: 1. 经济因素对历史发展的决定作用不是随时随地的，政治因素有时候也会占据主导地位。（）
选项:
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问题 222: 2. 每个人的意志都会受到其他人的阻碍，这样会削弱推动历史发展的合力。（）
选项:
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问题 223: 3. 经济因素在社会发展中的决定作用不能体现在（）。
选项:
•
A. 物质追求的决定作用
•
B. 生产力的决定作用
•
C. 生产方式的决定作用
•
D. 社会基本矛盾的决定作用
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问题 224: 4. 恩格斯的历史合力论把人的活动归结为（）。
选项:
•
A. 个体的活动
•
B. 偶然的活动
•
C. 群众的活动
•
D. 主观的活动
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问题 225: 1. 社会形态的更替是直线发展的，要克服悲观论、循环论的错误历史观。
选项:
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问题 226: 2. 社会形态更替的统一性体现在任何国家都要经历社会五形态的发展。（）
选项:
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问题 227: 3. 下面属于非典型社会形态的是（）。
选项:
•
A. 新民主主义社会
•
B. 奴隶社会
•
C. 封建社会
•
D. 社会主义社会
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问题 228: 4. 马克思认为（）是社会形态发展的最终决定力量。
选项:
•
A. 社会经济结构的变更
•
B. 社会基本矛盾
•
C. 物质资料的生产方式
•
D. 经济基础的变更
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问题 229: 1. 生产关系对生产力的反作用体现在生产关系会阻碍生产力的发展。（）
选项:
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问题 230: 2. 探索历史发展规律要从生产力、生产关系、社会意识、政治领域等中去寻找。（）
选项:
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问题 231: 3. 生产方式的矛盾运动指的是（）。
选项:
•
A. 生产力和生产关系由基本适合到基本不适合的过程
•
B. 生产力和生产关系的相互作用
•
C. 生产力的稳定性和生产关系的活跃性之间的矛盾
•
D. 生产力的活跃性和生产关系的稳定性之间的矛盾
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问题 232: 4. （）标志着生产力的水平。
选项:
•
A. 生产关系
•
B. 生产工具
•
C. 经济基础
•
D. 剩余产品
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问题 233: 1. 科学发展观的核心是以人为本。（）
选项:
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问题 234: 2. “三个有利于”不包括（）。
选项:
•
A. 是否有利于发展社会主义生产力
•
B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
•
C. 是否有利于实现小康社会
•
D. 是否有利于提高人民的生活水平
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问题 235: 3. 科学发展观的第一要义是（）。
选项:
•
A. 科学
•
B. 和谐
•
C. 发展
•
D. 以人为本
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问题 236: 1. 赫鲁晓夫认为全人类利益高于一切是典型的阶级斗争万灵论思想。（）
选项:
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问题 237: 2. 阶级只有在生产力高度发达的条件下才有可能消失。（）
选项:
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问题 238: 3. 马克思在阶级斗争方面的重要贡献不包括（）。
选项:
•
A. 把资本主义社会分为生产者阶级、土地所有者阶级和非生产者阶级
•
B. 证明了阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系
•
C. 提出阶级斗争必然要导致无产阶级专政
•
D. 提出专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡
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问题 239: 4. 下面对阶级和等级的区别说法不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 等级主要按照地位划分
•
B. 印度婆罗门、刹帝利是按照阶级划分的结果
•
C. 等级比阶级的外延窄
•
D. 等级属于政治法律范畴
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问题 240: 5. 划分阶级的客观标准是（）。
选项:
•
A. 思想认识
•
B. 政治态度
•
C. 经济标准
•
D. 社会生活方式
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问题 241: 1. 改革的根本目的是革新束缚生产力发展的旧体制和旧观念。（）
选项:
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问题 242: 2. （）是阶级斗争的最高表现。
选项:
•
A. 政治斗争
•
B. 改革
•
C. 革命
•
D. 社会形态更替
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问题 243: 3. 革命与改革的相同之处是（）。
选项:
•
A. 都是为了实现社会形态的更替
•
B. 都是自下而上的运动
•
C. 其根源都在于社会基本矛盾
•
D. 都要经过暴力冲突
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问题 244: 4. 社会革命爆发的客观条件不包括（）。
选项:
•
A. 社会经济状况
•
B. 阶级力量对比
•
C. 国际国内形势
•
D. 革命理论的准备
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问题 245: 1. 科学是技术的理论基础和实现手段。（）
选项:
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问题 246: 2. 从煤油灯到白炽灯再到节能灯的发展体现了科学技术的（）。
选项:
•
A. 客观性
•
B. 实践性
•
C. 创新性
•
D. 继承性
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问题 247: 3. 下面关于科学与技术的说法不正确的一项是（）。
选项:
•
A. 科学是一种知识形态
•
B. 技术的主要任务是改造世界
•
C. 技术是解决怎么做、做什么的问题
•
D. 科学是从一般到个别
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问题 248: 1. 唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。（）
选项:
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问题 249: 2. （）是人的本质属性。
选项:
•
A. 政治性
•
B. 宗教性
•
C. 社会性
•
D. 感性
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问题 250: 3. 历史的“平行四边形”法则的提出者是（）。
选项:
•
A. 马克思
•
B. 恩格斯
•
C. 涂尔干
•
D. 韦伯
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问题 251: 1. 主观唯心主义的英雄史观完全忽略了人民群众的作用。（）
选项:
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问题 252: 2. （）提出了超人哲学，是主观唯心主义的代表人物。
选项:
•
A. 米海洛夫斯基
•
B. 尼采
•
C. 柏拉图
•
D. 黑格尔
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问题 253: 3. 下面对客观唯心主义思想描述不正确的是（）。
选项:
•
A. 认为历史由绝对精神支配
•
B. 认为历史人物是宇宙精神的受托人
•
C. 否定了英雄人物的作用
•
D. 是一种宿命论
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问题 254: 4. 唯物史观的三个基本原理不包括（）。
选项:
•
A. 社会存在决定社会意识
•
B. 生产方式是人类社会的决定力量
•
C. 物质生产活动的主体是人民群众
•
D. 人民群众是历史的创造者
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问题 255: 1. 群体性事件的爆发主要是由于执政者失职没有告知群众真相，群众并没有责任。（）
选项:
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问题 256: 2. 承认个人在历史发展中的作用，就要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去。（）
选项:
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问题 257: 3. （）曾说自己是人民的儿子，深情地爱着自己的祖国和人民。
选项:
•
A. 毛泽东
•
B. 邓小平
•
C. 江泽民
•
D. 习近平
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