东财22年10月《马克思主义基本原理概论b》单元作业3_100分题目非答案

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答案来源：www.ybaotk.com《马克思主义基本原理概论B》单元作业3


1.[单选题] 实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是（  ）。


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说明


    A.实践关系


    B.认识关系


    C.价值关系


    D.生产关系


    答:——A——


2.[单选题] 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产都是依靠（  ）。


    A.延长工作日获得的


    B.提高劳动生产率获得的


    C.减少工人的必要劳动时间获得的


    D.延长工人的剩余劳动时间获得的   
答案


    答:——D——


3.[单选题] 一切劳动产品所共有的属性是（  ）。


    A.价值


    B.交换价值


    C.使用价值


    D.经济价值


    答:——C——


4.[单选题] 对民族与国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（  ）。


    A.文化理念


    B.理想信念


    C.道德价值


    D.核心价值观


    答:————


5.[单选题] 决定实践能够作为检验真理的标准的特点是（  ）。


    A.社会历史性


    B.自觉能动性


    C.直接现实性


    D.合规律性


    答:————


6.[单选题] 贝克莱的“存在就是被感知”属于（  ）。


    A.形而上学唯物主义


    B.主观唯心主义


    C.客观唯心主义


    D.辩证唯物主义


    答:————


7.[单选题] 科学社会主义的核心内容是（  ）。


    A.无产阶级专政和社会主义民主


    B.国家政权


    C.无产阶级专政


    D.唯物史观


    答:————


8.[单选题] 当代资本主义发生新变化的根本推动力量是（  ）。


    A.科学技术革命和生产力的发展


    B.工人阶级争取自身权利和利益的斗争


    C.社会主义制度初步显示的优越性


    D.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革


    答:————


9.[单选题] “感觉到的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻的感知它。”这句话说明了（  ）。


    A.感性认识比理性认识重要


    B.理性认识比感性认识重要


    C.感性认识上升为理性认识的重要性


    D.理性认识对感性认识的依赖性


    答:————


10.[单选题] 唯物辩证法的总观点和总特征是（  ）。


    A.物质和运动


    B.联系和发展


    C.物质和发展


    D.联系和运动


    答:————


11.[多选题] 价值规律在对经济活动进行自发调节时，产生的消极后果有（  ）。


    A.导致社会资源浪费


    B.阻碍技术的进步


    C.导致两极分化


    D.阻碍社会生产力的发展


    答:————


12.[多选题] 属于主观主义真理观的有（  ）。


    A.观念和主体感觉相符合


    B.真理是思维与它的先验形式相一致


    C.真理是某种超验的、永恒的“理念”


    D.真理是“绝对理念”的自我显现


    答:————


13.[多选题] 深化对马克思劳动价值论认识的意义有（  ）。


    A.深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定


    B.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识


    C.深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识


    D.深化对价值创造与价值分配关系的认识


    答:————


14.[多选题] 下列观点中正确反映了运动与静止关系的有（  ）。


    A.道之大出于天，天不变，道亦不变


    B.动中有静，静中有动


    C.人一次也不能踏进同一条河流


    D.人不能两次踏进同一条河流


    答:————


15.[多选题] 唯物史观在考察谁是历史的创造者时坚持的原则有（  ）。


    A.立足于现实的人及其本质


    B.立足于整体的社会历史发展过程


    C.从社会历史发展的必然性入手


    D.从人与历史关系的不同层次上


    答:————


16.[判断题] 认识是多元的，但真理是一元的。（  ）


    A.对


    B.错


    答:————


17.[判断题] 改变世界或创造世界不仅意味着强化客观世界的变化过程，而且意味着创造出世界上原来没有的东西，即没有人的参与永远也不可能出现的东西。（  ）


    A.对


    B.错


    答:————


18.[判断题] 私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性。（ ）


    A.对


    B.错


    答:————


19.[判断题] 事物的普遍联系是通过中间性联系和过渡性环节而实现的。（  ）


    A.对


    B.错


    答:————


20.[判断题] 在实际工作中的教条主义错误是因为片面夸大理性认识的作用，否定感性认识。（  ）


    A.对


    B.错


    答:————





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