东师23年3月《积极心理学（专升本）》考前练兵_100分非答案

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答案来源：www.ybaotk.com《积极心理学（专升本）》考前练兵


1.[单选题] 下列哪个表述是错误的？（）


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说明


    A.A使用突出优势时会感觉特别兴奋


    B.B运用突出优势时会感觉越来越轻松


    C.C用新的方式来使用突出优势会让人感觉更好


    D.D一个人优势的展现会减少他人展现优势的机会


    答:——D——


2.[单选题] 当发生坏事时，问问自己即便如此又会怎样呢？这属于哪种反驳不合理信念的方式？（）


    A.A质疑假设


    B.B寻找证据


    C.C思考后果


    D.D重新解释


    答:——C——


3.[单选题] 问题的答案或者解决方法突然明晰起来，这是创造的哪个阶段？（）


    A.A酝酿


    B.B准备


    C.C完成


    D.D洞悉


    答:——D——


4.[单选题] 以下哪个条件在智慧发展中起到了统筹与引领的作用？（）


    A.A主观能动性


    B.B良好的教育与文化背景


    C.C丰富的人生阅历和生活经验


    D.D人格特质与情绪


    答:————


5.[单选题] 在“情绪调节的五步策略”中，消耗心理能量最多的策略是（）。


    A.A情境选择


    B.B情境修正


    C.C注意分配


    D.D认知重评


    答:————


6.[单选题] 在情绪产生的哪个阶段进行情绪调节耗费资源最少？（）


    A.A中期


    B.B前期


    C.C后期


    D.D任意时期


    答:————


7.[单选题] 积极情绪的进化意义是（）。


    A.A攻击与逃跑


    B.B积累心理资源


    C.C帮助生存


    D.D拓展与建构


    答:————


8.[单选题] 以下哪种情况最不易产生沉浸体验？（）   
答案  q761296021


    A.A钢琴家演奏音乐


    B.B新手司机开车上路


    C.C庖丁解牛


    D.D慈爱的母亲喂养自己的孩子


    答:————


9.[单选题] 关于心理复杂性，以下说法错误的是（）。


    A.A随着年龄的增加，每一个人必定会拥有心理的复杂性。


    B.B心理复杂性强的特点是自动模式与努力模式的辩证统一，是一种更高层次的平衡模式。


    C.C具有心理复杂性的人常常既有乐群需要，又有独处的需要。


    D.D具有心理复杂性的人很可能既尊重传统，又合理创新，能够很好平衡秩序性和新异性。


    答:————


10.[单选题] 下列关于“结构化”活动的描述中，哪项是错误的？（）


    A.A目标清晰、任务清晰、反馈及时


    B.B具有一定的复杂性和挑战性


    C.C需要参与者持续努力和专心致志的投入


    D.D教师全程指导并设置好各个环节的要求


    答:————


11.[单选题] 青少年积极品质的特征，不包括以下哪个方面？（）


    A.A具有跨情境的稳定性和较好的概括力


    B.B在青少年阶段具有一定的可塑性，可以在环境或他人的影响下得到增强


    C.C能帮助青少年抵御成长中可能遭遇的发展风险，克服逆境带来的不良影响


    D.D帮助青少年发展独特个性，尽管不认同社会主流价值观


    答:————


12.[单选题] 关于爱，下列表达正确的是（）。


    A.A不是每个人都需要爱


    B.B爱是一种亲密关系


    C.C只要具有了承诺的爱情就是完美的爱


    D.D爱情三维理论中，激情是比较冷静的成分


    答:————


13.[单选题] 下列说法中正确的是（）。


    A.A回避型依恋的人在婚恋中拥有更积极的爱情


    B.B在亲密关系中，坦诚地表达自己的感受，不利于关系的发展


    C.C积极的情感支持可以维持亲密关系的质量


    D.D认知风格不会影响亲密关系


    答:————


14.[单选题] 下面不属于积极性共鸣必要性特点的有（）。


    A.A共同的积极情绪


    B.B彼此熟悉T方，相互了解


    C.C彼此在意T方，相互关注


    D.D身体的生物化学反应以及行为动作产生了同步效应


    答:————


15.[单选题] 正念练习使我们能够更好地操控自己的注意，主要体现在（）。


    A.A更多受外在新异刺激影响


    B.B时常受制于内在联想


    C.C专注于指向未来的当下步骤


    D.D白日梦似的游移


    答:————


16.[单选题] 提升认知灵活性有助于增强个体不反应的行为倾向，不反应不包括以下哪个含义？（）


    A.A不卷入自己的想法和情绪


    B.B消极地接受一切想法和情绪


    C.C探究事物本质后再作出反应


    D.D不立即T环境作出冲动的反应


    答:————


17.[单选题] 关于消极经历，下列说法不正确的是（）。


    A.A消极经历能被外部环境保护因素抵消


    B.B消极经历可以通过整合身边的可利用资源保持身心平衡


    C.C消极经历必然使人一蹶不振


    D.D消极经历可能成为成长的契机


    答:————


18.[单选题] 根据计划行为理论，个人T特定行为及其结果的态度是（）。


    A.A行为意向


    B.B主观标准


    C.C感知的行为控制


    D.D行为态度


    答:————


19.[单选题] 哪种类型的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益？（）


    A.A享受主义型


    B.B虚无主义型


    C.C忙碌奔波型


    D.D幸福型


    答:————


20.[单选题] 小明学习只是为了考取好的大学,找到好工作,过上好生活,每天强迫自己学习不感兴趣的知识,则小明属于（）。


    A.A忙碌奔波型


    B.B虚无主义型


    C.C享乐主义型


    D.D幸福型


    答:————


21.[单选题] 影响幸福感的因素不包括（）。


    A.A遗传


    B.B性别


    C.C年龄


    D.D人格


    答:————


22.[多选题] 以下哪些是积极心理学研究的支柱？（）


    A.A积极的情感体验


    B.B病理心理学


    C.C积极的人格


    D.D积极的社会组织系统


    答:————


23.[多选题] 了追寻更自由的人性发展道路，人应该努力摆脱哪些束缚？（）


    A.A生物层面的基因操作


    B.B文化层面的社会环境


    C.C事物发展的客观规律


    D.D挫折事件发生的可能性


    答:————


24.[多选题] 完美主义的三种类型是（）。


    A.A自我高标者


    B.B苛求他人者


    C.C关注失败者


    D.D寻求赞许者


    答:————


25.[多选题] 下列属于无条件自尊者的特点的是（）。


    A.A它不太关注自尊本身，行为动机是为了满足高层次的基本心理需求


    B.B它将消极反馈或失败经历当作是自己需要调整和提升的行动目标


    C.C它是一种脆弱的自尊，会导致过度依赖外部评价


    D.D它以自尊本身为行动目标


    答:————


26.[多选题] 自尊的作用有哪些？（）


    A.A有利于维持幸福感


    B.B有利于外在动机


    C.C有利于人际交往


    D.D有利于在面T困难和挫折时更灵活地选择适宜的策略


    答:————


27.[多选题] 乐观T人生的影响，可以具体表现在哪些方面？


    A.A避免产生无助感


    B.B充分发挥潜能


    C.C维持良好的健康习惯，增进免疫力


    D.D生活有更多的乐趣和动力


    答:————


28.[多选题] 不合理的信念通常具有哪些特征？（）


    A.A认为事情糟糕至极


    B.B绝T化的要求


    C.C质疑假设


    D.D过度概括化


    答:————


29.[多选题] 激发创造力可以通过（）实现。


    A.A培养兴趣和好奇心


    B.B善用自己的注意资源


    C.C培养发散性思维


    D.D养成有益于创造力的习惯


    答:————


30.[多选题] 评价智慧的标准包括哪些？（）


    A.A有丰富的人生阅历和生活经历，见识过很多类似的事件


    B.B不是经验主义，从当事人的立场理解问题


    C.C意识到不确定性的存在，并作出最符合实际的判断


    D.D知道自己的方案不是唯一正确的


    答:————


31.[多选题] 积极情绪的资源扩展功能是什么？（）


    A.A改变大脑，增加创造力


    B.B让你感到与大自然的同一性，与自然更和谐


    C.C促使细胞的生长，构建健康的身体


    D.D扩展别人T自己的看法，提高面孔识别能力


    答:————


32.[多选题] 沉浸体验的体验性特征包括（）。


    A.A自我意识的丧失


    B.B时间知觉异常


    C.C目标清晰


    D.D意识与活动的融合


    答:————


33.[多选题] 以下说法正确的是（）。


    A.A沉浸式体验会把自我变得更复杂，带来自我的成长。


    B.B在工作中根本没有办法获得沉浸式体验


    C.C家庭生活也有可能带来沉浸式体验


    D.D被动的休闲比主动的休闲更容易获得沉浸式体验。


    答:————


34.[多选题] 教师自主支持行为的特征包含（）。


    A.A教师T学生提出的行为要求作出基本的解释


    B.B教师能够站在学生的角度理解学生的感受


    C.C为学生提供选择的机会和鼓励学生的主动性


    D.D减少T学生的控制性行为


    答:————


35.[多选题] 下面不属于自主支持行为的有（）。


    A.A教师征求学生的意见


    B.B教师做出“应该”的陈述


    C.C教师鼓励学生


    D.D教师直接讲授问题的答案


    答:————


36.[多选题] 慈心冥想的功能哪些？（）


    A.A调节不良情绪


    B.B与他人共情，积极调节人际关系


    C.C在困境中提升自我同情，友善的T待自我，降低自卑、内疚


    D.D辅助某些疾病的治疗


    答:————


37.[多选题] 下列哪些特征属于积极的工作环境？（）


    A.A发现员工的才干优势，并让他们各尽其能


    B.B通过各种指令T员工进行多方限制


    C.C有不同的职级和薪金，也有不同的礼遇


    D.D员工的工作内容既有挑战性，又有意义感


    答:————


38.[多选题] 认知灵活性的提高可以使个体（）。


    A.AT内外部刺激进行客观觉知


    B.B增强个体“不反应”的行为倾向


    C.C克服僵化和刻板


    D.D逃避感受


    答:————


39.[多选题] 非评判的态度具有哪些特点？（）


    A.A开放的


    B.B耐心的


    C.C热情的


    D.D无为的


    答:————


40.[多选题] 正念练习训练培养我们（）的态度。


    A.A接纳


    B.B不评判


    C.C自动化


    D.D刻板


    答:————


41.[多选题] 下面能够增强心理韧性的做法有（）。


    A.A提高问题解决能力


    B.B利用品格优势应T挫折事件


    C.C加强身体锻炼，增强体能


    D.D固着于小我的幸福观和人生目的


    答:————


42.[多选题] 人与环境之间的关系是（）。


    A.A没有关系


    B.B相互作用


    C.C风险因素


    D.D保护因素


    答:————


43.[多选题] 自我调节过程都包括哪些？（）


    A.A自我观察


    B.B自我监控


    C.C自我判断


    D.D自我反应


    答:————


44.[多选题] 主动人格的行为表现有（）。


    A.A敢于表达自己的想法


    B.B有长久的工作计划


    C.C受到挫折后仍然坚持不懈


    D.D有责任感


    答:————


45.[多选题] 根据梦想实现理论，下面哪些是将未来梦想变为目标的自我调节思维策略（）。


    A.A空想


    B.B心理T照


    C.C驻足


    D.D逆向心理T照


    答:————


46.[判断题] 积极心理学可以帮助人们发现存在的乐趣（）。


    A.对


    B.错


    答:————


47.[判断题] 积极心理学有特定的适用群体（）。


    A.对


    B.错


    答:————


48.[判断题] 人们积极品质可以通过练习获得（）。


    A.对


    B.错


    答:————


49.[判断题] 条件性自尊者过分依赖外部评价（）。


    A.对


    B.错


    答:————


50.[判断题] 低自尊水平的人容易在该坚持的时候放弃，而在该改变目标时却固执地坚持（）。


    A.对


    B.错


    答:————


51.[判断题] 孩子在展现优势时不可以表扬，以防骄傲（）。


    A.对


    B.错


    答:————


52.[判断题] “超越”品格优势是指想要超越他人（）。


    A.对


    B.错


    答:————


53.[判断题] 品格发展不能T人们的职业发展发挥促进作用（）。


    A.对


    B.错


    答:————


54.[判断题] 在工作中运用突出的品格优势可以帮助人们收获幸福感（）。


    A.对


    B.错


    答:————


55.[判断题] 理性-情绪疗法反T绝T的“应该”和“必须”以及“非好即坏”的二分法（）。


    A.对


    B.错


    答:————


56.[判断题] 积极情绪少于消极情绪，积极比大于 1（）。


    A.对


    B.错


    答:————


57.[判断题] 积极情绪给人们带来的好处更多的是成长性的、发展性的、建设性的（）。


    A.对


    B.错


    答:————


58.[判断题] 心理复杂性使人能够更好的评估面临的挑战及其自身的应T能力（）。


    A.对


    B.错


    答:————


59.[判断题] 要想在休闲时光中体验到心流，必须动脑、付出工作般的专注和才智（）。


    A.对


    B.错


    答:————


60.[判断题] 心理复杂性是指应T复杂情况的能力（）。


    A.对


    B.错


    答:————


61.[判断题] 任何活动里，活动者有内在秩序才有沉浸体验（）。


    A.对


    B.错


    答:————


62.[判断题] 积极发展观认为潜力得到充分发展的青少年出现问题的可能性较低（）。


    A.对


    B.错


    答:————


63.[判断题] 父母与孩子共同商量规则，会丧失父母的权威，孩子会变得难以管教（）。


    A.对


    B.错


    答:————


64.[判断题] 与他人的关系可以通过学习和练习来改善（）。


    A.对


    B.错


    答:————


65.[判断题] 积极性共鸣的产生与环境无关（）。


    A.对


    B.错


    答:————


66.[判断题] 在人际交往中，尝试接纳而不是评价他人有助于积极性共鸣的产生（）。


    A.对


    B.错


    答:————


67.[判断题] 积极被动的回应风格是当他人分享好事时，虽然在言语上表达了肯定的意思，但态度上却显得冷漠敷衍（）。


    A.对


    B.错


    答:————


68.[判断题] 当他人分享好事时，T该事件表现出漠不关心的态度，同时在语言上传递出批评、否定的意味，这是消极主动式的回应（）。


    A.对


    B.错


    答:————


69.[判断题] 价值观是不可受任何人影响而改变的（）。


    A.对


    B.错


    答:————


70.[判断题] 价值观是不可改变的固化信仰（）。


    A.对


    B.错


    答:————


71.[判断题] 心理韧性是可以提升的（）。


    A.对


    B.错


    答:————


72.[判断题] 当个体面T压力时环境完全无法起作用（）。


    A.对


    B.错


    答:————


73.[判断题] 挫折T个人发展来说不只有消极的影响，也有可能是成长的契机（）。


    A.对


    B.错


    答:————


74.[判断题] 环境在人的成长中既能是保护因素也是风险因素（）。


    A.对


    B.错


    答:————


75.[判断题] 人们的自我控制资源的总量是取之不尽用之不竭的（）。


    A.对


    B.错


    答:————


76.[判断题] 当不能改变环境时，人们往往会改变自己的态度（）。


    A.对


    B.错


    答:————


77.[判断题] 正念练习有助于提高自我控制能力（）。


    A.对


    B.错


    答:————


78.[判断题] 有意义的事情必定快乐，快乐的事情必定有意义（）。


    A.对


    B.错


    答:————


79.[判断题] 下行比较不利于人们提高自己的幸福体验（）。


    A.对


    B.错


    答:————


80.[判断题] 积极情绪能产生更多的幸福体验,同时也是幸福体验的产物（）。


    A.对


    B.错


    答:————


81.[判断题] 影响幸福感的因素包括遗传、年龄、社会比较和人格，这些影响因素都是基于心理学家的研究得出的（）。


    A.对


    B.错


    答:————





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